Estándares de difusión
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Este documento resume los principales canales de televisión en Venezuela, incluyendo CNN en Español, Venevisión y Promar TV. Explica que Venezuela adoptó el estándar japonés ISDB-T para la transición a la televisión digital terrestre. También destaca que Venezuela es el único país que permite a productores independientes presentar propuestas a cadenas nacionales de televisión bajo la Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión.
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Este documento resume los principales canales de televisión en Venezuela, los sistemas de difusión analógica y digital, y la regulación de los contenidos en la televisión. Describe canales como Venevisión, CNN en Español, y Promar TV, e incluye detalles sobre su cobertura, titularidad, y forma de transmisión. Además, explica que Venezuela adoptó el estándar japonés ISDB-T para la televisión digital terrestre, y que la Ley de Responsabilidad Social regula los contenidos difundidos en los medios de
Estándares de difusión 2
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La radio en méxico
Este documento proporciona información sobre la radio en México. Actualmente hay 1332 estaciones de radio en el país, con el objetivo de cumplir con la función social de los medios de comunicación y contribuir a los valores culturales de los ciudadanos. La historia de la radio en México se remonta a 1921 y hoy es recibida por el 95% de los mexicanos. Las estaciones públicas más importantes son Radio Educación y Radio Universidad.
Sesion 7 gutierrez antonieta
El programa "Grillos Madrugadores" es un programa infantil de radio que lleva transmitiéndose en Radio Mexiquense por 31 años. El programa se ha caracterizado por fomentar la creatividad e imaginación de los niños a través de actividades como solicitar canciones o enviar saludos. La programación infantil de Radio Mexiquense ofrece varios espacios que permiten a los niños expresarse y aprender sobre diferentes temas.
Sistema Medios Públicos
Los medios públicos nacionales en Venezuela incluyen varias cadenas de televisión (VTV, TVes, Vive TV, ANTV y Telesur) que brindan cobertura nacional, así como emisoras de radio (Circuito Mundial, Radio Nacional de Venezuela) y periódicos impresos (Correo del Orinoco, El Nacional, El Universal). A nivel regional en el estado de Portuguesa, los medios públicos son el periódico impreso El Regional, las estaciones de televisión Siguaraya TV y TRP, y los sitios digitales Guanareen
Televisión educativa en telesecundaria
El documento describe la historia y función de la televisión educativa en el nivel de telesecundaria en México. Se introdujo en 1968 para llevar la educación secundaria a áreas rurales a través de programas transmitidos por televisión. Actualmente, los programas educativos se transmiten vía satélite a través de la Red Edusat a más de 11,000 planteles escolares, complementando la enseñanza del maestro. La televisión educativa ha desempeñado un papel importante en la expansión de la educación secundaria en México.
PROGRAMAS DE RADIO EDUCATIVOS EN EL MUNDO
El documento lista numerosas emisoras de radio educativas en países de todo el mundo. Muchas de estas emisoras fueron creadas con el objetivo de ofrecer educación a aquellos que no tenían acceso a ella debido a su ubicación remota o por razones de trabajo. La radio educativa tiene un gran alcance e impacto al permitir que los maestros impartan clases y evalúen a estudiantes de manera remota. El documento enumera decenas de emisoras educativas específicas en países de Europa, las Américas, Asia y
6. Otros formatos y soportes radiofónicos
El documento describe diferentes formatos y soportes de radio. Se menciona que la radio religiosa es un formato consolidado en todo el mundo y ofrece ejemplos de radios pioneras. También describe modelos de radio católica en Europa latina y señala que existe una creciente proliferación y diversificación de este formato apoyada en nuevos soportes digitales. Por último, indica que la radio en Internet permite la emisión sin limitaciones físicas o administrativas de cobertura universal.
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Ingenio tv veracruz
El documento describe el nuevo canal de televisión Ingenio TV en México, el cual transmite contenido educativo para estudiantes de secundaria. El canal ofrece programación entretenida e inteligente con el objetivo de mejorar los resultados educativos. Su señal llega a 331 municipios de México incluyendo 36 en el estado de Veracruz.
La radio
Este documento describe la estación de radio Señal Kukulkán 107.9 FM en Mérida, Yucatán. La estación transmite programas educativos y culturales con el objetivo de servir a las necesidades informativas y culturales de su audiencia. Actualmente la estación transmite 7 programas diarios que cubren temas como cultura, tecnología, noticias y entretenimiento. La estación forma parte del Sistema de Radiodifusión Cultural de Radio Educación con el fin de promover la diversidad cultural de Yucatán y México.
4. Los formatos de radio informativa
El documento describe los formatos de radio informativa "all news" y sus características clave. Explica que este formato se basa en la emisión continua de noticias y comentarios de actualidad con inserción de datos de servicio. Además, describe varios modelos de radio all news en Europa como France Info, Radio 5 Live y emisoras en España como Catalunya Informació y Canal Sur Radio.
1. La radio en España: introducción
El documento resume la historia de la radio desde sus inicios con Marconi hasta la actualidad en España. Marconi realizó las primeras transmisiones de radio a finales del siglo XIX y en 1920 se estableció la primera emisora comercial en EE.UU. En España, la radio se desarrolló en los años 20 y durante la guerra civil se utilizó como instrumento de propaganda. Actualmente en España coexisten radios públicas y privadas dentro de un marco jurídico establecido en la Constitución de 1978.
3. La radio generalista en España
La radio generalista en España se caracteriza por ofrecer una variedad de contenidos y géneros para atraer audiencias heterogéneas. Existen dos variantes principales: el mosaico, con espacios cortos sin relación, y los bloques, con programas más largos como magazines. La programación sigue ciclos como informativos, magazines y deportes. La audiencia se mide trimestralmente a través del Estudio General de Medios, que encuesta a 80.000 personas representativas para conocer el consumo mediático.
TelevisióN De Calidad
El documento discute los criterios para evaluar la calidad de un sistema de televisión, incluyendo la diversidad de contenidos, la capacidad de generar ganancias, el porcentaje de producción nacional y las opciones de regulación. También analiza ejemplos de sistemas de televisión de calidad como el de Japón y el Reino Unido, destacando su diversidad, profundidad y orientación a todo el público. Por último, resume los objetivos y componentes del Sistema Nacional de Medios Públicos de Argentina.
Presentación comunicacion educativa sesion 7
Este documento describe un proyecto educativo en el que los estudiantes diseñan y graban su propio programa de radio sobre temas de política y economía mundiales. El proyecto tiene como objetivos reforzar el conocimiento de los estudiantes sobre estas materias y difundir su importancia. Los estudiantes eligen un tema, crean un guión siguiendo el formato radiofónico, y graban su programa, aplicando las habilidades de comunicación y aprendiendo sobre la importancia de la radio.
3.2. La radio especializada
El documento describe el origen de la radio especializada a mediados de los 1950. Señala que factores técnicos como la saturación del dial AM y el desarrollo de la FM y el transistor, así como factores legales como la aparición de la televisión y la segmentación de audiencias, llevaron a la creación de formatos musicales especializados para públicos específicos. Explica que la radio especializada se centra en contenidos monotemáticos o públicos particulares y que su programación se basa en la previsibilidad y facilidad de identific
Dulce cituk
El documento describe la historia y desarrollo de varios proyectos educativos en México que han integrado la tecnología, incluyendo Radio Educación, Telesecundaria y Red Escolar. Radio Educación se inició en 1932 para llevar educación a las áreas rurales a través de la radio. Telesecundaria comenzó en 1966 para hacer llegar la educación secundaria a través de la televisión a comunidades dispersas. Red Escolar, iniciado en 1997, utiliza internet y satélite para apoyar el aprendizaje en primar
trabajo de investigación- JHOCELY ARANDA MARTINEZ
Este documento presenta el plan de investigación de una estudiante sobre el uso que los niños hacen de la televisión. Los objetivos son describir el uso de medios de comunicación, especialmente la televisión, por los niños del colegio "Francois Viette" en Huancayo. También indagar el tiempo dedicado a ver TV y los programas preferidos. Se plantean dos hipótesis sobre el porcentaje de niños que ven TV por las tardes y su preferencia por dibujos animados.
Navarra. Plan para ahogar el euskera.
El documento describe el plan del Gobierno de Navarra para reducir el uso del euskera en 4 áreas clave: 1) La educación se limita a zonas designadas y se dificulta el acceso fuera de ellas. 2) En la administración, se prohíbe el traslado a puestos sin requisitos lingüísticos. 3) Los medios de comunicación en euskera están restringidos o ausentes. 4) Los esfuerzos se centran en hacer invisible el euskera en la zona no vascófona a través de letreros
Cactividad 7 la radio emipdf
Este documento describe la importancia de la radio como medio educativo y presenta algunos programas educativos de radio. Resalta que la radio ha permitido que la educación llegue a más personas, especialmente en áreas remotas. Luego, presenta el programa "Aula Mayor" transmitido por Radio Mexiquense, el cual entrevista a investigadores y promueve foros sobre temas de actualidad. También describe un objetivo de sensibilizar a médicos sobre el trato digno a pacientes a través de un programa de radio motivacional en un hospital.
2. Modelos de programación radiofónica
El documento describe los conceptos de programa radiofónico, modelos de programación radiofónica y tipología de programas. Explica que un programa radiofónico es un conjunto de contenidos con una estructura y duración propia, y que existen diferentes tipos de programas como información, música, entretenimiento y deportes. Además, introduce los conceptos de programación radiofónica como la planificación y ordenación de programas según objetivos, audiencia y coherencia, y los modelos de radio convencional enfocada a cada programa y radio especializada enfocada a
Radio escuela libre
Los estudiantes de la Universidad Experimental Nacional del Táchira desarrollaron un programa de radio en vivo con el apoyo de la emisora comunitaria Cultiva 98.3 FM. Los estudiantes pusieron en práctica habilidades de entrevista, lectura y interpretación aprendidas en el Espacio Permanente de Desarrollo Curricular Universitario de Comunicación. El programa se llamó Radio Escuela Libre y cubrió temas como agresividad, efemérides nacionales y trabalenguas.
Educación y medios. Segunda parte.
El documento describe el uso de la radio como un medio educativo. Explica que Radio Educación es la primera radiodifusora educativa y cultural de México, creada en 1924 para aprovechar el potencial de la radio con fines educativos y culturales. Los estudiantes analizarán un programa de radio sobre acoso escolar para conocer sus conocimientos previos sobre el tema y elaborarán un guión radiofónico sobre aprendizaje en familia. El documento concluye que la radio educativa es una herramienta con potencial para explorar nuevos métodos educativos
Introducción
El documento describe el uso de la radio en la educación. Explica que la radio se ha utilizado para brindar educación a distancia en áreas remotas, especialmente antes de que las escuelas estuvieran disponibles. También destaca que la radio puede despertar la imaginación, mejorar la expresión oral y aumentar la creatividad. Luego, proporciona una cronología del desarrollo de la radio educativa en México desde la década de 1920.
Dueños de méxico 13 07 2012.
El documento critica a los políticos del PRI y dueños de televisoras por enriquecerse a costa del pueblo mexicano, a quien mantienen en el poder a través del voto a pesar de no mejorar sus vidas.
La radio y su influencia en la educacion
La radio es un medio de comunicación accesible tanto en zonas urbanas como rurales que puede llegar a todas las clases sociales de forma personal. Tiene características como bajo costo, capacidad de generar imágenes mentales y ser rápida e instantánea. En la República Dominicana, la radio educativa surgió para proveer educación a poblaciones sin acceso formal, aprovechando la cobertura del medio. Escuelas radiofónicas en México y República Dominicana utilizaron este enfoque. El INEA en México también us
Tarea 7
Este documento describe un programa de radio llamado "El tren de la sonrisa" dirigido a niños que se transmite los sábados. Cada semana presenta temas educativos de interés para los niños y sus padres. El autor decidió trabajar con este programa porque contribuye a la formación de los radioescuchas a través de los temas analizados. Los objetivos del programa incluyen proponer temas de aprendizaje e invitar a los estudiantes a grabar un guión radial sobre valores.
Presentacion de la radio
Este documento describe un proyecto educativo radiofónico creado por estudiantes de la licenciatura en educación preescolar intercultural bilingüe de la Escuela Normal "Profr. Fidel Meza Y Sánchez" en Huauchinango, Puebla. El proyecto incluye programas como "El diccionario del charro" para difundir palabras en náhuatl, "De pachanga o investigando" para compartir conocimientos sobre celebraciones culturales, y "Más allá de tus fronteras" para exponer diversos tipos de
Rapport depense publique_institut_montaigne
A deux ans de la prochaine élection présidentielle, ce rapport actualise les données et les constats portant sur l’état de nos finances publiques. Il apporte également un éclairage international inédit sur la situation de pays comparables. Dataviz, vidéos... Tout savoir sur nos finances publiques sur notre page interactive.
www.institutmontaigne.org
Erp
El documento describe un sistema de planificación de recursos empresariales (ERP) que permite a las empresas integrar y automatizar muchas de sus operaciones comerciales clave para mejorar la eficiencia y la toma de decisiones. Un ERP proporciona información en tiempo real sobre la fabricación, logística, distribución, inventario y contabilidad para que una empresa pueda monitorear y controlar efectivamente todas las áreas de su negocio.
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Este documento describe tres canales de televisión venezolanos: Promar TV, Televen y CNN en Español. Detalla el contenido, cobertura y propietario de cada canal. También explica brevemente el rol del Productor Nacional Independiente según la Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión venezolana, la cual busca promover los valores culturales del país a través de sus programas.
Canal 11 Y Viacom
El documento proporciona información sobre ONCETV, el canal público más antiguo de América Latina. Comenzó transmisiones en 1959 enfocándose en contenido educativo. Actualmente busca extender su cobertura a más estados de México y mejorar su calidad a través de certificaciones internacionales. Su programación incluye noticieros, programas de análisis, contenido para niños y sobre historia y cultura mexicana.
Canal 11 Y Viacom
El documento proporciona información sobre ONCETV, el canal público más antiguo de América Latina. Comenzó transmisiones en 1959 enfocándose en la educación y entretenimiento. Actualmente ofrece noticieros, programación infantil y contenido sobre historia, cultura y medio ambiente. ONCETV busca extender su cobertura a más ciudades y certificarse en estándares de calidad. Recientemente ha habido controversia sobre posibles cambios en su programación y estilo.
Tv y radio educativa
Este documento describe las experiencias nacionales e internacionales del uso de la televisión y la radio educativas. En Venezuela, canales como ValeTV, Vive y Televisión Educativa brindan contenido educativo y cultural. La radio Fe y Alegría opera nueve emisoras en el país. A nivel internacional, programas como "La Aventura del Saber" en España y la Televisión Educativa y Cultural Iberoamericana promueven la educación y la cooperación. La radio y la televisión son valiosas herramientas educativas cuando se las util
Presentación analisis de avances
Actualidad 90.3 FM es una emisora de radio informativa perteneciente a Unión Radio. Hace 6 meses dejó de tener un noticiario y ahora transmite avances informativos de 3 minutos cada media hora. Sus programas analizan las noticias durante todo el día, por lo que consideran innecesario un noticiario. La emisora cuenta con reporteros en varios estados para cubrir noticias nacionales e internacionales.
Presentación analisis de avances
Actualidad 90.3 FM es una emisora de radio informativa perteneciente a Unión Radio. Hace 6 meses dejó de tener un noticiario y ahora transmite avances informativos de 3 minutos cada media hora. Sus programas analizan las noticias durante todo el día, por lo que consideran innecesario un noticiario. La emisora cuenta con reporteros en varios estados para cubrir noticias nacionales e internacionales.
Trabajo tanisha medios 2
Este documento proporciona información sobre la historia y desarrollo de la televisión y la prensa en el Perú. Detalla que la primera demostración de televisión en el Perú ocurrió en 1939 y que actualmente existen alrededor de 105 canales de televisión a nivel nacional. Además, describe las diferencias entre canales de señal abierta y cerrada, e identifica algunos de los principales canales de televisión en Lima y las provincias. Por último, ofrece una definición básica de prensa es
SlideShow
El documento describe la transición de Venezuela del sistema de televisión analógico al sistema digital. Actualmente, Venezuela usa el sistema analógico NTSC desarrollado en 1953, pero está cambiando al sistema digital ISDB-T desarrollado en Japón. El sistema digital ofrece mejor definición de imágenes, audio y datos multimedia. Canales como Promar TV, Discovery Kids y Televen ya transmiten de forma digital en algunas regiones de Venezuela.
Historia de la televisión venezolana desde 1953
Este documento resume la historia de la televisión venezolana desde su inicio en 1953 hasta 2005. Comenzó con el primer canal estatal en 1952 y el inicio de canales privados en 1953. A lo largo de las décadas se fueron fundando nuevos canales privados y regionales, así como la transición a la televisión a color. También cubre aspectos como la llegada de canales por suscripción, especializados y estatales vinculados al gobierno.
Identificacion de medios públicos
El documento describe el Sistema Bolivariano de Comunicación e Información (SiBCI), un conglomerado de medios estatales en Venezuela. Explica que el SiBCI incluye canales de televisión, estaciones de radio y periódicos a nivel nacional e internacional, los cuales se enfocan en noticias, educación, cultura e información regional. También menciona que el gobierno venezolano asignó funciones específicas a cada medio para maximizar su alcance y que existe una red de emisoras comunitarias independientes
Presentación (1)
El documento describe el Sistema Bolivariano de Comunicación e Información en Venezuela, que incluye varios medios de comunicación estatales como canales de televisión, estaciones de radio y publicaciones impresas. El sistema está conformado por canales de televisión como VTV, Vive y Telesur, así como estaciones de radio como Radio Nacional de Venezuela y La Radio del Sur. También incluye varios periódicos impresos y la Agencia Venezolana de Noticias. Además, menciona el Circuito Nacional de Emisoras Comunitarias, una red de em
CORTV Oaxaca.
Este documento describe la historia de la televisión en el estado de Oaxaca, México. Comenzó en la década de 1980 con la creación del Instituto Oaxaqueño de Radio y Televisión. En la actualidad, existen dos cadenas principales, Televisa y TV Azteca, así como la televisión pública de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión. El documento también discute brevemente la televisión por cable y la cobertura de otros canales como el Canal 11 del IPN.
Unidad 4 presentacion
La televisión en México comenzó en 1934 con experimentos de circuito cerrado realizados por Guillermo González Camarena. La primera transmisión en blanco y negro tuvo lugar en 1946 y en 1950 se inauguró el primer canal comercial mexicano. En las décadas siguientes se expandió la cobertura con más canales en diferentes ciudades. La televisión a color se introdujo en 1963 y ha seguido evolucionando con nuevas tecnologías, aunque sigue siendo un medio importante a pesar del surgimiento de plataformas de streaming.
Estándares de difusión analógica y digital.
Este documento describe los estándares analógicos y digitales de difusión de televisión, incluyendo los sistemas SECAM, NTSC y PAL analógicos y las diferentes plataformas digitales como satélite, cable y terrestre. También resume los canales de televisión en Venezuela, la Ley de Responsabilidad Social en Radio, Televisión y Medios Electrónicos de Venezuela y los pasos para seleccionar el estándar de televisión digital para el país.
La television
Este documento describe la historia y el desarrollo de la televisión desde sus inicios en el siglo XIX hasta la actualidad. Comenzó con experimentos en la transmisión de imágenes a distancia y el desarrollo del disco de exploración de Nipkow en 1884. En la década de 1920 se realizaron las primeras transmisiones regulares de audio y video. La televisión en color se introdujo en la década de 1960 y los avances tecnológicos desde entonces incluyen pantallas de plasma, LCD y alta definición.
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Estándares de difusión
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD FERMÍN TORO BARQUISIMETO-LARA ALUMNA: Nilhoa Guedez Materia: producción televisiva Prof: Rafael Lucena
- 4. Estudio económico Reguladoras de TV en otros pises
- 5. Canales de televisión Contenido Cobertura Titularidad Forma de transmisión CNN en español Transmite las 24 horas noticias en español El canal tiene tres señales distintas en el continente, una para México, una para EEUU y otra para el resto de Latinoamérica Time Warner 4:3 (SDTV) Venevisión •Telenovelas •Series •Programas de televisión •Comedias •Infantiles •Deportivos •Culturales •Variedades •Musicales •Participativos Es la principal y más grande cadena de televisión de Venezuela de señal abierta e internacional con cobertura nacional y de capital privado Organización Cisneros 480i (4:3) (SD) 720p/1080i(16:9) (HD) Promar TV •Noticias •Actualidad •Eventos •Cultura •Folklore •Turismo •Gente Canal TVR lleva su señal satelital para toda Venezuela y América a través de DIRECTV canal 109 y los principales sistemas de televisión por suscripción Producciones Mariano, c.a NTSC
- 6. Venezuela es el único país que cuenta con productores nacionales independientes Con lo establecido en la ley de responsabilidad social en radio y televisión y medios electrónicos Todo productor independiente, puede presentar una propuesta en todas la televisoras a nivel nacional Este a demás tiene a su favor al gobierno nacional, el productor nacional independiente, puede presentar proyectos en televisoras locales o comunitarias y ejecutarlas. La Producción Nacional Independiente, viene a fortalecer la presencia de múltiples visiones y diversidad de criterios que indudablemente enriquecerán la pantalla de televisión venezolana la Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión, regula todo lo relacionado con los contenidos que se difundirán por los medios de comunicación en la prestación de sus servicios, garantizando a la ciudadanía que los medios difundirán los contenidos que se adecúan a sus necesidades, y exigencias educativas, morales y éticas
- 7. Referencias Bibliográficas http://www.amarc.org/documents/articles/Radio_TV_en_era_digital.pdf http://www.mcti.gob.ve/actualidad/noticias/venezuela-anunciara-su-estandar-de-television-digital- terrestre • Venciclopedia.com, Medios de comunicación en Venezuela http://saia.uft.edu.ve/ead/mod/page/view.php?id=399337 http://saia.uft.edu.ve/ead/mod/page/view.php?id=399341 es.wikipedia.org/wiki/Sistemas_de_difusión_de_televisión portalcomunicacion.com/lecciones_det.asp?id=29