RENATA es una red nacional de investigación y educación en Colombia encargada de conectar e integrar a los actores del sistema nacional de ciencia y tecnología mediante servicios, herramientas e infraestructura tecnológica con el fin de mejorar la productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país. El documento describe tres proyectos desarrollados por RENATA relacionados con el desarrollo de plataformas de aprendizaje virtual y laboratorios remotos para instituciones educativas

1. QUE ES RENATA?
Es una red nacional de Investigación y Educación en
Colombia encargada de conectar, articular e integrar a
los actores del Sistema Nacional de Ciencia y
Tecnología con el mundo, por medio de servicios,
herramientas e infraestructura tecnológica con el fin de
mejorar el nivel de productividad, efectividad y
competitividad de la producción científica y académica
del país.

2. Análisis de Proyectos que SE han desarrollado …

3. AUTOR DESCRIPCIÓN BENEFICIARIOS
Fernando
Giraldo,
director de
Educación
Virtual de la
Universidad
Santiago de
Cali
Es una plataforma en la nube
que permita compartir
información e interactuar, con
profesores y estudiantes
contenidos académicos.
Asociados a la red
académica avanzada
del Valle del Cauca.
TITULO:
Una Plataforma E-Learning para
instituciones del Valle del Cauca

4. Titulo:
Modelo didáctico para la creación de objetos
virtuales de aprendizaje (ova) soportados en
una red académica de alta velocidad.
AUTOR DESCRIPCIÓN BENEFICIARIOS
• Universidad
de Medellín .
• Universidad
Magdalena
Este proyecto propone diseñar e
implementar un modelo
didáctico para la creación de
objetos virtuales de aprendizaje
(OVA) soportado en una red
académica de alta velocidad.
Docentes
interesados

5. Titulo
Physi-Lab "Laboratorio Remoto y
virtual para la enseñanza de la Física"
AUTOR DESCRIPCIÓN BENEFICIARIOS
• Universidad
Católica
Popular del
Risaralda
• Universidad
de Medellín.
• Universidad
Católica de
Manizales.
Este proyecto busca desarrollar bajo
el esquema de laboratorio de física y
bajo una misma plataforma, un
conjunto de prácticas de laboratorio
de Física en el área de mecánica
clásica, la mecánica ondulatoria, la
electricidad y el magnetismo que
puedan ser ejecutadas de manera
remota, en asocio con prácticas de
laboratorio virtuales que
complementen las prácticas remotas;
estos laboratorios se diseñan de tal
forma que permita mejorar las
estrategias de enseñanza y
aprendizaje para cursos de Física a
nivel básico e intermedio.
comunidad
académica
nacional e
internacional.

6. Referencias
• RENATA (Educación) Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de
aprendizaje (ova) soportados en una red académica de alta velocidad. Recuperdo de:
https://www.renata.edu.co/index.php/educacion/1540-modelo-didactico-para-la-
creacion-de-objetos-virtuales-de-aprendizaje-ova-soportados-en-una-red-academica-
de-alta-velocidad.
• RENATA (Ciencias básicas ).Physi-Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la
enseñanza de la Física“ Recuperado de:
https://www.renata.edu.co/index.php/ciencias-basicas/1539-physi-lab-qlaboratorio-
remoto-y-virtual-para-la-ensenanza-de-la-fisicaq
• RENATA ( Noticias) Una Plataforma E-Learning para instituciones del Valle del Cauca
Recuperado de: https://www.renata.edu.co/index.php/noticias/8073-una-plataforma-e-
learning-para-instituciones-del-valle-del-cauca