El documento describe a Simón Rodríguez, un educador venezolano que fue maestro de Simón Bolívar. Rodríguez tuvo ideas innovadoras sobre la educación popular que chocaron con las tradiciones educativas de la época. Fue nombrado por Bolívar para cargos educativos en Bolivia, donde fundó escuelas en varias ciudades. Sus métodos de enseñanza escandalizaron a algunos, pero promovieron una educación alternativa.

1. MANUELA SÁENZ, UNA HISTORIA MALDICHA Simón Rodríguez Por Alberson Hans Díaz grisales Historia de Colombia

2. SIMÓN RODRÍGUEZ nació en Caracas, Venezuela, 28 de octubre de 1769; Amotape, Perú, 28 de febrero de 1854. mas conocido por ser el maestro del libertador Simón Bolívar “ su desprecio a la escuela a sentarse junto a una sarta de tontos para oír recitar un montón de pendejadas a un tonto mas grande con aires de doctor…Quiere abrazar a Simón Rodríguez, aquel jovencito que le impusieron como maestro, y con quien tuvo tantas peleas y encontrones hasta que una tarde , junto a la quebrada del Chacao y tras unos palos de ron, descubrió bajo el disfraz de profesor circunspecto al mejor y mas perfecto de los soñadores” (pag18)

3. Hombre de mundo, cosmopolita, viaja por Estados Unidos, Rusia, Prusia, Inglaterra, Francia, don de se encuentra con Bolívar, con quien va a Roma y presencia el Juramento que hace el futuro Libertador ante el Monte Sacro “ Juro delante de usted; juro por el Dios de mis padres; juro por ellos; juro por mi honor y juro por mi patria que no daré descanso a mi brazo ni reposo a mi alma hasta que haya roto las cadenas que nos oprimen por voluntad del poder español”, en su estadía en Francia utiliza el seudónimo de Samuel Robinson

4. A su regreso a America es nombrado por Bolívar "director de Enseñanza Pública, Ciencias Físicas, Matemáticas y de Artes y director general de Minas, Agricultura y Caminos Públicos de la República Boliviana" “descubría que mi destino ya no era la guerra, sino conducir a ese pueblo a un mundo perfecto y animoso. Tenía conmigo a los mejores hombres: Sucre: Claro, transparente, honesto, metódico, recto. Simón Rodríguez: Creativo, brillante, revolucionario y visionario”(Pág..174), también fundo centros educativos en Bogota, Quito y Lima

5. Innovador educativo, influido por Rousseau (siempre llevaba el Emilio en su bolsillo), incentiva la educación popular en Chuquisaca, sus ideas pronto chocan con la tradición educativa conservadora de la sociedad Boliviana “Las teorías educativas de Simón Rodríguez escandalizan a todos. Padres de familia, curas y maestros viene a darme quejas. Dicen que para enseñar anatomía se pasea desnudo frente a sus alumnos, quienes no reciben clase en un aula sino en el campo abierto, como los venados!” (Pág..178),

6. En la novela se presenta a Simón Rodríguez no solo como el maestro del Libertador, sino como uno de los primeros maestros que buscaron un modelo de educación alternativa y popular, que fue contra el status quo de la tradición educativa. Un Simón Rodríguez reflexivo y habido por el conocimiento , un Simón Rodríguez que dialoga con Manuela, y que trata de entender esa historia maldicha … (Uno de los textos sobre los cuales se baso la novela fue el diario de Simon Rodríguez)

7. Pensamiento de Simón Rodríguez “ ¿Dónde iremos a buscar modelos? La América Española es original …originales han de ser sus instituciones y su gobierno … y originales los medios de fundar uno y otro. O inventamos o erramos” “ El gobierno de las nuevas Repúblicas de América es popular representativo: en prueba de ello, el Congreso se compone de Diputados Representantes del Pueblo, y el Presidente es ejecutor de la voluntad del Pueblo – por el pueblo y para el pueblo se hace todo –, todos componen el pueblo, y cada uno debe obedecer al pueblo, porque el pueblo es el soberano” “ Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque” “ El titulo de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender; no al que manda aprender o indica lo que se ha de aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseñó a aprender.” Enseñen a los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por que de lo que se les mande hacer, se acostumbren a obedecer la razón no a la autoridad como los limitados, no a la costumbre como los estúpidos. “ Aun los estúpidos de nacimiento pueden mejorarse por la educación. ” “ Enseñar es hacer comprender; es emplear el entendimiento; no, hacer trabajar a la memoria.”

8. BIBLIOGRAFÍA ROURA, Tania. Manuela Sáenz una historia mal dicha. Editorial Carishina. Segunda edición Quito (2007) Y en Internet Zenaida GUÁNCHEZ DE MÉNDEZ “Simón Rodríguez, la Constitución de 1826 y el Proyecto de Educación Popular” en Revista de Pedagogía. v.26 n.75 Caracas ene. 2005 http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0798-97922005000100004&script=sci_arttext ALFONSO RUMAZO GONZÁLEZ. Simón Rodríguez y la educación. http://www.angelfire.com/la/salvadormm/srodriguez_educacion.htm _______________. Simón Rodríguez maestro de América. Publicación digital, Marzo de 2006. http://minci.gob.ve/doc/librosimonrodriguezfinalsmall.pdf http://www.simon-bolivar.org/Principal/bolivar/juramento_en_roma.html http://www.eleducador.com/col/contenido/contenido.aspx?catID=1&conID=851 http://www.pac.com.ve/index.php?option=com_content&view=article&catid=58&Itemid=81&id=4024