El matoneo y las drogas conducen a resultados negativos y peligrosos como la muerte. Se debe evitar el matoneo a otros así como el consumo de drogas para mantenerse a salvo.
La película transmite varios mensajes positivos. Enseña que se necesita esfuerzo, disciplina y trabajo en equipo para triunfar. También enfatiza la importancia de equilibrar los deportes con los estudios. Además, muestra que a veces cuando surgen problemas hay que enfrentarlos y confiar en poder superar las dificultades.
Este poema reflexiona sobre el ciclo continuo de la vida y la muerte en la naturaleza, así como sobre cómo el conocimiento y la información nos alejan de Dios a medida que nos acercamos a la muerte. El poema contrasta la quietud de Dios con la movilidad del mundo y sugiere que a pesar de nuestro conocimiento, nos acercamos a la ignorancia y al polvo.
Este documento proporciona información sobre un asfalto AC-20, incluyendo sus propiedades típicas como viscosidad y penetración, así como instrucciones sobre su almacenamiento y transporte de forma segura. El documento también advierte que PEMEX Refinación no es responsable de fallas en el equipo y que los análisis típicos pueden variar.
El documento es un contrato entre el Consorcio Agua Santa y la Constructora & Consultora Virgen del Carmen SAC para la realización de trabajos de pintura y acabados en una obra educativa. La Constructora & Consultora Virgen del Carmen SAC se compromete a realizar los trabajos de pintura por un monto de S/ 230,000 en un plazo de 60 días, y será pagada mediante valorizaciones quincenales. El contrato establece las condiciones para la ejecución de los trabajos y la resolución de posibles incumplimientos.
El documento define la seguridad de la información como el conjunto de medidas para proteger la confidencialidad, disponibilidad e integridad de la información. Entre las ventajas se encuentran asegurar la privacidad e integridad de los sistemas y capacitar sobre amenazas tecnológicas. Las desventajas incluyen que la seguridad absoluta es imposible y que los requisitos de contraseñas son cada vez más complejos. El documento concluye enfatizando la importancia de la seguridad informática para el funcionamiento de los sistemas.
Pucca is a Korean animated television series that aired from 2000 to 2005. It follows the adventures of Pucca, a young ninja girl who lives in the fictional town of Sooga Village. Pucca has a crush on Garu, a ninja trainee who does not reciprocate her affection but cannot resist her due to a spell.
La película transmite varios mensajes positivos. Enseña que se necesita esfuerzo, disciplina y trabajo en equipo para triunfar. También enfatiza la importancia de equilibrar los deportes con los estudios. Además, muestra que a veces cuando surgen problemas hay que enfrentarlos y confiar en poder superar las dificultades.
Este poema reflexiona sobre el ciclo continuo de la vida y la muerte en la naturaleza, así como sobre cómo el conocimiento y la información nos alejan de Dios a medida que nos acercamos a la muerte. El poema contrasta la quietud de Dios con la movilidad del mundo y sugiere que a pesar de nuestro conocimiento, nos acercamos a la ignorancia y al polvo.
Este documento proporciona información sobre un asfalto AC-20, incluyendo sus propiedades típicas como viscosidad y penetración, así como instrucciones sobre su almacenamiento y transporte de forma segura. El documento también advierte que PEMEX Refinación no es responsable de fallas en el equipo y que los análisis típicos pueden variar.
El documento es un contrato entre el Consorcio Agua Santa y la Constructora & Consultora Virgen del Carmen SAC para la realización de trabajos de pintura y acabados en una obra educativa. La Constructora & Consultora Virgen del Carmen SAC se compromete a realizar los trabajos de pintura por un monto de S/ 230,000 en un plazo de 60 días, y será pagada mediante valorizaciones quincenales. El contrato establece las condiciones para la ejecución de los trabajos y la resolución de posibles incumplimientos.
El documento define la seguridad de la información como el conjunto de medidas para proteger la confidencialidad, disponibilidad e integridad de la información. Entre las ventajas se encuentran asegurar la privacidad e integridad de los sistemas y capacitar sobre amenazas tecnológicas. Las desventajas incluyen que la seguridad absoluta es imposible y que los requisitos de contraseñas son cada vez más complejos. El documento concluye enfatizando la importancia de la seguridad informática para el funcionamiento de los sistemas.
Pucca is a Korean animated television series that aired from 2000 to 2005. It follows the adventures of Pucca, a young ninja girl who lives in the fictional town of Sooga Village. Pucca has a crush on Garu, a ninja trainee who does not reciprocate her affection but cannot resist her due to a spell.
El documento presenta el temario de un examen trimestral de Historia del Arte. El examen consta de tres partes: una sección de preguntas de verdadero o falso, otra para completar espacios en blanco, y una última parte de emparejamiento de conceptos. El estudiante debe estudiar sobre el arte prehistórico y los períodos del Paleolítico, Mesolítico, Neolítico y las edades de los metales como bronce e hierro. Se advierte que cualquier alteración en el examen se considerará como respuesta incorrecta y
El proyecto Bar-claro se retomará. La capacitación comenzará el jueves 17 de mayo de 7 am a 9:30 am, cuando el señor Javier Robles entregará el material a los participantes.
El documento define los constructos TPACK (conocimiento tecnológico pedagógico de contenido) y proporciona ejemplos de cada uno. TK se refiere al conocimiento técnico, PK al conocimiento pedagógico, CK al conocimiento de contenido, PCK a la representación pedagógica del contenido, TPK al conocimiento tecnológico pedagógico, TCK al uso de la tecnología para representar el contenido, y TPACK a la integración de la tecnología, pedagogía y contenido.
Formato para el análisis de wq asignada(1)Daianisss
Este informe resume una webquest (WQ) sobre cuerpos geométricos para estudiantes de primaria. La WQ introduce el tema de manera motivadora y describe claramente los pasos que los estudiantes deben seguir. Los recursos en línea funcionan bien pero están colocados en el proceso en lugar de tener su propia sección. La evaluación requiere una explicación adicional del maestro para que los estudiantes entiendan completamente los criterios. En general, el informe concluye que la WQ es una estrategia interesante e innovadora que puede dar
Este documento compara diferentes tipos de información digital como la Web 1.0, Web 2.0, redes sociales, plataformas educativas y documentos. Describe las características de la Web 1.0 como solo lectura frente a la Web 2.0 que permite la interacción y compartir recursos a través de wikis, blogs y entornos compartidos.
El documento habla de buscar en el baúl de la historia, subir al desván y abrir el baúl para coger un objeto al azar y tratar de averiguar qué es y a quién pertenece.
El documento presenta una propuesta para crear la Red Mundial de Museos del Hombre Positivo y Extraordinario (REMMHPE) con el objetivo de preservar y mostrar los logros más destacados de la humanidad para inspirar a las nuevas generaciones y contrarrestar la destrucción del planeta. Se invita a los gobiernos a implementar museos de este tipo en sus territorios que formarían parte de una red global, eligiendo ciudades modelo y convocando a ingenieros y arquitectos para su diseño y construcción.
El documento describe las características técnicas principales del Citroën C6, incluyendo sus equipamientos de serie, motor, transmisión, dimensiones, pesos, volúmenes, ruedas, consumos, prestaciones y combustible. El Citroën C6 cuenta con equipamientos avanzados como navegador, climatización automática, cámara de estacionamiento y suspensión activa, así como un motor diésel V6 de 241 caballos.
La relación entre padres y tutores afecta positivamente el desarrollo de los niños. Cuando padres y tutores se comunican y comparten información sobre los intereses, debilidades y necesidades de los estudiantes, y trabajan juntos, los niños se benefician. Entrevistas individuales y participación de los padres en asociaciones escolares son formas de promover la cooperación entre padres y tutores. El aprendizaje completo de los niños depende de una estrecha colaboración entre la familia y la escuela.
The document appears to be part of a technical manual or guide, as it contains labeled sections and references to flowcharts. It discusses analyzing partial conclusions as part of Step 9.2. However, as the document is mostly special characters and does not provide much meaningful context in English, the high level information that can be summarized is limited.
Este documento proporciona instrucciones básicas para crear una página web, incluyendo etiquetas para el encabezado, título y cuerpo. Recomienda siempre abrir y cerrar etiquetas correctamente y guardar los archivos con la extensión HTML o HTM.
Este documento define HTML y etiquetas. Explica que HTML es el lenguaje usado para crear páginas web y consiste en etiquetas que definen la estructura del documento. Luego lista muchas etiquetas HTML comunes como <p>, <h1>, <img>, <a>, etc. y brinda una breve descripción de cada una. También menciona que se pueden crear páginas web usando un bloc de notas.
La tabla de multiplicar es una herramienta matemática que muestra los resultados de multiplicar números enteros. Contiene los productos de un número particular, llamado factor, multiplicado por los números del 1 al 10. La tabla de multiplicar del 5, por ejemplo, contiene los resultados de multiplicar 5 por cada uno de los números del 1 al 10.
Este documento describe varias funciones útiles en hojas de cálculo, incluyendo funciones para calcular fechas, concatenar texto, convertir a mayúsculas, buscar valores, convertir números a romanos, calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo, elevar números a potencias, extraer raíces cuadradas, y generar números aleatorios.
Este documento habla sobre 3ds Max y sus capacidades para crear modelos 3D, imágenes y animaciones. 3ds Max permite crear rápidamente modelos profesionales, imágenes realistas y animaciones cinematográficas. Los objetos se pueden modelar y animar usando diferentes visores y formas geométricas. También incluye herramientas para convertir objetos a diferentes superficies y aplicar modificadores que cambian la geometría.
El documento presenta el temario de un examen trimestral de Historia del Arte. El examen consta de tres partes: una sección de preguntas de verdadero o falso, otra para completar espacios en blanco, y una última parte de emparejamiento de conceptos. El estudiante debe estudiar sobre el arte prehistórico y los períodos del Paleolítico, Mesolítico, Neolítico y las edades de los metales como bronce e hierro. Se advierte que cualquier alteración en el examen se considerará como respuesta incorrecta y
El proyecto Bar-claro se retomará. La capacitación comenzará el jueves 17 de mayo de 7 am a 9:30 am, cuando el señor Javier Robles entregará el material a los participantes.
El documento define los constructos TPACK (conocimiento tecnológico pedagógico de contenido) y proporciona ejemplos de cada uno. TK se refiere al conocimiento técnico, PK al conocimiento pedagógico, CK al conocimiento de contenido, PCK a la representación pedagógica del contenido, TPK al conocimiento tecnológico pedagógico, TCK al uso de la tecnología para representar el contenido, y TPACK a la integración de la tecnología, pedagogía y contenido.
Formato para el análisis de wq asignada(1)Daianisss
Este informe resume una webquest (WQ) sobre cuerpos geométricos para estudiantes de primaria. La WQ introduce el tema de manera motivadora y describe claramente los pasos que los estudiantes deben seguir. Los recursos en línea funcionan bien pero están colocados en el proceso en lugar de tener su propia sección. La evaluación requiere una explicación adicional del maestro para que los estudiantes entiendan completamente los criterios. En general, el informe concluye que la WQ es una estrategia interesante e innovadora que puede dar
Este documento compara diferentes tipos de información digital como la Web 1.0, Web 2.0, redes sociales, plataformas educativas y documentos. Describe las características de la Web 1.0 como solo lectura frente a la Web 2.0 que permite la interacción y compartir recursos a través de wikis, blogs y entornos compartidos.
El documento habla de buscar en el baúl de la historia, subir al desván y abrir el baúl para coger un objeto al azar y tratar de averiguar qué es y a quién pertenece.
El documento presenta una propuesta para crear la Red Mundial de Museos del Hombre Positivo y Extraordinario (REMMHPE) con el objetivo de preservar y mostrar los logros más destacados de la humanidad para inspirar a las nuevas generaciones y contrarrestar la destrucción del planeta. Se invita a los gobiernos a implementar museos de este tipo en sus territorios que formarían parte de una red global, eligiendo ciudades modelo y convocando a ingenieros y arquitectos para su diseño y construcción.
El documento describe las características técnicas principales del Citroën C6, incluyendo sus equipamientos de serie, motor, transmisión, dimensiones, pesos, volúmenes, ruedas, consumos, prestaciones y combustible. El Citroën C6 cuenta con equipamientos avanzados como navegador, climatización automática, cámara de estacionamiento y suspensión activa, así como un motor diésel V6 de 241 caballos.
La relación entre padres y tutores afecta positivamente el desarrollo de los niños. Cuando padres y tutores se comunican y comparten información sobre los intereses, debilidades y necesidades de los estudiantes, y trabajan juntos, los niños se benefician. Entrevistas individuales y participación de los padres en asociaciones escolares son formas de promover la cooperación entre padres y tutores. El aprendizaje completo de los niños depende de una estrecha colaboración entre la familia y la escuela.
The document appears to be part of a technical manual or guide, as it contains labeled sections and references to flowcharts. It discusses analyzing partial conclusions as part of Step 9.2. However, as the document is mostly special characters and does not provide much meaningful context in English, the high level information that can be summarized is limited.
Este documento proporciona instrucciones básicas para crear una página web, incluyendo etiquetas para el encabezado, título y cuerpo. Recomienda siempre abrir y cerrar etiquetas correctamente y guardar los archivos con la extensión HTML o HTM.
Este documento define HTML y etiquetas. Explica que HTML es el lenguaje usado para crear páginas web y consiste en etiquetas que definen la estructura del documento. Luego lista muchas etiquetas HTML comunes como <p>, <h1>, <img>, <a>, etc. y brinda una breve descripción de cada una. También menciona que se pueden crear páginas web usando un bloc de notas.
La tabla de multiplicar es una herramienta matemática que muestra los resultados de multiplicar números enteros. Contiene los productos de un número particular, llamado factor, multiplicado por los números del 1 al 10. La tabla de multiplicar del 5, por ejemplo, contiene los resultados de multiplicar 5 por cada uno de los números del 1 al 10.
Este documento describe varias funciones útiles en hojas de cálculo, incluyendo funciones para calcular fechas, concatenar texto, convertir a mayúsculas, buscar valores, convertir números a romanos, calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo, elevar números a potencias, extraer raíces cuadradas, y generar números aleatorios.
Este documento habla sobre 3ds Max y sus capacidades para crear modelos 3D, imágenes y animaciones. 3ds Max permite crear rápidamente modelos profesionales, imágenes realistas y animaciones cinematográficas. Los objetos se pueden modelar y animar usando diferentes visores y formas geométricas. También incluye herramientas para convertir objetos a diferentes superficies y aplicar modificadores que cambian la geometría.
Este documento proporciona una introducción al software 3D 3ds Max. Explica que 3ds Max permite crear entornos, personajes y objetos en 3D que pueden animarse y renderizarse. También permite visualizar diseños de edificios y máquinas antes de su construcción real importando archivos desde AutoCAD. El documento incluye varios ejemplos prácticos de proyectos que se pueden crear en 3ds Max como un planeta animado, la conversión de un logotipo 2D a 3D animado, y muestra imágenes creadas por
Este documento proporciona una introducción a 3ds Max, un software de modelado, animación y renderizado 3D. Explica que 3ds Max permite crear entornos, personajes y objetos 3D que pueden animarse y usarse para generar películas de mundos virtuales. También permite visualizar diseños de edificios y máquinas antes de su construcción real importando archivos desde otros programas de diseño. El documento incluye algunos ejemplos de proyectos de tutorial que enseñan a usar las herramientas de 3ds Max como la creación
El documento proporciona instrucciones para crear un juego de cubitos con diferentes configuraciones y colores usando un cuadro. Las instrucciones incluyen cómo crear un cubito inicial, copiarlo y editarlo, agregar un cuadro y configurarlo, resultando en un juego de cubitos terminado con varias formas y colores.
El documento describe un proyecto de juego en Scratch 1.4 que programa un carro para que siempre apunte y se mueva hacia un niño de 1 a 3 pasos cuando se presione, y diga "lucer" cuando toque al niño.
El documento presenta un proyecto de juego en Scratch 1.4 que programa un carro para que siempre apunte y se mueva hacia un niño de 1 a 3 pasos cuando se presione, y diga "lucer" cuando toque al niño.
Este documento presenta una serie de actividades para aprender a tomar decisiones, incluyendo analizar los cambios de la niñez a la adolescencia, las malas decisiones que pueden afectar la vida de los jóvenes y las decisiones correctas para tener éxito como adulto. También incluye un logotipo propuesto para representar el tema "Aprendo a decidir".
Este documento presenta las actividades que un estudiante llamado Felipe Torres Ausaque está realizando como parte de un curso sobre cómo aprender a tomar decisiones. Incluye preguntas sobre los cambios al pasar de niño a adolescente, las malas decisiones que toman los jóvenes y las buenas decisiones para un joven de ciclo 4. También incluye respuestas a algunas de las preguntas y un logotipo propuesto para representar el tema "Aprendo a decidir".
Este documento presenta las actividades que un estudiante llamado Felipe Torres Ausaque está realizando como parte de un curso sobre cómo aprender a tomar decisiones. Incluye preguntas sobre los cambios al pasar de niño a adolescente, las malas decisiones que toman los jóvenes y las buenas decisiones para tener éxito como adulto. También incluye respuestas a algunas de las preguntas y un logotipo propuesto para representar el tema de aprender a tomar decisiones.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.