Este documento presenta la información general del curso "NTIC aplicadas a la gestión empresarial" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como fundamentos de sistemas de información, el impacto de las NTIC en las organizaciones, la nueva economía digital, herramientas del Web 2.0, y el rol estratégico de los sistemas de información. El propósito del curso es ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas

1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
1. INFORMACION GENERAL
1.1. Nombre de la asignatura : NTIC aplicadas a la gestión empresarial.
1.2. Carácter : Obligatorio
1.3. Ciclo : 2010-2
1.4. Pre requisitos :
1.5. Número de Créditos : 3
1.6. Duración : 16 semanas.
1.7. Docente Prof. Dr. Aquiles Bedriñana Ascarza
2. PRESENTACION
El curso de Introducción a las Nuevas Tecnologías de la Información y comunicación
(NTIC) parte de un nivel básico y esta orientado a adquirir las primeras nociones
sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el
mundo de los negocios.
Ofrece una visión integrada del e-business y su impacto tanto en la empresa
tradicional como en los nuevos negocios que surgen en el nuevo mercado.
Tiene por objeto proporcionar tanto los conocimientos tecnológicos como de gestión
necesarios para la toma de decisiones en un ambiente tan competitivo como el
actual .Asimismo desarrollar habilidades directivas que permitan liderar proyectos e
iniciativas de e-business ,entre otros.
SUMILLAS :
Fundamentos de los Sistemas de Informaciób ,Impacto de las NTIC en las
organizaciones empresariales, Internet en el mundo empresarial. La nueva Economía
digital y análisis de las diferentes ¨e ¨. Herramientas del web 2.0 .Rol estratégico de
los SI.Gestión del Conocimiento con NTIC .Modelamiento de Procesos de Negocio.
3. PROPÓSITO DEL CURSO:
Ofrecer una visión integrada de las NTIC aplicadas a la gestión empresarial para la toma de
decisiones en un ambiente competitivo como el actual.
1

2. 4. PROGRAMACION POR UNIDADES DE APRENDIZAJE.
COMPETENCIAS GENERALES CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(Tipo y Nombre de las (Unidades, Temas y Subtemas) (Por Unidad)
Competencias)
4.1 Fundamentos de los
Sistemas de Informacion
 El sistema y sus
propiedades. • Define que es un dato, información y
 Solución de problemas  Procesamiento de datos, conocimiento.
 Uso de la información información y • Define que en un sistema de
 Habilidad de pensamiento conocimiento. información
 Visión sistémica  La diferencia entre • Conceptualiza con ejemplos los SI
 Visión holística datos,información y • identifica los componentes de un SI
 Trabajo en equipo y Conocimiento. • Comprende la importancia de los SI
colaborativo  ¿Que es un Sistema de
 Como crear sinergias- Información?
 Características de un S.I
 Evolución y Origen de la
Gestión del Conocimiento.
 Enfoque de Sistemas
 Información y organización
 Herramientas conceptuales
de la TGS
4.2.El impacto de la NTIC en • Comprende los alcances de las
las Organizaciones. NTIC.
 Aplica las TICs en la 4.3. • Reconoce cómo las nuevas
 Concepto de NTIC tecnologías de información
búsqueda de información influyen en la vida diaria de las
 Clasificacion de las organizaciones
científica y académica, NTIC .
estructura actividades de  Tutorial de Internet • Identifica como ha ido
( www.learnthenet.com ) evolucionando las NTIC a través del
investigación académica  Acceso a la información, tiempo
motores de búsqueda, • Realiza búsqueda de información
para el desarrollo de las
técnicas de búsqueda. científica y académica en la Internet
actividades de aprendizaje  Internet de última
generación. utilizando buscadores.
y valora las fuentes de la
 Web1.0 vs web 2.0 • Efectúa el almacenamiento y
información.
 Laboratorio : Búsqueda de clasificación de los de los enlaces
 Administra los contenidos información científica y
académica con Google. en Internet
y actividades de
• Utiliza técnicas avanzadas de
aprendizaje con las NTICs,  Internet y el impacto en la búsqueda de
implementa el aula virtual era de los negocios. • Información.
 Taller de aplicación.. • Utiliza diferentes navegadores.
para complementar las • Comprende el impacto de Internet
en la era de los negocios.
actividades de aprendizaje, 4.4.La nueva economía digital
y busca el trabajo y análisis de las diferentes
“e”
colaborativo en su  Nueva Economía y
aplicación. Sistema de información y
conocimiento (SIC)
 Introducción al e-
business.
 Análisis de las diferentes
“e”
 Aplicaciones a los
negocios
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3. 4.4 Herramientas del Web 2.0
 Aplicaciones del weblog y webquest en
trabajos de investigación . • Comprende el manejo de
 Diseño de Blogs. la web como plataforma
 Herramientas aplicables: Blogs,Wikis y • Utiliza los weblogs para
redes sociales. realizar trabajos
 Compartir conocimientos: colaborativos.
Youtube,fliker,slideShare, scribd. cooperativos y
 Blogs: Concepto y origen, estructura del compartidos.
weblog, diseño, creación y publicación de • Diseña mapas
blogs con Wordpress conceptuales para
 Creación y publicación de contenidos • Modelar el conocimiento.
temáticos en un blog con Wordpress • Puede compartir
 Taller de blogs y marcadores sociales . conocimientos con
 Diseño y herramientas de Investigación en herramientas web2.0
web.
• Realiza publicaciones
 Edición de mapas conceptuales con en Web.
CmapTools. • Conceptualizar el modelo
del proceso de negocio.
 Modelizacion de Conocimientos con mapas
conceptuales.
 Aula virtual: Características, herramientas
de implementación. los recursos, las
actividades y su administración
 Introdución al Modelamiento de Procesos
de Negocio-
4.5 EL ROL ESTRATÉGICO DE LOS SISTEMAS
DE INFORMACION.
 Diferentes clases de Sistemas en la empresa
 Seis tipos principales de sistemas
 Relaciones entre los sistemas: integración.
 Sistema de información y estrategia de
negocios.
 Que es un sistema de información estratégico
 Aplicaciones empresariales
 Del MRP al ERP
 EL ERP Y EL CRM
 Gestion de la cadena de Suministros SCM
 Introducción a la toma de
Decisiones.
4.6 EXAMEN PARCIAL.
Absuelve preguntas del examen
parcial.
3

4. 4. 7 IMPATO ETICO Y SOCIAL DE LOS
SISTEMAS DE INFORMACION
• Explica como se utiliza el enfoque de sistemas
• Identifica las herramientas conceptuales de la TGS
 Analizar la relación entre os
• Identifica los diferentes clases de sistemas de información en la
aspectos deontológico ,éticos y empresa
sociales de los S.I
 Identificar las principales • Valora el concepto de sistema de información estratégica
dimensiones morales de una
sociedad de información, • Entiende la organización como un Sistema abierto.
 Diseñar políticas corporativas de
conducta ética • Estudia la empresa como un sistema abierto.
 Trabajo colaborativo en blog. • Conceptualiza con ejemplos las herramientas claves de la
TGS.
4.8 GESTION DEL CONOCIMIENTO
CON NTIC
.
 La contextualización de las
organizaciones en la era de la
información y el conocimiento. • Distingue entre la Gestión del Conocimiento y la Gestión de la
 Relación entre la Gestión de la Información.
Información y Gestión del
conocimiento.
 La importancia estratégica del
conocimiento para las
organizaciones.
 Actividades de autoevaluación.
4.9 INTELIGENCIA COMPETITIVA
.
 El que es Inteligencia
Competitiva (IC) ?.
 El surgimiento de la inteligencia • Realiza el seguimiento y Monitoreo de las empresas de la
competitiva competencia
 Importancia del Gerenciamiento
estratégico de la información
 Modelos de inteligencia
Competitiva
 Algunas técnicas de monitoreo
del medio ambiente.
 ORGANIZACIÓN DEL CONOCIIENTO :
INFRAESTRUCTURA ,PERSONAS Y
TECNOLOGIA
4.10 SUSTENTACION DEL
TRABAJO FINAL:
Estado de arte de la IC en el Perú. .
4

5. 5

6. 5.Bibliografía/Lecturas) 6. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
(Criterios y Evidencias Integradoras del Desempeño)
1. Negroponte, Nicholas (1996) Ser Digital. CRITERIOS:
Buenos Aires, Argentina: Atlanta 1996. Reconocimientos Parciales:
2.Castells, Manuel (2004) La Galaxia Evidencias (Actividades integradoras):
Internet: Reflexiones Sobre Internet , Evaluación del Avance del Proyecto Final.
Empresa y Sociedad. Barcelona:
Novoprint, S.A. Reconocimiento Integrador Final:
3. Silvio.J (200) .La Virtualización de la La calificación final del curso resultará del promedio de las
Universidad. La Tecnología y el siguientes notas:
Paradigma de la Sociedad del Tarea académica 40%
Conocimiento. Examen parcial 30%
4. Universidad de Sul de santa Examen final 30%
Catarina.Funadamentos de SI,2008
La tarea académica es el promedio de trabajos, casos
5. Universidad de Sul de santa Catarina. de aplicación y quizes.
Sistemas Integrados de Gestión.2008
6. Universidad de Sul de santa Catarina. El trabajo final tendrá especial ponderación..
Modelamiento de Procesos.2006
7. Daniel Cohen, Enrique Asin, Sistemas
de Información para los negocios, Irwin
Mc Graw Hill Tercera Edición 2000.
8. Enlaces : www.learnthenet.com sitio
web del tutorial sobre Internet
9. E book Internet en la
Argentina2005-2006, D´Alesiso IROL/
Clarín.
10. Materiales provistos por el docente
publicados en el Campus Virtual:
Dossier en formato Word, y
presentaciones en PowerPoint para
cada clase.
PAGINAS W
EB PEDAGOGICOS :
7. AVANCE PROGRAMÁTICO
UNIDADES DE APRENDIZAJE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Fundamentos de los Sistemas de
Información.
2. El impacto de la NTIC en las Organizaciones
3. La nueva economía digital y análisis de las
diferentes “e”
4. Herramientas del Web 2.0
4. El rol estratégico de los Sistemas de
Informacion.
6. Examen Parcial
7. Impacto ético y social de los SI
8. Gestión del Conocimiento con NTIC
9. Inteligencia Competitiva
10. Sustentación de Trabajo Final
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