Este documento presenta la información general de un curso sobre Gestión del Conocimiento que se impartirá en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso tendrá una duración de 16 semanas y cubrirá temas como los fundamentos de los sistemas de información, el impacto de las nuevas tecnologías en las organizaciones, el rol estratégico de los sistemas de información y la gestión del conocimiento con tecnologías de la información. El propósito del curso es conocer los fundamentos de los sistemas de información gerencial y su rol estr
La gestión del conocimiento se enfoca en generar ventajas competitivas transformando el conocimiento implícito en explícito y creando procesos para almacenar, recuperar y transmitir el conocimiento a través de la empresa con apoyo de una estructura institucional. Se articula con la estrategia de la empresa y se adapta a los cambios apoyándose en su capacidad de aprendizaje del entorno.
El documento analiza cómo la gestión del conocimiento es necesaria para que las organizaciones permanezcan competitivas en un entorno cambiante. Define la gestión del conocimiento como la valoración del capital intelectual, la creación de una cultura de compartir conocimiento, y las herramientas que facilitan la generación y acceso al conocimiento. Las empresas deben optimizar el ciclo de experiencia-aprendizaje y desarrollar su capital intelectual mediante el compartir conocimiento y la adopción de tecnología junto con relaciones sociales.
Este documento resume los conceptos clave de la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional. Explica que la gestión estratégica del conocimiento permite mejorar la competitividad de una organización al transformar conocimientos personales y grupales en conocimiento organizacional. También describe que el aprendizaje es el motor de la innovación y que las organizaciones basadas en el aprendizaje aprovechan los conocimientos de todos para mejorar continuamente.
LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO BASE DE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLOgerenciadeconocimiento
Este documento describe la importancia de la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional como base para una estrategia de desarrollo. Explica que la economía basada en el conocimiento se centra en la capacidad de innovar y crear valor más rápido a través del aprendizaje. También destaca que el conocimiento organizacional permite mejorar procesos, comunicación y desempeño, y que el aprendizaje continuo es fundamental para la innovación y competitividad de una organización.
El documento presenta los conceptos de datos, información y conocimiento. Los datos son expresiones mínimas sobre un tema, la información son datos relacionados con sentido para el usuario, y el conocimiento es una mezcla de experiencia e información útil para la acción. El conocimiento se origina y aplica en la mente de los conocedores. Procesar datos puede generar información, e integrar información con experiencia puede producir conocimiento.
La inteligencia_de_negocios_aplicada_a_las_organizaciones_en_latinoamericalaurittabarrera
Here is a 3 sentence summary of the document in English:
[SUMMARY] The document discusses how businesses in Latin America can apply business intelligence to help manage the large amounts of information they collect and make it more useful for decision making. It provides an overview of key concepts in business intelligence like data management, knowledge creation, and how BI systems can help analyze data to support strategic decision making. The document also examines some of the main components of a business intelligence system from a technological perspective.
Este documento describe brevemente algunas herramientas de gestión del conocimiento. Introduce el concepto de gestión del conocimiento y describe algunas arquitecturas y funcionalidades comunes de estas herramientas. Luego enumera y explica varias categorías de herramientas de software, incluidos buscadores de información, distribución personalizada de información, herramientas de trabajo en grupo, portales corporativos y herramientas de simulación.
Este documento explora el uso de mapas mentales para mejorar la comprensión y aplicación de la norma ISO 9001:2000. Los mapas mentales permiten visualizar las interrelaciones lógicas entre los diversos requisitos de la norma, brindando una comprensión sistémica. Se discute cómo esta técnica puede facilitar la producción, ordenamiento y comunicación del conocimiento organizacional, y su potencial aplicación en la implementación de sistemas de calidad.
La gestión del conocimiento se enfoca en generar ventajas competitivas transformando el conocimiento implícito en explícito y creando procesos para almacenar, recuperar y transmitir el conocimiento a través de la empresa con apoyo de una estructura institucional. Se articula con la estrategia de la empresa y se adapta a los cambios apoyándose en su capacidad de aprendizaje del entorno.
El documento analiza cómo la gestión del conocimiento es necesaria para que las organizaciones permanezcan competitivas en un entorno cambiante. Define la gestión del conocimiento como la valoración del capital intelectual, la creación de una cultura de compartir conocimiento, y las herramientas que facilitan la generación y acceso al conocimiento. Las empresas deben optimizar el ciclo de experiencia-aprendizaje y desarrollar su capital intelectual mediante el compartir conocimiento y la adopción de tecnología junto con relaciones sociales.
Este documento resume los conceptos clave de la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional. Explica que la gestión estratégica del conocimiento permite mejorar la competitividad de una organización al transformar conocimientos personales y grupales en conocimiento organizacional. También describe que el aprendizaje es el motor de la innovación y que las organizaciones basadas en el aprendizaje aprovechan los conocimientos de todos para mejorar continuamente.
LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO BASE DE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLOgerenciadeconocimiento
Este documento describe la importancia de la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional como base para una estrategia de desarrollo. Explica que la economía basada en el conocimiento se centra en la capacidad de innovar y crear valor más rápido a través del aprendizaje. También destaca que el conocimiento organizacional permite mejorar procesos, comunicación y desempeño, y que el aprendizaje continuo es fundamental para la innovación y competitividad de una organización.
El documento presenta los conceptos de datos, información y conocimiento. Los datos son expresiones mínimas sobre un tema, la información son datos relacionados con sentido para el usuario, y el conocimiento es una mezcla de experiencia e información útil para la acción. El conocimiento se origina y aplica en la mente de los conocedores. Procesar datos puede generar información, e integrar información con experiencia puede producir conocimiento.
La inteligencia_de_negocios_aplicada_a_las_organizaciones_en_latinoamericalaurittabarrera
Here is a 3 sentence summary of the document in English:
[SUMMARY] The document discusses how businesses in Latin America can apply business intelligence to help manage the large amounts of information they collect and make it more useful for decision making. It provides an overview of key concepts in business intelligence like data management, knowledge creation, and how BI systems can help analyze data to support strategic decision making. The document also examines some of the main components of a business intelligence system from a technological perspective.
Este documento describe brevemente algunas herramientas de gestión del conocimiento. Introduce el concepto de gestión del conocimiento y describe algunas arquitecturas y funcionalidades comunes de estas herramientas. Luego enumera y explica varias categorías de herramientas de software, incluidos buscadores de información, distribución personalizada de información, herramientas de trabajo en grupo, portales corporativos y herramientas de simulación.
Este documento explora el uso de mapas mentales para mejorar la comprensión y aplicación de la norma ISO 9001:2000. Los mapas mentales permiten visualizar las interrelaciones lógicas entre los diversos requisitos de la norma, brindando una comprensión sistémica. Se discute cómo esta técnica puede facilitar la producción, ordenamiento y comunicación del conocimiento organizacional, y su potencial aplicación en la implementación de sistemas de calidad.
Trabajo empresa y sociedad del conocimientoMarjorie Lira
El documento trata sobre la gestión del conocimiento en las organizaciones. Explica que la gestión del conocimiento implica gestionar los activos intangibles de una organización relacionados con la captación, estructuración y transmisión del conocimiento. Describe los procesos fundamentales de la gestión del conocimiento como la creación y transmisión del conocimiento. También analiza los instrumentos utilizados para la gestión del conocimiento como bases de datos, intranets y directorios de expertos.
El documento resume los fundamentos de la gestión del conocimiento en las organizaciones. Explica que los sistemas de gestión del conocimiento están influenciados por la cultura organizativa y relacionados con la gestión de la información tecnológica. También presenta varios modelos de gestión del conocimiento descritos en la literatura y sus componentes clave.
Este documento presenta la primera prueba solemne de Marco Mendoza A. para el curso de empresa y sociedad del conocimiento. Consiste en dos partes: la primera responde 4 preguntas sobre gestión del conocimiento, incluyendo su definición, procesos, herramientas y aplicación a la auditoría. La segunda parte desarrolla 6 preguntas formuladas por estudiantes sobre gestión del conocimiento y mapas mentales.
Sistemas de gestión de contenidos en la gestión 2Carlos Torres
La gestión de conocimiento en las organizaciones y la vida cotidiana de una sociedad globalizada es importante. Ya que el valor agregado que le otorga el sistema económico predominante permite la obtención de beneficios de diversa índole. Por ello saber gestionar el contenido en este momento histórico es importante.
El documento describe cómo los sistemas de gestión de contenidos (CMS) surgieron para satisfacer las necesidades tecnológicas y económicas de automatizar y hacer más eficientes los procesos de comunicación en Internet. Los CMS son herramientas tecnológicas que integran documentos de diferentes formatos en formato XML y permiten la creación, gestión, publicación y presentación de contenidos digitales de manera eficaz.
Este documento describe varias herramientas de gestión del conocimiento. Explica el ciclo del conocimiento explícito e implícito y cómo las herramientas tecnológicas pueden facilitar el flujo de conocimiento dentro de una organización. Luego describe varias arquitecturas comunes para la gestión del conocimiento y las funcionalidades clave que proveen diferentes tipos de herramientas como motores de búsqueda, herramientas de trabajo en grupo y portales corporativos. Finalmente menciona algunos ejemplos de sistemas de gestión del
Este documento resume los aspectos básicos de la gestión del conocimiento. Explica que la gestión del conocimiento es un proceso que permite a las organizaciones generar valor a partir de sus activos intangibles basados en el conocimiento. Distingue entre conocimiento tácito y explícito, y describe los procesos de conversión entre estos tipos de conocimiento. Además, destaca la importancia de vincular la gestión del conocimiento con la planificación estratégica de las organizaciones para aprovechar sus fortalezas basadas en el conocimiento y obtener ventaj
Este documento resume los aspectos básicos de la gestión del conocimiento. Explica que la gestión del conocimiento es un proceso que permite a las organizaciones generar valor a partir de sus activos intangibles basados en el conocimiento. Distingue entre conocimiento tácito y explícito, y describe los procesos de conversión entre estos tipos de conocimiento. Además, destaca la importancia de vincular la gestión del conocimiento con la planificación estratégica de las organizaciones para aprovechar sus fortalezas basadas en el conocimiento y obtener una vent
1) La gestión del conocimiento es una disciplina emergente que se basa en nuevos paradigmas como la economía del conocimiento. 2) La economía del conocimiento tiene como eje el conocimiento y la capacidad de innovar y crear valor a través del aprendizaje. 3) Las estrategias para desarrollar una economía del conocimiento incluyen incentivar el uso del conocimiento, educar a la población, e implementar una infraestructura dinámica de información.
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general de la asignatura "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartida en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La asignatura dura 16 semanas y ofrece una visión integrada del impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en las organizaciones empresariales para apoyar la toma de decisiones. El curso se divide en unidades de aprendizaje sobre temas como sistemas de información, el impacto de las NTIC, la nueva econom
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general de un curso sobre NTIC aplicadas a la gestión empresarial impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general de la asignatura "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartida en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La asignatura dura 16 semanas y ofrece una visión integrada del impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en las organizaciones empresariales para apoyar la toma de decisiones. El curso se divide en unidades de aprendizaje sobre temas como sistemas de información, el impacto de las NTIC, la nueva econom
Trabajo empresa y sociedad del conocimientoMarjorie Lira
El documento trata sobre la gestión del conocimiento en las organizaciones. Explica que la gestión del conocimiento implica gestionar los activos intangibles de una organización relacionados con la captación, estructuración y transmisión del conocimiento. Describe los procesos fundamentales de la gestión del conocimiento como la creación y transmisión del conocimiento. También analiza los instrumentos utilizados para la gestión del conocimiento como bases de datos, intranets y directorios de expertos.
El documento resume los fundamentos de la gestión del conocimiento en las organizaciones. Explica que los sistemas de gestión del conocimiento están influenciados por la cultura organizativa y relacionados con la gestión de la información tecnológica. También presenta varios modelos de gestión del conocimiento descritos en la literatura y sus componentes clave.
Este documento presenta la primera prueba solemne de Marco Mendoza A. para el curso de empresa y sociedad del conocimiento. Consiste en dos partes: la primera responde 4 preguntas sobre gestión del conocimiento, incluyendo su definición, procesos, herramientas y aplicación a la auditoría. La segunda parte desarrolla 6 preguntas formuladas por estudiantes sobre gestión del conocimiento y mapas mentales.
Sistemas de gestión de contenidos en la gestión 2Carlos Torres
La gestión de conocimiento en las organizaciones y la vida cotidiana de una sociedad globalizada es importante. Ya que el valor agregado que le otorga el sistema económico predominante permite la obtención de beneficios de diversa índole. Por ello saber gestionar el contenido en este momento histórico es importante.
El documento describe cómo los sistemas de gestión de contenidos (CMS) surgieron para satisfacer las necesidades tecnológicas y económicas de automatizar y hacer más eficientes los procesos de comunicación en Internet. Los CMS son herramientas tecnológicas que integran documentos de diferentes formatos en formato XML y permiten la creación, gestión, publicación y presentación de contenidos digitales de manera eficaz.
Este documento describe varias herramientas de gestión del conocimiento. Explica el ciclo del conocimiento explícito e implícito y cómo las herramientas tecnológicas pueden facilitar el flujo de conocimiento dentro de una organización. Luego describe varias arquitecturas comunes para la gestión del conocimiento y las funcionalidades clave que proveen diferentes tipos de herramientas como motores de búsqueda, herramientas de trabajo en grupo y portales corporativos. Finalmente menciona algunos ejemplos de sistemas de gestión del
Este documento resume los aspectos básicos de la gestión del conocimiento. Explica que la gestión del conocimiento es un proceso que permite a las organizaciones generar valor a partir de sus activos intangibles basados en el conocimiento. Distingue entre conocimiento tácito y explícito, y describe los procesos de conversión entre estos tipos de conocimiento. Además, destaca la importancia de vincular la gestión del conocimiento con la planificación estratégica de las organizaciones para aprovechar sus fortalezas basadas en el conocimiento y obtener ventaj
Este documento resume los aspectos básicos de la gestión del conocimiento. Explica que la gestión del conocimiento es un proceso que permite a las organizaciones generar valor a partir de sus activos intangibles basados en el conocimiento. Distingue entre conocimiento tácito y explícito, y describe los procesos de conversión entre estos tipos de conocimiento. Además, destaca la importancia de vincular la gestión del conocimiento con la planificación estratégica de las organizaciones para aprovechar sus fortalezas basadas en el conocimiento y obtener una vent
1) La gestión del conocimiento es una disciplina emergente que se basa en nuevos paradigmas como la economía del conocimiento. 2) La economía del conocimiento tiene como eje el conocimiento y la capacidad de innovar y crear valor a través del aprendizaje. 3) Las estrategias para desarrollar una economía del conocimiento incluyen incentivar el uso del conocimiento, educar a la población, e implementar una infraestructura dinámica de información.
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general de la asignatura "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartida en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La asignatura dura 16 semanas y ofrece una visión integrada del impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en las organizaciones empresariales para apoyar la toma de decisiones. El curso se divide en unidades de aprendizaje sobre temas como sistemas de información, el impacto de las NTIC, la nueva econom
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general de un curso sobre NTIC aplicadas a la gestión empresarial impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas
Este documento presenta la información general de la asignatura "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartida en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La asignatura dura 16 semanas y ofrece una visión integrada del impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en las organizaciones empresariales para apoyar la toma de decisiones. El curso se divide en unidades de aprendizaje sobre temas como sistemas de información, el impacto de las NTIC, la nueva econom
Este documento presenta la información general de un curso sobre Gestión del Conocimiento. El curso examinará el papel de las nuevas tecnologías de información en la administración de organizaciones y cómo la gestión del conocimiento y las tecnologías pueden mejorar la competitividad. El propósito es conocer los fundamentos de los sistemas de información y su rol estratégico. El curso cubrirá temas como sistemas de información, impacto de las tecnologías, gestión del conocimiento con tecnología e inteligencia competitiva a lo largo
Este documento presenta la información general sobre un curso de NTIC aplicadas a la gestión empresarial. El curso tiene como objetivo ofrecer una visión integrada de las NTIC para la toma de decisiones en entornos competitivos. Cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en organizaciones, herramientas web 2.0, y la gestión del conocimiento y la inteligencia competitiva con NTIC. El curso evalúa a los estudiantes a través de trabajos, exámenes parciales y finales,
La gestión del conocimiento se refiere a la gestión de los activos intangibles o activos intelectuales que generan valor para una organización. Esto involucra procesos relacionados con la captación, estructuración y transmisión de conocimiento dentro de la organización con el objetivo de mejorar el aprendizaje organizacional y lograr los objetivos de la empresa de manera más efectiva.
Este sílabo describe un curso de Sistemas de Información Gerencial en la Universidad Nacional de Cajamarca. El curso se enfoca en desarrollar una visión tecnológica de la organización donde la gestión de información es clave para la toma de decisiones y ventaja competitiva. El curso consta de cuatro unidades que cubren infraestructura tecnológica, sociedad de información, sistemas de información y estrategia, y relación entre tecnología, diseño organizacional y cambio. El objetivo general es que los estudiantes prop
Metodología de evaluación y gestión del conocimiento... - Jon Arambarri BasañezRed Auti
El objetivo fundamental del proyecto de Gestión del Conocimiento es dotar a las organizaciones de un sistema tecnológico que permita incrementar el número de casos de éxito y unificar discurso corporativo mediante la creación de un entorno colaborativo de trabajo basado en el modelo de creación de conocimiento de Nonaka-Takeuchi.
Este documento presenta 5 unidades sobre sistemas de información. La primera unidad introduce los fundamentos del análisis de sistemas organizacionales, incluyendo la información como recurso y el perfil del analista de sistemas. La segunda unidad cubre conceptos básicos de la teoría de sistemas. La tercera analiza estilos organizacionales. La cuarta se enfoca en el análisis de requerimientos de información. Finalmente, la quinta unidad trata sobre el proyecto como oportunidad para mejorar los sistemas de información.
El documento presenta información sobre tres temas principales: 1) Tecnologías de la información y comunicación (TIC), su definición e importancia. 2) Gestión del conocimiento, incluyendo definiciones y cómo aplicarla en una empresa. 3) Aplicaciones educativas de la Web 2.0, comparando las diferencias entre Web 1.0 y 2.0. El documento proporciona detalles sobre cada uno de estos temas y herramientas relevantes para cada área.
1) Se analizan los criterios que debe cumplir la especificación de requisitos de un sistema. 2) Se realiza la descomposición en DFD y el diccionario de datos de una receta de cocina. 3) Se realiza la descomposición mediante DFD de un caso de gestión de préstamos de libros en una biblioteca.
1) Muchas empresas necesitan conocer el costo de cada uno de sus productos para tomar decisiones, pero sólo conocen una aproximación debido a que tienen sistemas de costeo deficientes o inexistentes.
2) El documento recopila lineamientos básicos para el diseño e implantación de sistemas de costeo adecuados a las necesidades de cada empresa.
3) También resalta la importancia de los sistemas de costeo para estimular su diseño y uso como aporte a la toma de decisiones y el control en las empresas.
El documento habla sobre sistemas de información gerencial. Explica conceptos como datos, información, sistemas, y tipos de sistemas de información como sistemas transaccionales y sistemas analíticos. También describe características deseables de un sistema de información en una organización como ser aceptado, económico y efectivo.
El documento habla sobre sistemas de información gerencial. Explica conceptos como datos, información, sistemas, y tipos de sistemas de información como sistemas transaccionales y sistemas analíticos. También describe características deseables de un sistema de información en una organización como ser aceptado, económico y efectivo.
El documento describe diferentes técnicas y operadores para realizar búsquedas más específicas y efectivas en buscadores como Google, incluyendo el uso de palabras clave exactas, exclusión de palabras, forzar palabras, comodines, rangos numéricos, y comandos como filetype, site, define, intitle, inurl, entre otros. También incluye ejemplos prácticos para que el lector pruebe dichas técnicas.
Este documento presenta un curso sobre aplicaciones prácticas de Internet que incluye temas como el manejo del explorador, búsqueda de información, guardar información, uso de correo electrónico y otras aplicaciones. El curso también cubre breve historia de Internet, elementos del explorador, herramientas de búsqueda como directorios temáticos y motores de búsqueda, formas de guardar información, suscripciones y registros en páginas web, normas de uso de correo electrónico y elementos básicos de este.
El documento presenta un resumen de las aplicaciones prácticas de Internet, incluyendo el manejo del explorador, la búsqueda de información, el uso del correo electrónico y otras herramientas. Explica conceptos como los motores de búsqueda, directorios temáticos, lógica booleana y tipos de dominios. También describe brevemente la historia de Internet y cómo funciona la transmisión de información a través de la red.
Este documento es el resumen biográfico de Rolando Arellano Rossman escrito en 1961. Brevemente describe: 1) Su nacimiento en 1933 en Chanchamayo y su mudanza a los 5 años a Paiján. 2) Sus estudios primarios y secundarios en colegios de Trujillo y Lima donde se graduó como técnico en Radio Electrónica. 3) Su ingreso en 1955 a la Escuela Normal de la Cantuta donde estudió para ser profesor y su posterior trabajo como docente. 4) Su especialización en televisión y participación en la inst
Negociacion en los mercados internacionalessanmarquino
Este documento describe la importancia del mercado asiático para el Perú y sus empresas. Explica que Asia es una región de gran importancia económica mundial, liderada por países como China. También destaca las oportunidades que ofrece Asia para las exportaciones peruanas de bienes y servicios.
Negociacion en los mercados internacionalessanmarquino
Este documento describe la importancia del mercado asiático para el Perú y sus empresas. Explica que Asia es una región de gran importancia económica mundial, liderada por países como China. El comercio y la inversión entre Asia y América Latina, incluyendo el Perú, ha crecido significativamente en las últimas décadas. El documento analiza las oportunidades que este mercado representa para los productos y servicios peruanos.
Este documento presenta un curso sobre gestión del conocimiento dirigido a empresarios del sector de las nuevas tecnologías. Explica que el curso ofrece una síntesis de las principales aportaciones sobre este tema para que sea sencillo y práctico. Su objetivo es que los empresarios evalúen su nivel de conocimiento sobre gestión del conocimiento y aprendan conceptos fundamentales de forma divulgativa. También incluye recursos como resúmenes y tests para la evaluación.
Este documento presenta un curso sobre gestión del conocimiento dirigido a empresarios del sector de las nuevas tecnologías. El curso tiene como objetivo ofrecer una visión general pero práctica de los conceptos y técnicas de gestión del conocimiento más relevantes actualmente. El curso está estructurado en cinco módulos que cubren temas como la sociedad del conocimiento, la identificación y creación de conocimiento, el capital intelectual y la innovación, la implantación de gestión del conocimiento en empresas y cómo aplicarla de forma práctica
El documento describe la experiencia del autor como estudiante en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en la década de 1960, incluyendo desafíos financieros que enfrentó y cómo consiguió empleo como profesor para poder continuar sus estudios. Luego de graduarse, el autor tuvo una carrera exitosa como profesor y autoridad universitaria, obteniendo varios títulos de posgrado. Finalmente, el autor expresa su gratitud eterna hacia la Universidad de San Marcos por haberle brindado una excelente educación y haberlo impuls
Gestion del conocimiento octubre de 2004sanmarquino
El documento discute la evolución de las sociedades desde la era agrícola hasta la era del conocimiento, donde el conocimiento se ha convertido en el activo más valioso. Explica que la gestión del conocimiento es clave para aprovechar los activos intangibles de una organización y crear valor. Finalmente, plantea la necesidad de democratizar el acceso y aplicación del conocimiento considerando desafíos como la propiedad intelectual y el acceso a la tecnología.
Este documento define y describe varios términos relacionados con el uso de la tecnología digital e Internet en los negocios y el gobierno. Define e-business, e-commerce, e-banking, e-tailer, e-government, e-learning, e-procurement y eCRM. Describe brevemente las características y herramientas clave de cada uno.
Este documento discute los desafíos de medir la sociedad del conocimiento y la economía del conocimiento. Explica que si bien se pueden medir variables como infraestructura, educación e innovación, no es posible medir flujos de conocimiento tácito, transferencia tecnológica, apropiación social del conocimiento y otros factores importantes. También señala la necesidad de reconstruir indicadores de ciencia, tecnología e innovación que consideren múltiples niveles e impactos.
Este documento presenta una introducción a la teoría general del conocimiento. Explora las diferentes posiciones sobre la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento humano, incluyendo el dogmatismo, el escepticismo, el racionalismo, el empirismo y el intelectualismo. También analiza cuestiones como si el sujeto puede aprehender realmente el objeto, si el conocimiento se origina en la razón o la experiencia, y si el objeto determina al sujeto o viceversa.
Este documento presenta una introducción a la teoría del conocimiento. Explica que el conocimiento implica una relación entre el sujeto y el objeto, y analiza diferentes posiciones sobre la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento, incluyendo el dogmatismo, el escepticismo, el racionalismo y el empirismo. También discute soluciones metafísicas como el realismo, el idealismo y el fenomenalismo, así como soluciones teológicas como el monismo y el dualismo.
Este documento presenta una práctica evaluativa sobre el uso de herramientas avanzadas en Windows XP. El objetivo es que los estudiantes aprendan a modificar, buscar y configurar opciones para optimizar el sistema y mejorar el rendimiento del equipo, incluyendo verificar el estado del disco duro, eliminar archivos temporales, revisar la papelera de reciclaje, optimizar el disco y conocer otras herramientas importantes.
El documento describe las principales partes del sistema nervioso humano, incluyendo el cerebro, cerebelo, médula espinal, nervios craneales y nervios raquídeos. Explica que el cerebro controla las funciones fisiológicas y los sentidos, mientras que el cerebelo coordina los movimientos musculares y la médula espinal conduce los impulsos nerviosos entre el cerebro y el cuerpo.
1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
1. INFORMACION GENERAL
1.1. Nombre de la asignatura : GESTION DEL CONOCIMIENTO
1.2. Carácter : Obligatorio
1.3. Ciclo :
1.4. Pre requisitos :
1.5. Número de créditos : 4
1.6. Semestre académico : 2011-1
1.7. Duración : 16 semanas.
1.8. Docente Prof. Dr. Aquiles Bedriñana Ascarza
2. PRESENTACION
En el curso se examinará el papel de las Nuevas tecnologías de información y Comunicación
(NTIC) en la Administración de las organizaciones, considerando que vivimos en la era
económica caracterizada por el uso intensivo de la información y el conocimiento que da lugar a
un nuevo contexto , definido habitualmente mediante términos como la nueva economía o la
economía digital.
Las empresas actúan en un medio competitivo y globalizado, donde cada vez más se crean
nuevas formas de conquistar clientes ,mejorar la eficacia y la eficiencia de las organizaciones.
En este contexto ,la Gestión del Conocimiento con la NTIC, serán un aporte importante a la
administración ,en un mundo globalizado de la información y el conocimiento.
SUMILLAS: Fundamentos de los sistemas de información, Impacto de las NTIC en las
organizaciones , Rol estratégico de los sistemas de información ,Sistemas Integrados de Gestión
Empresarial , Gestión del Conocimiento con TI
, inteligencia Competitiva, procesos y subprocesos inherentes a la gestión del conocimiento.
Metodologías para la implementación de la gestión del conocimiento y gestión de
competencias ,Organización del Conocimiento: infraestructura ,personas y tecnología.
3. PROPÓSITO DEL CURSO:
Conocer los fundamentos de los Sistemas de Información gerencial y su rol estratégico en la
Administración de las empresas y organizaciones mediante la aplicación de las NTIC.
.
1
2. 2
4. PROGRAMACION POR UNIDADES DE APRENDIZAJE.
COMPETENCIAS CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERALES. (Unidades, Temas y Subtemas) (Por Unidad)
(Tipo y Nmbre de las Competencias)
4.1 Fundamentos de los Sistemas E el contexto de una organización,
Solución de problemas de información. identifica datos ,información y
Uso de la información conocimiento
Uso de la tecnología Conceptos fundamentales de Entiende por que los administradores
deben estudiar los sistemas de
Habilidad de pensamiento los sistemas de información.
información.
Visión sistémica Características de los sistemas
Conceptualiza con ejemplos los SI
Trabajo en equipo y colaborativo de información..
Comprende la importancia de los SI
en Web. Evolución y Origen de la Explica como se utiliza el enfoque de
Importancia de la información y Gestión del Conocimiento. sistemas.
el conocimiento como soporte al Información y Organización Identifica las herramientas
El enfoque de sistemas conceptuales de la TGS
gerenciamiento de las Herramientas Conceptuales de la Estudia la empresa como un sistema
organizaciones competitivas teoría General de Sistemas (TGS) abierto.
Conceptualiza con ejemplos las
herramientas claves de la TGS.
4.2.El impacto de la NTIC en las
Organizaciones.
Comprende los alcances de las
NTIC.
Concepto de NTIC
Reconoce cómo las nuevas
La revolución de los Sistemas de tecnologías de información
información influyen en la vida diaria de las
Rol de los Sistemas de organizaciones
Información en las Identifica como ha ido
organizaciones. evolucionando las NTIC a través
Herramientas Web 2.0 en la del tiempo
gestión del conocimiento. Identifica iniciativas básicas para lograr
que la empresa cuente con una
Taller sobre diseño de weblogs ventaja que la vuelva competitiva.
Mapas conceptuales y Diseña y administra un weblog para
Modelizacion del Conocimiento. realizar trabajos en equipo y
Casos de aplicación. colaborativa.
reconoce el papel de los sistemas de
información en las organizaciones, así
como la influencia bidireccional entre
ambos.
.
2
3. 3
4.3 EL ROL ESTRATÉGICO DE LOS
SISTEMAS DE INFORMACION.
Diferentes clases de Sistemas en
la empresa dentifica las diferentes clases de
Seis tipos principales de sistemas sistemas de información en la empresa.
Relaciones entre los sistemas: Valora el concepto de sistema de
integración. información estratégica.
Sistema de información y Maneja las técnicas de la toma de
estrategia de negocios. decisiones..
Que es un sistema de información Diferencia entre decisiones
estratégico ? estructuradas y no estructuradas.
Aplicaciones empresariales
Introducción a la toma de
Decisiones.
.
4. 4 SISTEMAS INTEGRADOS DE Analiza e identifica la relación entre los
GESTION EMPRESARIAL. Aspectos éticos y políticos de los
sistemas de información.
Características de un Sistema Entiende los conceptos de
integrado de Gestión (ERP) responsabilidad social,,personal,
formal y la responsabilidad legal a
Sistemas de información de situaciones difíciles y examinará los
marketing y aplicaciones CRM principios de conducta ética.
Herramientas de Business Comprende principios de conducta
intelligence y sistemas de apoyo ética y diseña políticas corporativas
a la toma de decisiones relacionadas con la ética y la
Website corporativo y comercio deontología.
electrónico
Otras aplicaciones de las NTIC
en el ámbito empresarial.
4.5 EXAMEN PARCIAL
.
.
4.6 GESTION DEL
CONOCIMIENTO CON TI
.
La contextualización de las
organizaciones en la era de la
información y el conocimiento.
Relación entre la Gestión de la
Información y Gestión del
conocimiento.
La importancia estratégica del
conocimiento para las
organizaciones.
Actividades de autoevaluación.
.
3
4. 4
4.7 INTELIGENCIA COMPETITIVA
El que es Inteligencia
Competitiva (IC) ?.
.
El surgimiento de la
inteligencia competitiva
Importancia del
Gerenciamiento estratégico
de la información
Modelos de inteligencia
Competitiva
Algunas técnicas de monitoreo
del medio ambiente.
4.8 PROCESOS INHERENTES A LA
GESTION DEL CONOCIMIENTO.
El Proceso de la Gestión del
Conocimiento..
Adquisición del Conocimiento
La creación del Conocimiento
La utilización del conocimiento
Metodología para la
implementacion de la Gestión
del Conocimiento
Gestion de Competencias
4.9 TRABAJO FINAL
4.10. ORGANIZACIÓN DEL CONOCIIENTO :
INFRAESTRUCTURA,PERSONAS Y
TECNOLOGIA
EXAMEN FINAL
4
5. 5
5. FUENTES DE INFORMACIÓN 6. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
(Bibliografía/Lecturas) (Criterios y Evidencias Integradoras del Desempeño)
• GESTION DEL CONOCIMIENTO CON TI. Maria Criterios:
Terezinha Angeloni, Gabriela Goncalves Silveira Reconocimientos Parciales:
Fiates. Unisul Virtual 2008. Evidencias (Actividades integradoras):
• FUNDAMENTOS PARA SISTEMAS DE Evaluación del Avance del Proyecto Final.
INFORMACION.UNIVERSIDAD DE SUL DE
SANTA CATARINA.BRASIL. 2005
Reconocimiento Integrador Final:
• MODELAGEM DE PROCESSOS. RICARDO La calificación final del curso resultará del promedio de las
VILLAROEL DÁVALOS. UNISULVIRTUAL ,2006. siguientes notas:
• SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTION.UNIVERSIDAD DE Tarea académica 40%
SUL DE SANTA CATARINA. BRASIL. 2008 Examen parcial 30 %
• Daniel Cohen, Enrique Asin, Sistemas de Información para los Examen final 30%
negocios, Irwin Mc Graw Hill Tercera Edición 2000.
• LA GESTION DE LOS SISTEMAS DE La tarea académica es el promedio de trabajos, casos
INFORMACION EN LA EMPRESA.Sixto Jesús de aplicación y quizes.
Arjonilla Domínguez,José Aurelio Medina Garrido
Pirámide, Madrid
• Organización del conocimiento:infraestructura
,personas y TECNOLOGIA. María Terezinha
Angeloni. Brasil,2009
• Sistemas de información.Herramientas Prácticas
• De Gestión.Alvaro Gómez Vieites Carlos Suáres
• Rey ,edit . alfaomega,2010-
7. Avance Programático
Semanas
Unidades de Aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Fundamentos de los Sistemas de
Información.
2. Impacto de las NTICs en las Organizaciones
3. El rol estratégico de los sistemas de informacion
4. Sistemas Integrados de Gestíon Empresarial
5. Examen Parcial
6. Gestión del Conocimiento con TI
7. Inteligencia Competitiva
8 Procesos inherentes a la Gestión del
Conocimiento
9 Presentación del Trabajo Final
10. Examen Final
5