1. SOBRE LA LEY DE EXCLUSIVIDAD UNIVERSITARIA
Hoy sábado 07 de Junio de 2014, en las dependencias del Ex Congreso Nacional; se
reunieron representantes de las agrupaciones de las distintas carreras del área de salud,
donde se encontraban: la Federación Nacional de Estudiantes de Tecnología Médica de
Chile (FENETEM), la Federación Nacional de Estudiantes de Enfermería de Chile
(FENEECh), la Federación Nacional de Estudiantes de Nutrición y Dietética (FENUD), la
Asociación de Estudiantes de Fonoaudiología de Chile (AEFOCh), el Consejo Nacional de
Estudiantes de Kinesiología (CONAESKI) y la Asociación de Estudiantes de Obstetricia de
Chile (ADEOCH); faltando la Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile
(ASETOCh), quienes excusaron su inasistencia, no obstante manifiestan su preocupación
por lo discutido en esta instancia; esto con la finalidad de entregar sus opiniones en el
marco de la discusión de la Ley de Exclusividad Universitaria, que en este momento pasó a
Comisión Mixta en el Congreso Nacional, donde están implicadas directamente, estas siete
carreras.
Precisaron la importancia y la necesidad de que en este proyecto, se realice la modificación
pertinente, donde se incluya todas las carreras en cuestión, que son las que conforman parte
del equipo transdisciplinario de salud y que no continúen separadas en grupos, como lo
aprobaron anteriormente en la cámara de diputados:
- Grupo 1: Enfermería y Obstetricia y Puericultura
- Grupo 2: Tecnología Médica, Fonoaudiología, Kinesiología, Terapia Ocupacional y
- Nutrición y Dietética.
“La definición de salud que nos entrega la OMS, donde se entiende como un estado
completo de bienestar físico, mental y social; no solamente como la ausencia de
enfermedades. Nos hace abogar a la atención integral que debe recibir nuestros usuarios y
de la misma forma abogar porque los profesionales que trabajen en esto pertenezcan al
mismo grupo o categoría” comentó Felipe Rodríguez Carrasco vocero de ADEOCh.
Por otra parte, “nosotros como organizaciones nacionales de estudiantes, NO tomamos
esta ley como un asunto de discriminación a los institutos, todo lo contrario, NOS
PREOCUPAN los compañeros y futuros colegas que ahí se encuentran realizando sus
estudios; principalmente por su formación, por la ausencia de campus clínicos que tienen y
sobre todo, porque se enfrentan al día de mañana a no encontrar trabajo, puesto que el
código sanitario en su artículo n° 112 dicta que sólo podrán desempeñar actividades
propias de la medicina, odontología, química y farmacia u otras relacionadas con la

2. conservación y restablecimiento de la salud quienes poseen el título respectivo otorgado
por la Universidad de Chile u otra Universidad reconocida por el Estado y estén
habilitados legalmente para el ejercicio de sus profesiones”. Nos comentó José Silva
González Relacionador público de FENEECh
De la misma forma Tamara Ramírez Beas Secretaria General de AEFOCh acuñó “cabe
destacar y comprendemos que este problema surge a raíz del negocio en el que se ha
transformado la educación hoy en día, por parte de los institutos y de la universidades,
donde no hay regularización y por ello hay una apertura indiscriminada de carreras, las
que finalmente juegan con la fe pública de los estudiantes y de sus familias; es por esto que
si bien apoyamos la ley de exclusividad no la vemos como una solución definitiva.
Buscamos frenar que siga aumentando el número de quienes han entrado a estas
instituciones y se verán coartados en el futuro laboral”
Ante lo cual Vanessa Morales Martínez, miembro de la mesa directiva de FENUD,
manifiesta que “Entendemos a su vez, que la aprobación de la Ley de Exclusividad
Universitaria para las 7 carreras en discusión, se define como una parte ínfima dentro del
proceso para todo lo que conlleva a la Educación. Hoy, en Chile, ésta debe plantearse en
todos sus niveles como un derecho básico y social con un fuerte rol público y sin lucro, al
servicio de nuestro pueblo”
Para terminar, Carla Caiceo León, Presidenta de FENETEM nos indicó: “nosotros como
FENETEM, FENEECh, FENUD, AEFOCh, CONAESKI y ADEOCh; hacemos un llamado,
en primer lugar a los parlamentarios para que en la reformulación de esta ley que se
realizará en la comisión mixta, se incluya a las siete carreras, y de esta manera lograr que
este proyecto sea aprobado en las paredes del Congreso; abriendo también las puertas
para seguir discutiendo temas primordiales en políticas públicas en educación. En segundo
lugar llamamos al Gobierno de turno, para que se haga parte y cargo de generar una
planificación estatal de la oferta y la demanda de la formación de profesionales y técnicos
para el área de la salud; por último, invitamos a todos los involucrados, estudiantes y
profesionales de cada una de estas carreras, a que sigan discutiendo más allá de
exclusividad, ahondando en reformas estructurales basadas en la necesidad de los
derechos básicos como salud y educación”.
Federación Nacional de Estudiantes de Tecnología Médica de Chile (FENETEM),
Federación Nacional de Estudiantes de Enfermería de Chile (FENEECh)
Federación Nacional de Estudiantes de Nutrición y Dietética (FENUD)
Asociación de Estudiantes de Fonoaudiología de Chile (AEFOCh)
Consejo Nacional de Estudiantes de Kinesiología (CONAESKI)
Asociación de Estudiantes de Obstetricia de Chile (ADEOCH)