USO DE
SOFTWARE
LIBRE
LUDY YAQUELINE PULIDO ANDRES JULIAN VARGAS
LAURA CATALINA
2
STEFANIE MICHELLE GROSSO
DANIELA CORTES
HABLANDO DE
SOFTWARE LIBRE
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DIFERENCIAS
DEL
SOFTWARE
LIBRE
Software que respeta la
Libertad de los usuarios sobre
su producto adquirido y, por
tanto, una vez obtenido puede
ser usado, copiado, cambiado
y redistribuido libremente.
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• LIBERTAD DE
PROGRAMAR, CON
CUALQUIER PROPOSITO
• DISTRIBUIR COPIAS
AYUDANDO AL
DESARROLLADOR
• MEJORAR EL PROGRAMA
AYUDANDO A
OPTIMIZARLO
• LIBERTAD DE ACCEDER
AL CODIGO FUENTE
• ES COMERCIAL Y
COSTO
• PRESENTA MAYOR
SOPORTE
• LAS
ACTUIALIZACIONES
LAS DA EL
FABRICANTE
• MAS PROPENSO DE
ATAQUES POR
SOFTWARE
MALICIOSO
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7
Las instituciones educativas no
tienen bastante dinero. No deben
desperdiciar su dinero pagando
permiso para usar software
privativo.
8
Para aprender a
programar bien necesitan
leer mucho código y
escribir mucho código.
Para aprender a escribir
código para programas
grandes necesitan
escribir pequeños
cambios en el código de
programas grandes. 9
Requerimientos para utilizar
Software Libre en una Institución
Educativa
10
APRENDIZAJE
El motivo es que con
el software libre los
estudiantes tienen
la libertad de
examinar cómo
funcionan los
programas y
aprender cómo
adaptarlos si fuera
necesario.
AHORRO
El punto principal de
este aspecto es que,
por estar
autorizadas a
distribuir copias de
los programas a
bajo costo o
gratuitamente
CALIDAD
Estable, seguro y
fácilmente
instalable, el
software libre ofrece
una amplia gama de
soluciones para la
educación.
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GRACIASAlguna duda?
Puedes escribirnos a ajvargas30@misena.edu.co
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S.l (1)

  • 1.
  • 2.
    LUDY YAQUELINE PULIDOANDRES JULIAN VARGAS LAURA CATALINA 2 STEFANIE MICHELLE GROSSO DANIELA CORTES
  • 3.
  • 4.
    Software que respetala Libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, cambiado y redistribuido libremente. 4
  • 5.
    5 • LIBERTAD DE PROGRAMAR,CON CUALQUIER PROPOSITO • DISTRIBUIR COPIAS AYUDANDO AL DESARROLLADOR • MEJORAR EL PROGRAMA AYUDANDO A OPTIMIZARLO • LIBERTAD DE ACCEDER AL CODIGO FUENTE • ES COMERCIAL Y COSTO • PRESENTA MAYOR SOPORTE • LAS ACTUIALIZACIONES LAS DA EL FABRICANTE • MAS PROPENSO DE ATAQUES POR SOFTWARE MALICIOSO
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    Las instituciones educativasno tienen bastante dinero. No deben desperdiciar su dinero pagando permiso para usar software privativo. 8
  • 9.
    Para aprender a programarbien necesitan leer mucho código y escribir mucho código. Para aprender a escribir código para programas grandes necesitan escribir pequeños cambios en el código de programas grandes. 9
  • 10.
    Requerimientos para utilizar SoftwareLibre en una Institución Educativa 10
  • 11.
    APRENDIZAJE El motivo esque con el software libre los estudiantes tienen la libertad de examinar cómo funcionan los programas y aprender cómo adaptarlos si fuera necesario. AHORRO El punto principal de este aspecto es que, por estar autorizadas a distribuir copias de los programas a bajo costo o gratuitamente CALIDAD Estable, seguro y fácilmente instalable, el software libre ofrece una amplia gama de soluciones para la educación. 11
  • 12.
    GRACIASAlguna duda? Puedes escribirnosa ajvargas30@misena.edu.co 12