Este documento presenta una tarea en la que los estudiantes deben escribir una carta en el papel describiendo el descubrimiento ficticio de un nuevo planeta en nuestro sistema solar desde la perspectiva de un famoso astrónomo. Se proporcionan enlaces de recursos sobre cómo escribir cartas, el sistema solar y los astronautas para ayudar a los estudiantes a completar la tarea. La carta debe seguir ciertas instrucciones y será evaluada según una rúbrica.

1. Kimberly Rodríguez Díaz
Teed 3017
Abril, 2015

2. Introducc
iónEste WebQuest te ayudará a navegar en un mundo
lleno de información sobre el Sistema solar. Con mucho
entusiasmo podrás entrar en la nave de la exploración
en el internet. Así que súbete en la nave y serás un
astronauta lleno de importantes conocimientos.

3. Tare
aEres un astrónomo famoso y
acabas de descubrir un planeta nuevo en
nuestro sistema solar que nadie había
visto antes. Tienes la responsabilidad de
explicar a la comunidad cómo
descubriste este planeta, debes
describirlo, mencionar a qué distancia
está de la Tierra (número) y cómo este
descubrimiento nos puede afectar en
nuestro planeta. Deberás escribir una
carta para comunicar tus explicaciones

4. Pasos a
seguirPara completar la tarea tienes que seguir unos pasos e
indicaciones brindadas por tu maestra:
• Realizarás una carta que debe ser escrita a manuscrito.
Recuerda siempre los acentos, las letras mayúsculas, las
comas, y los puntos al final de cada oración. El papel donde
escribas la carta debe ser color amarillo. No utilices papel de
construcción.
• La carta debe ser de dos páginas. No más de esta cantidad ni
menos de dos.
• En la carta no dibujes ni pegues nada
• La carta la deberás realizar de manera individual.
• Recuerda que la escribirás en rol de astronauta.
• Luego que termines la carta, la colocarás en un sobre manila,
no selles el sobre.
• En el sobre escribirás tu nombre completo, fecha de entrega
de la carta y el nombre del tu nuevo planeta.
• En la próxima diapositiva tu maestra colocó unos enlaces que
te ayudarán con el proceso.

5. ¿Sabes cómo escribir una carta? Los siguiente enlaces te ayudará a realizarla.
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/lenguaje-y-
comunicacion/escritura/2009/12/51-981-9-la-carta.shtml
http://www.mundoprimaria.com/primaria/como-escribir-una-carta.html
¿Conoces el Sistema solar? Los siguientes enlaces te ayudará a conocerlo.
http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/askkids/ssys.shtml
http://www.esa.int/esaKIDSes/SEM2X5NZCIE_OurUniverse_0.html
http://www.todoelsistemasolar.com.ar/ssolar.htm
https://www.youtube.com/watch?v=CVggtqgOcdo
¿Sabes quiénes son los astronautas? El siguiente enlace te ayudará a conocerlo.
https://www.youtube.com/watch?v=-o3IhglO7uY

6. Tu maestra te evaluará de la siguiente manera:
 Debes seguir todas las instrucciones de la diapositiva
“Pasos a seguir”.
 Debes entregarlo en la fecha que te indicó la
maestra.
 Debes ser original. NO copies trabajos de otros
compañeros.
 La carta y el sobre deben estar completamente
limpios.
 Recuerda siempre verificar la gramática y sintáxis.
 Usa tu imaginación y se el major astronauta.
Debes leer cuidadosamente la rúbrica que te entregó tu
maestra.
El valor de la carta es de 100 puntos.

7. ConclusiónLuego del gran esfuerzo y si ya haz terminado tu trabajo de
comunicarle a la comunidad sobre tu nuevo descrubrimiento mediante
una carta vuelve y relee la rúbrica. Es necesario que tu descubrimiento
sea recibido como tu maestra te indicó.
Esta experiencia te ha llevado a navegar por el mundo de la
astronomía y del internet. Esperamos que tu mensaje sea bien recibido.