Este documento presenta una ficha descriptiva de la película "Detrás de la pizarra". La película se desarrolla en Salt Lake City en 1987 y cuenta la historia de un programa estatal para llevar educación a menores sin hogar en un entorno social marginado. A pesar de carecer de infraestructura y recursos pedagógicos adecuados, la profesora logra convertir la escuela improvisada en un lugar seguro para sus estudiantes y deja una huella en ellos fomentando la empatía, despertando su interés por

1. Modelos pedagógicos
Socialización
Presentado por:
Esteban M. Herrera Díaz
Lic. En Biología - CAU Cali
01/diciembre/2022
Análisis de la película

2. Descriptiva
Ficha
Título:
Detrás de la pizarra
Director:
Jeff Bleckner
Basada en:
Libro “Nobody Don't Love Nobody”
Autora: Prof. Stacey Bess.
Tiempo y lugar:
Salt Lake City, enero 1987
Situación:
Programa estatal para llevar educación a menores sin hogar
localizada en un entorno social marginado.

3. Observación
Ejercicio de
Demostración de Entusiasmo
Deseos de adquirir
experiencia
Entorno familiar tranquilo

4. Observación
Ejercicio de
Contexto educativo difícil
Refugio transitorio
Personas dificultades
socioeconómicas

5. Observación
Ejercicio de
Escuela improvisada
No hay condiciones de
infraestructura
No hay dotación pedagógica

6. Observación
Ejercicio de
Falta de personal profesional
Figura de autoridad: director
de refugio
Figura de apoyo:
Enfermera

7. Observación
Ejercicio de
Acercamiento erróneo a los
estudiantes
Se cuestiona su vocación
Construye un prejuicio de si
misma

8. Observación
Ejercicio de
Examen diagnóstico
Estrategias transitorias
Identificación de situaciones
familiares

9. Observación
Ejercicio de
Entrega rol de liderazgo a
estudiantes
Adecuación de instalaciones
Promueve cambios de
conducta

10. Observación
Ejercicio de
Provisión de alimentos
Diálogos participativos
Escucha activa

11. Observación
Ejercicio de
Promueve la creatividad
Manejo de situaciones de
convivencia
Rol de defensa de los
estudiantes

12. Observación
Ejercicio de
Fortalecimiento de lazos
familiares
Gestión productiva
Diversificación de la
formación

13. Logra convertir la
escuela en un lugar
seguro para sus
estudiantes, muy a
pesar de su carácter
transitorio.

14. Logra dejar una huella
en sus alumnos(as),
fomenta la empatía,
despierta su interés por
el futuro y les motiva a
conformar un proyecto
de vida.