Este documento presenta el silabo de la asignatura de Legislación del Comercio Internacional impartida en la Universidad Privada de Tacna. El silabo describe los datos generales del curso, las 3 unidades temáticas, los objetivos y competencias, la metodología, bibliografía y sistema de evaluación. El curso busca que los estudiantes comprendan las reglas nacionales e internacionales que rigen el comercio global.

1. UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales
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SEMESTRE ACADEMICO 2011-II
SILABO DE LEGISLACIÓN DEL COMERCIO INTERNACIONAL
1. DATOS GENERALES
1.1. Escuela Profesional : Administración de Negocios Internacionales
1.2. Código : NI-516
1.3. Semestre Académico : 2011-I
1.4. Pre requisito : NI-315
1.5. Duración del Ciclo : 18 Semanas
1.6. Horas de Teoría : 02 Horas
1.7. Horas de Prácticas : 02 Horas
1.8. Créditos :4
1.9. Docente : Abog. Miguel Angel Angulo Palma
1.10. E-mail : maap2252@hotmail.com
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Asignatura busca la comprensión del estudiante del conjunto de reglas que permiten
el comercio internacional; entendiendo que la procedencia de las mismas se generan en
órganos supranacionales, así como nacionales; a fin que pueda determinar el
comportamiento más eficiente que debe adoptar al momento de realizar operaciones
mercantiles internacionales.
Al finalizar la asignatura el estudiante debe conocer la legislación vigente, identificando
los derechos y obligaciones que se derivan del comportamiento al realizar operaciones
de comercio internacional.

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3. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:
1.- Primera Unidad: Comprende la principal 1.1.- Identifica y explica las principales
normativa nacional respecto a la regulación normas que rigen el comercio internacional.
del comercio internacional, en sus planos 1.2.- Diferencia por su objeto las principales
constitucional, tributario y aduanero. normas que rigen el comercio internacional.
2.1.- Diferencia los modelos políticos,
jurídicos y económicos que rigen el
2.- Segunda Unidad: Analiza, sintetiza y
comercio internacional en el mundo
explica los fundamentos del comercio
2.2.- Explica las consecuencias de realizar
internacional.
el comercio internacional en los aspectos
tributarios y aduaneros.
3.1.- Identifica los principales organismos
3.- Tercera Unidad: Explica el rol de los internacionales que regulan el comercio
organismos internacionales al establecer internacional.
reglas en el comercio internacional. 3.2.- Explica las principales reglas que
regulan el comercio internacional.
4. UNIDADES TEMÁTICAS
4.1. PRIMERA UNIDAD: EL DERECHO COMO REGULADOR DEL COMERCIO
INTERNACIONAL.
4.1.1.TIEMPO: 6 SEMANAS
4.1.2.CONTENIDO CURRICULAR:
Contenido Conceptual Contenido Procedimental
Reconoce las normas de conductas
1.- La Sociedad y el Derecho. como imprescindibles para lograr la
paz social en una comunidad.
2.- El comportamiento regulado en el Identifica la conducta regulada en las
comercio internacional. operaciones mercantiles
internacionales.
Diferencia entre normas y reglas que
3.-La regulación del Comercio
regulan el comercio internacional, por
Internacional: Normas y Reglas.
su obligatoriedad.
Explica los principios que inspiran la
4.- Las Normas Constitucionales en el
regulación nacional respecto a
comercio internacional: Generalidades.
operaciones del comercio internacional.
5.- Las Normas tributarias y aduaneras Explica la obligación tributaria
en el Comercio Internacional aduanera.
6.-Exposición de trabajo de Evaluación de los alumnos respecto a
investigación los contenidos temáticos.

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7.-Examen de Unidad.
Actitud: El alumno sentirá gran iniciativa por comprender la relación derecho –
comercio internacional.
4.1.3.ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
 Conferencias (presenciales y virtuales)
 Talleres
 Preguntas intercaladas a los alumnos durante la sesión de clase
4.1.4.ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
 Prácticas Calificadas.
 Investigación de Gabinete.
 Repasos (estrategias para memorización)
4.1.5.BIBLIOGRAFIA BASICA
 Diapositivas elaboradas por el docente
 Cornejo Ramirez Enrrique, Comercio Internacional, Segunda Edición,
Editorial San Marcos.
 Broseta Pont Manuel, Manual de Derecho Mercantil, Editorial Tecnos.
 Pastor José, Derecho Internacional y Derecho Peruano, Editorial PUCP.
4.2. SEGUNDA UNIDAD: LOS FUNDAMENTOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL
4.2.1.TIEMPO: 06 SEMANAS
4.2.2.CONTENIDO CURRICULAR:
Contenido Conceptual Contenido Procedimental
Distingue entre el rango normativo de
1.- Los Fundamentos del Comercio
los fundamentos del comercio
Internacional: Generalidades.
internacional.
Analiza los principios que se despliegan
2.- El fundamento Constitucional.
al regular el comercio internacional.
Explica y reconoce la utilidad de las
3.- El fundamento Tributario. principales instituciones tributarias que
surgen en el comercio internacional.
Explica y reconoce la utilidad de las
4.- El Fundamento Aduanero principales instituciones tributarias que
surgen en el comercio internacional.
Elabora Modelos de contratos
5. Normas Civiles: “Contratos
internacionales considerando la
internacionales y responsabilidad”
distribución del riesgo.
Los alumnos son evaluados respecto
6.-Examen de Unidad
de los contenidos temáticos.

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Actitud: El alumno será capaz de relacionar la normatividad con las actividades
de comercio internacional.
5.1.1.ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
 Seminarios
 Talleres
 Conferencias presenciales del docente
 Preguntas intercaladas a los alumnos durante la sesión de clase
5.1.2.ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
 Trabajos en equipo
 Adivinanzas elaboradas por los alumnos
 Repasos (estrategias para memorización)
 Juego de roles
 Participaciones en el foro del aula virtual
5.1.3.BIBLIOGRAFIA BASICA
 Diapositivas elaboradas por el docente
 Constitución Política del Perú
 Código Tributario
 Ley General de Aduanas
 Código Civil
5.2. TERCERA UNIDAD: REGLAS DE ORGANISMOS INTERNACIONALES.
5.2.1.TIEMPO: 06 semanas
5.2.2.CONTENIDO CURRICULAR:
Contenido Conceptual Contenido Procedimental
Define y explica organismo
1.- Organismos internacionales
internacional.
2.- OMC, Cámara de Comercio
Identifica y explica los grandes bloques
Internacional, Grandes Bloques
internacionales.
internacionales.
Explica la regulación de los tratados en
3.- Tratados Internacionales. las actividades de comercio
internacional.
Reconoce la utilización jurídica de los
4.- Incoterms 2010
Incoterms.
5.- Exposiciones Evaluación de los contenidos
6.- Examen de Unidad aprendidos en la unidad.
Actitud: El alumno tendrá capacidad de analizar el rol de los organismos
internacionales en el comercio internacional.

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5.2.3.ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
 Seminarios
 Talleres
 Guía del docente
 Videos
 Preguntas intercaladas a los alumnos durante la sesión de clase
5.2.4.ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
 Trabajos en equipo
 Juego de roles
 Mesa redonda
 Estudio de casos
 Participaciones en el foro del aula virtual
5.2.5.BIBLIOGRAFIA BASICA
 Diapositivas elaboradas por el docente
 Cornejo Ramirez Enrrique, Comercio Internacional, Segunda Edición,
Editorial San Marcos.
 Broseta Pont Manuel, Manual de Derecho Mercantil, Editorial Tecnos.
 Pastor José, Derecho Internacional y Derecho Peruano, Editorial PUCP.
6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Investigación del alumno fuera del aula.
 Entrevista a autoridades de la localidad sobre temas del comercio
internacional.
 Entrevistas de los alumnos con agentes del comercio internacional.
7. EVALUACION DE COMPETENCIAS
7.1. ASPECTOS BASICOS
Ponderación de la Criterios de Evaluación Ponderación de Procedimientos
Unidad los criterios
a. Examen Escrito 50% Evaluación teórica y
práctica.
b. Tarea académica 25% Dinámicas, controles
UNIDAD I de lectura.
30% c. Evaluación de 25% Trabajos
prácticas
a. Examen Escrito 50% Evaluación teórica y
práctica.
UNIDAD II b. Tarea académica 25% Dinámicas, controles
30% de lectura.
c. Evaluación de 25% Trabajos
prácticas
a. Examen Escrito 50% Evaluación teórica y
práctica.

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UNIDAD III b. Tarea académica 25% Dinámicas, controles
40% de lectura.
c. Evaluación de 25% Trabajos
prácticas
7.2. REQUISITOS MINIMOS DE APROBACION
Asistir al 70% de las sesiones de aprendizaje ejecutadas.
8. BIBLIOGRAFIA
8.1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
1) Torres Gaytan Ricardo, Teoría del Comercio Internacional, Colombia 1995.
2) Superintendencia Administración tributaria, Boletín de orientación de Comercio
Internacional,
3) Comex Perú, Boletín informativo, 2010.
8.2. BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
1) www.aulafacil.com
2) www.wikipedia.com
3) http://www.sunat.gob.pe/operatividadaduanera/index.html
Docente: Miguel Angel Angulo Palma
Tacna, Octubre del 2011