El documento describe un modelo de aprendizaje colaborativo que aprovecha tres variables para garantizar una rica socialización en el aprendizaje: 1) el aprendizaje cooperativo entre los propios alumnos dentro del aula; 2) acercar la actividad de los alumnos al mundo exterior para enriquecerse con experiencias ajenas; y 3) invitar a voces externas a entrar en el espacio académico para que la sociedad forme parte normal de la vida escolar.