*
    Unidad 3 Comunicación
    Tema 3.1.1 Símbolos e imágenes
* Los medios presentan modelos
 de identidad y modelos de rol
 que con frecuencia son
 adoptados por las y los
 adolescentes por distintas
 razones. Algunos los imitan
 porque se presentan rodeados de
 éxito, fama y una vida que tienen
 atributos que se valoran en el
 entorno. La influencia de estos
 modelos también se logra
 mediante distintos mecanismos,
 como la publicidad engañosa, el
 abuso de la emotividad y la
 repetición, pues se da una
 especie de acondicionamiento,
 nos acostumbramos a ver una
 cierta imagen y nos parece que
 eso es lo mas normal y se
 despierta el deseo de ser, vivir o
 de verse como el grupo de moda,
 las bellísimas actrices, los
 deportistas o los cantantes.
* En ocasiones estos       * Como vemos los
 modelos son símbolos       estereotipos son un
 positivos y ejemplos de    poderoso mecanismo para
 vida saludable, ya que     influir en el auditorio, pues
 han basado su triunfo      representa la simplificación
 en la constancia, la       y la exageración de los
 disciplina y una vida      rasgos de cierta persona o
 libre de drogas. En        grupo, lo que permite
 otros casos,               comunicar un mensaje con
 representan lo             muchas fuerzas. Por
 contrario.                 ejemplo, la riqueza, el lujo
                            y el poder son los símbolos
                            que mas se relacionan con
                            los estereotipos de éxito, el
                            cual muchas veces se logra
                            mediante trampas,
                            negociaciones al margen de
                            la ley o ideas geniales.
* Las personas exitosas además tienen belleza,
 popularidad con el sexo que les atrae y mucha
 suerte. Paradójicamente también abundan las
 historias que muestran la soledad e infelicidad
 de las y los millonarios que muestran la soledad
 e infelicidad de las y los millonarios. La fácil
 moraleja es que los ricos no son felices, pues la
 felicidad esta en la nobleza de espíritu y en la
 bondad, cualidades que parecen tener todos los
 pobres de las películas.
De tal manera que para algunos el usar ropa y accesorios de
marca pueden representar un pasaporte para ser aceptado
dentro de un determinado grupo. Lo mismo pasa con algunos
bienes que se convierten en un símbolo de bienestar económico,
libertad y modernidad, como el uso de teléfonos celulares y el
acceso a internet. Estar conectado es una necesidad de las y los
jóvenes que en muchos casos es producto de la publicidad y se
ha convertido en un elemento de identidad y de pertenencia al
grupo. Tan fuerte es esa necesidad que las empresas de telefonía
celular basan su campaña publicitaria en la identidad y en los
amigos.
* Sin embargo la influencia
 de los medios no es
 automática, así que no
 basta con ver una película o
 un programa de guerra al
 estilo Rambo para
 convertirse en una persona
 violenta, porque cada quien
 recibe esta influencia. Se
 pone en juego muchos
 factores, como los propios
 intereses de cada persona,
 su historia de vida, sus
 valores, su proyecto
 personal, su entorno, su
 pensamiento crítico y los
 rasgos de su identidad.

Formacion Civica y etica: Simbolos e imagenes

  • 1.
    * Unidad 3 Comunicación Tema 3.1.1 Símbolos e imágenes
  • 3.
    * Los mediospresentan modelos de identidad y modelos de rol que con frecuencia son adoptados por las y los adolescentes por distintas razones. Algunos los imitan porque se presentan rodeados de éxito, fama y una vida que tienen atributos que se valoran en el entorno. La influencia de estos modelos también se logra mediante distintos mecanismos, como la publicidad engañosa, el abuso de la emotividad y la repetición, pues se da una especie de acondicionamiento, nos acostumbramos a ver una cierta imagen y nos parece que eso es lo mas normal y se despierta el deseo de ser, vivir o de verse como el grupo de moda, las bellísimas actrices, los deportistas o los cantantes.
  • 4.
    * En ocasionesestos * Como vemos los modelos son símbolos estereotipos son un positivos y ejemplos de poderoso mecanismo para vida saludable, ya que influir en el auditorio, pues han basado su triunfo representa la simplificación en la constancia, la y la exageración de los disciplina y una vida rasgos de cierta persona o libre de drogas. En grupo, lo que permite otros casos, comunicar un mensaje con representan lo muchas fuerzas. Por contrario. ejemplo, la riqueza, el lujo y el poder son los símbolos que mas se relacionan con los estereotipos de éxito, el cual muchas veces se logra mediante trampas, negociaciones al margen de la ley o ideas geniales.
  • 5.
    * Las personasexitosas además tienen belleza, popularidad con el sexo que les atrae y mucha suerte. Paradójicamente también abundan las historias que muestran la soledad e infelicidad de las y los millonarios que muestran la soledad e infelicidad de las y los millonarios. La fácil moraleja es que los ricos no son felices, pues la felicidad esta en la nobleza de espíritu y en la bondad, cualidades que parecen tener todos los pobres de las películas.
  • 6.
    De tal maneraque para algunos el usar ropa y accesorios de marca pueden representar un pasaporte para ser aceptado dentro de un determinado grupo. Lo mismo pasa con algunos bienes que se convierten en un símbolo de bienestar económico, libertad y modernidad, como el uso de teléfonos celulares y el acceso a internet. Estar conectado es una necesidad de las y los jóvenes que en muchos casos es producto de la publicidad y se ha convertido en un elemento de identidad y de pertenencia al grupo. Tan fuerte es esa necesidad que las empresas de telefonía celular basan su campaña publicitaria en la identidad y en los amigos.
  • 7.
    * Sin embargola influencia de los medios no es automática, así que no basta con ver una película o un programa de guerra al estilo Rambo para convertirse en una persona violenta, porque cada quien recibe esta influencia. Se pone en juego muchos factores, como los propios intereses de cada persona, su historia de vida, sus valores, su proyecto personal, su entorno, su pensamiento crítico y los rasgos de su identidad.