El documento presenta un resumen de los orígenes e historia del socialismo. Comienza explicando las raíces del socialismo en el pensamiento de Platón y otros filósofos. Luego describe el desarrollo del socialismo en el siglo XIX con las publicaciones de Marx y Engels, teniendo su manifestación más importante en la Unión Soviética. Finalmente, explica la disolución de los países socialistas a finales del siglo XX y la adopción de economías de mercado.
En esta segunda entrega, el periódico Tierra se adentra en la operación «Inherent Resolve», una de las dos en las que participa el Ejército de Tierra en Irak. Personal de las Fuerzas Aeromóviles del Ejército de Tierra y del Mando de Operaciones Especiales forman parte de la coalición internacional para la lucha contra el Dáesh.
Este documento presenta una guía para encontrar soluciones a problemas complejos. Explica qué es un problema público, cómo podríamos definir un problema público, cómo podríamos definir un problema público de forma innovadora, cómo podríamos resolver un problema público con herramientas de pensamiento sistémico, sistemas complejos y pensamiento sistémico: ¿con qué herramientas contamos?
Con esta píldora formativa podrás comprender cómo implementar herramientas como el Arco del proceso de resolución de problemas (Beth S. Noveck / The GovLab), GovLab's Public Problem Solving Canvas o la Guía Un conjunto de herramientas introductorias al pensamiento sistémico para funcionarios públicos del Government Office for Science del Gobierno de Reino Unido.
Características del ESTADO URUGUAYO establecidos en la ConstituciónGraciela Susana Bengoa
Concepto General de ESTADO.
Características y estructura del Estado Uruguayo.
Normas Constitucionales donde se establece los distintos elementos que componen el Estado Uruguayo.
1. Universidad Central Del Ecuador
Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La
Educación
Pedagogía De Las Ciencias Experimentales Química
Y Biología
Realidad Socioeconómica
Integrantes:
Alisson Villanueva
Johel Jimenez
Sebastian Robles
Carla Pineda
Daniela Campos
Gabriel Lema
Adrian Taboada
Karla Flores
Lizbeth Panchi
Margorie Toapanta
Primero B
Msc. Bolivar Reina
2.
3. Un movimiento nacido en el seno de la
sociedad industrial debido a la creación
de grandes fábricas el cual ha reunido a
los obreros, dando origen a una clase
social, el proletariado (obreros). Esta
condición dio como resultados
inconvenientes
El Capitalismo (empresarios,
industriales), se convence de sus
obligaciones, y de lo que le convendría
hacer para mejorar las condiciones
respectivas, porque la oposición creada
impide ver la solución; y de ahí se
origina la serie de conflictos que
constantemente afligen a la sociedad. Así
surgió el Socialismo
El Socialismo es la doctrina política,
económica y social que aspira la reforma
radical de la sociedad, mediante la
solución prioritaria de los problemas que
afectan a las grandes mayorías de la
población, esto es, a la clase trabajadora
o proletaria; primando, en virtud de la
clase trabajadora, el interés de ésta sobre
el interés privado o particular
Origen de las ideas
socialistas
5. Inicios del socialismo y bases
• Las raíces del socialismo se remontan a las ideas del filósofo griego
Platón y su obra llamada “La República” en la que hablaba sobre lo
justo y lo injusto de la sociedad.
• La palabra socialismo se empleó por primera vez en 1766 por el
monje Ferdinando Facchinei.
• Este termino socialismo es usado para hacer referencia al concepto
planteado en la obra de Juan Jaques Rousseau sobre el
• “contrato social” entre el Estado y la Comunidad.
6. ¿Qué BUSCA EL SOCIALISMO Y DONDE
NACE?
• Busca una formar de unir ha una sociedad igualitaria
en la que los medios de producción y de distribución,
son controlados y regulados por el Estado
• Busca terminar con el desempleo, la explotación, la
carencia de recursos para el acceso a la vivienda, la
educación, la sanidad, el transporte explotación de
unos a otros terminar con la desigualdad.
• Gran parte nace en la antigua Grecia pero con el
tiempo se dio en dos grandes países o conocidos
como sus dos cunas las que fueron Francia e
Inglaterra
7. Su principal apogeo en donde se da y quien ayudo
• Se da con la Revolución Rusa de 1917
que, bajo la conducción de Vladimir Ilych
Lenin
• Se funda el primer país socialista
(marxista-leninista) de la historia, la Rusia
soviética, que después se convirtió en la
Unión de Repúblicas Soviéticas Socialistas
(URSS).
• Vladimir Ilych Lenin fue un organizador, un
visionario que supo valorar la importancia
del partido para la toma del poder y la
posterior consolidación de la dictadura del
proletariado.
8. Su culminación en la URSS
• Hacia el término del siglo XX, y sobre
todo tras la disolución de la Unión
Soviética en 1991, la mayoría de los
países socialistas se habían
sumergido en la crisis y se habían
visto obligados a reinventarse y
asumir más o menos formalmente una
economía de mercado. La última
década del siglo XX anunció la muerte
del socialismo y el supuesto “Fin de la
historia”
9. Con las publicaciones de Karl Marx y
Friedrich Engels a mediados del siglo XIX
el socialismo adquirió una base teórica
más formal y rigurosa.
Socialismo
histórico
El socialismo tuvo su manifestación más importante en
la época de la Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URSS) desde 1922 a 1991
Socialismo científico
10. Las condiciones del socialismo se basan en la justicia,
libertad, derechos, democracia, educación, servicios
sociales, espacios de participación popular, respeto al
sacrificio duradero del pueblo.
Socialismo
utópico
Se acerca a una visión idealista los primeros planteamientos
comunistas aún no contaban con una visión claramente
negativa del efecto del capitalismo y la industrialización de la
época.
Condiciones del
socialismo
11. La fase final del capitalismo corresponde precisamente a una
nueva era de la historia. lucha de clases caracterizada por el
ascenso del proletariado.
Es una sociedad en donde se compone de clases
sociales amigas, las clases obreras, el
campesinado, donde no hay clases explotadoras y
no hay explotación.
Naturaleza del
socialismo
Proceso del
socialismo
12. Estructura
Organizativa
• El socialismo no es nuevo, apareció mucho antes que
el capitalismo, lo que es nuevo es el nombre el cual
tendrá apenas unos 150 años, pero la estructura
organizativa que le corresponde al socialismo tiene la
edad de las primeras tribus africanas
13. • Una característica de toda
tribu es que surgían
conflictos internos. No
todos recibían con gusto
las tareas que les asignaba
el jefe, no estaban
contentos con la
repartición de alimentos;
unos querían emigrar al
sur, otros al norte; o de
plano, crecía la antipatía
por quien ejercía el poder.
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14. Estructura Organizativa
• El Socialismo y su estructura organizativa surgió ante
la situación desesperada que se encontraba la clase
trabajadora o proletaria durante el periodo de la
Revolución Industrial, los pensadores de la época
buscaron un modelo económico diferente, un sistema
más justo donde no hubiese tanta desigualdad social.
15. • - Proteccionismo de estado.
• - Golpes de estado.
Estructura económica:
• Represión.
• - Cacería de brujas ----> si tu país
era socialista, tú no podías ser
socialista.
Superestructura:
16. Relación productiva
• El modo de producción socialista o simplemente el
socialismo es una forma de organización social, política y
económica, su producción se orienta por completo al valor
de uso y no al valor de cambio.
• La dictadura del proletariado es una sociedad sin clases
sociales, compuesta íntegramente de trabajadores, sin
dinámicas de explotación ni extracción de la plusvalía.
17. Características del Modo de Producción Socialista
• El fin del socialismo es dar
satisfacción a las crecientes
necesidades materiales y culturales de
toda la sociedad y de cada uno de sus
miembros y por ende incrementar la
productividad del trabajo social.
• La ley económica fundamental del
socialismo es la satisfacción cada vez
más completa de las necesidades
materiales y culturales del pueblo,
mediante el desarrollo y
perfeccionamiento ininterrumpidos de
la producción social.
18. Diferencias entre socialismo y
comunismo
El socialismo y el comunismo suelen ser términos
que se confunden o que se emplean como sinónimos.
Lo cierto es que estas corrientes se diferencian
El origen de la ideología. El socialismo surge en respuesta a las
enormes fallas del capitalismo (como la explotación laboral o la
inequidad de las riquezas).
El tipo de sistema. En el socialismo la autoridad central de la
economía es elegida de manera popular.
La propiedad privada. En el socialismo los medios de
producción son de propiedad pública, aunque los individuos
tienen el derecho de comprar algunos bienes.
La participación ciudadana. El socialismo pretende que todos
los ciudadanos se involucren en la administración de los medios
de producción, mediante la representación del Estado. El
comunismo no permite la participación ciudadana.
Sin embargo, ambos sistemas se confunden porque tienen
algunas similitudes, como la búsqueda de la igualdad social, el
concepto de propiedad pública y el control del Estado.
19. Propiedad socialista
• Tanto la propiedad privada como la
propiedad empresarial son abolidas, ya que
al ser una economía planificada, el Estado
debe conducir los medios de producción
(campesina, industrial, científica, etc.) hacia
el bienestar común y no hacia la
rentabilidad, apostando por la cooperación
en vez de por la competencia.
20.
21. Filosofía política,
económica y
social.
Busca establecer la
propiedad conjunta
de los medios de
producción y la
eliminación de las
clases sociales.
Es la fase final
y acabada del
socialismo.
De acuerdo al
comunismo, el
capitalismo es el
responsable de
la desigualdad e
injusticia social.
Surge como una
crítica al
sistema capitalista.
22. El establecimiento de una sociedad sin clases sociales.
La propiedad social delos medios de producción, es decir, los
principales medios de producción (las grandes fábricas, minas y
tierras) dejan de pertenecer a un grupo pequeño de personas: los
capitalistas, para pasar a pertenecer a todo el pueblo.
La sociedad comunista permite el reparto equitativo de todo el
trabajo en función de la habilidad, y de todos los beneficios en
función de las necesidades.
¿CÓMO FUNCIONA EL COMUNISMO?
23. Karl Marx
Filósofo y economista alemán que
desarrolló la idea de que el
capitalismo generaba una opresión
que derivaría en una guerra de clases
sociales y una posterior revolución.
Sus principales obras : Manifiesto del
Partido Comunista (en coautoría con
Engels) y El Capital.
Friedrich Engels
Filósofo, dirigente político y
revolucionario alemán quien
mantuvo una larga amistad y
colaboración con Karl Max.
Compartían la crítica al sistema
capitalista y desarrollaron en
conjunto la obra “El Capital”.
PENSADORES DEL COMUNISMO
24. Comunismo primitivo:
Su base era la colaboración o cooperación entre
obreros, los cuales se organizaban en un sistema
colaborativo sin propiedad privada de los medios de
producción y creando lo necesario únicamente para la
subsistencia.
Comunismo igualitario:
Se relacionan estrechamente con la teoría
del socialismo utópico. Priman la importancia del grupo
de convivencia organizada frente al individualismo.
Comunismo utópico:
Puro igualitarismo de bienes y medios de producción
anulando la propiedad privada. Es decir, un tipo de
sociedad absolutamente libre de explotación y
desigualdades sociales.
TIPOS DE COMUNISMO
25. Comunismo científico:
Es el momento en que la crítica y el estudio formal,
racional y científico de la historia y la economía coparon
el pensamiento comunista, frente a las tendencias
utópicas antes descritas.
Comunismo de guerra:
Se dio paso a un total control de la élite militar y política
de todo medio de producción, eliminando por completo
el capitalismo y se justificaba la total intervención
comunista por el clima bélico y la necesidad de evitar
intervencionismo exterior.
Marxismo-Leninismo:
Se impuso como básica la existencia de una élite
personalizada en el Partido Comunista y un centralismo
político que no dejara la lucha de la clase obrera
únicamente en la sindicalización de los trabajadores.
26. COMUNISMO CHINO
Mao Zedong (1893-
1976) fue un presidente
chino y el fundador de
la República Popular
China.
.
Los comunistas lo
graron hacerse
con el control de
China en 1949.
Tenía como
protagonistas de
la revolución a
los campesinos.
La política económica de
Mao Zedong pasaba por la
colectivización de la
agricultura, la abolición de
la propiedad privada y la
gestión de la economía
nacional a través de planes
quinquenales.
Todo ello terminaría
desembocando en
hambrunas que les
costaron la vida a
millones de chinos. Sin
duda, el “gran salto
adelante” constituyó uno
de los mayores fracasos
económicos de la historia.
27. Sistema
económico del
comunismo
■ El comunismo no priva al hombre de la libertad de apropiarse del fruto de su
trabajo, lo único de lo que priva es de la libertad de esclavizar a otros por
medio de tales apropiaciones. (Karl Marx)
28. Planificació
n económica
■ A través de la planificación, el
Estado elige cuáles son sus
prioridades económicas, con la
finalidad de obtener mayor
producción y más equitativa
distribución de la riqueza.
29. Ventajas de la planificación
económica comunista
Racionalización del intervencionismo de los poderes públicos en la
economía.
No estamos en presencia de un Estado benefactor sino de un Estado
promotor que dirige el desarrollo progresivo y productor de la Nación.
Desde la visión del sector privado de la economía, el plan se presenta como
un medio de orientación y coordinación de la iniciativa económica.
Dicho plan buscará coordinar las fuerzas dispersas de la iniciativa privada con
la iniciativa pública, a fin de dirigir todo el potencial económico del país hacia
los objetivos previamente seleccionados.
Función de control que toda planificación lleva consigo, lo que se alcanza no
solo mediante el instrumento que le da sustento, sino también mediante la
creación de órganos que lleven a cabo, en forma participativa, su
implementación y ejecución concreta.
30. LA BASE MATERIAL Y Técnica DEL SOCIALISMO, BASES
PRIMERA E INFERIOR DEL COMUNISMO
• Se caracteriza por disponer de una gran producción mecanizada y
planificada en todas las ramas de la economía, producción que se
sustenta sobre la propiedad social de los medios de producción y sobre
el trabajo libre de explotación.
• Al no existir propiedad privada, el Estado debe encargarse (en el mejor
de los casos) de la administración, distribución de los medios de
producción y del empleo para que todos los habitantes.
31. Propiedad privada de los
medios de producción
• Una persona puede tener bienes personales, pero no puede existir la
propiedad privada de los medios de producción, es decir, las fábricas o las
empresas deben estar en manos del Estado y al servicio del proletariado.
• Las sociedades basadas en agricultura se asemejan a las sociedades
feudales creadas debajo de un régimen comunista.
• Tiende a ocurrir en economías y sociedades agrarias.
32. Relación de producción comunista
Durante esta fase de la sociedad ya no existen medios
de producción en manos de sectores privados, todos
estos bienes han pasado a ser propiedad social.
El desarrollo de las relaciones de producción
comunista: las relaciones de colaboración recíproca
crean una nueva forma de vida y una nueva visión del
mundo que permite a los hombres desarrollarse
personalmente en el trabajo y a la vez contribuir al
desarrollo de la sociedad en su conjunto.
Comunismo es la etapa superior del modo de
producción que comienza con la toma del poder
político por el proletariado.
Permitirá establecer relaciones de igualdad entre los
diferentes actores sociales .
33. Países que fueron del bloque comunista
■ Países que dejaron el comunismo:
■ Granada (1979 hasta la invasión estadounidense
de 1983)
■ Angola(desde1975)
■ Nicaragua (1979 a 1990)
■ Etiopia (desde 1974), ente otros.
Países comunistas en la actualidad:
China (desde 1949)
Corea del Norte (desde 1945)
Cuba (desde 1965)
Laos (desde 1975)
Vietnam (desde 1976)
37. Los sistemas económicos comunistas no
necesariamente están condenados al
fracaso. Entre 1960 y 1990, los países
comunistas aumentaron su producto
interno bruto (la salida de bienes y
servicios) por persona fue 3,3 veces mayor,
mientras los países capitalistas como
Estados Unidos y Japón vieron un
multiplicador de PIB de apenas 2,7 veces.
39. ■ Trata de explicar el porque es
importante el trabajo y como
será usado para explicar la
igualdad debido al uso del
trabajo equitativo.
40. • El comunismo se vería
muy influenciada la
educación con el fin de
ampliar la interpretación
del trabajo y de esta
manera beneficiar a la
sociedad para de esta
manera ampliar los
conocimientos en todos
los sectores con el fin de
generar igualdad para el
pueblo
41. ■ Hay que recalcar que en este
tipo de sociedad uno no elige
la profesión sino más bien
será provisto de la que mejor
se le dé según avance en su
educación con el fin de que
no genere conflictos por
seguir cierto tipo de carrera.
42. ■ Un aspecto importante es la gran cantidad de
conocimientos que dará el estado para su pueblo y así de
esta manera generar la igualdad en educación y la
libertad educativa que se desea
44. Objetivos a alcanzar en
el comunismo en el
área de salud.
La primera y más importante
iniciativa que comenzaron a
implementar en el
comunismo en el tema de la
salud es de no buscar curas
de las enfermedades que ya
están presentes, si no buscar
una solución para prevenir
esas enfermedades y que se
sigan prolongando entre las
personas.
45. Punto de vista positivo del
área de salud en el
comunismo
■ Garantizara que todos y todas sin
exclusión alguna tendrán acceso a
la salud pública.
■ No existirán las áreas de salud
privada que en parte solo
beneficia a una parte de la
población que son las que más
tienen dinero.
46. Acceso a el agua limpia para el bienestar de la sociedad.
Reducción de contaminación de las grandes empresas.
Lugares seguros de trabajo para las personas, ya que es un
aspecto muy importante prevalecer la seguridad de todos.
Algunas propuestas del comunismo
47. Punto de vista negativo del área de salud del
comunismo
■ El sistema de salud en el comunismo se oponen ya que dicen
que el comunismo traerá pobreza y sin dinero colapsara el
sistema de salud.
■ Culpan al comunismo por menores expectativas de vida en las
naciones del bloque soviético durante la Guerra Fría.
48. 31%
32%
13%
24%
Mayores problemas de salud causados por el capitalismo en el sistema de salud.
Hambruna Muerte de trabajadores Mala alimentacion Aire y agua contaminada
50. Las Relaciones De
Producción Comunista
De la sociedad ya no
existen medios de
producción en manos de
sectores privados, todos
estos bienes han pasado
a ser propiedad social.
No existen las clases
sociales.
51. El Nuevo Carácter Del
Trabajo
El trabajo en la sociedad
comunista avanzada deja
de ser un medio de
subsistencia y se
transforma en un medio
para poner en práctica la
imaginación, la capacidad
de creación y l iniciativa
de todos los hombres.
53. 1, Dirigir El Desarrollo De Las Fuerzas
Productivas Para Liberar Al Hombre Del
Esfuerzo Del Trabajo Individual Para
Satisfacer Sus Necesidades.
Esto debe permitir un
bienestar y una riqueza
social que no signifiquen
un aumento del esfuerzo
de los hombres por
lograrlos.
54. 2, La Desaparición De La
División Entre El Trabajo
Manual E Intelectual Y Entre
Diferentes Especialidades.
Todos los trabajadores
tendrán la educación y la
instrucción necesarias
para realizar
fundamentalmente
labores intelectuales de
dirección y control
55. 3) La Desaparición De
La Contradicción Entre
El Campo Y La Ciudad.
los hombres puedan
realmente elegir su
actividad y contribuir a la
producción en su
conjunto, la forma y las
condiciones del trabajo
de la industria y de la
agricultura
56. El Principio: “De Cada
Uno Según Su Capacidad
Y A Cada Uno Según Su
Necesidad”
Cada hombre elige
libremente el trabajo que
desarrollará y entrega a la
sociedad según su
capacidad, obteniendo de
la sociedad lo que
necesita para vivir.
57. 5) La Desaparición
Del Estado Y De Las
Clases Sociales
Este nuevo tipo de Estado
tenía como función
principal la de dirigir la
construcción de la nueva
sociedad, impidiendo que
las clases y grupos que se
oponen a ella logren
detener su avance
58. ¿Cómo se organiza
entonces la
sociedad?
Pero se mantienen y
desarrollan aquellos
aparatos a través de los
cuales el pueblo ejerce
funciones de
administración y
planificación de la
economía en la sociedad,
tanto a nivel local como
general.