La sociedad de la información se caracteriza por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir información instantáneamente desde cualquier lugar. Una de las herramientas clave es Internet, que permite encontrar información rápidamente pero también plantea desafíos como la abundancia de información y la desinformación. La sociedad de la información se basa en las tecnologías de la información y la comunicación y tiene rasgos como la exuberancia de datos, la omnipresencia de la información y las desigualdades de acceso entre países.
A partir del artículo del especialista catalán Pere Marquès Graells, “Sociedad de la información. Nueva cultura. Habilidades clave para los ciudadanos del siglo XXI. Nuevas competencias para el profesorado”
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Sociedad de la información
1. SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Lic. Humberto Antón Navarro
Lic. Wilfredo Arana López
Lic. Marlon Cruz Guevara
Lic. Ricardo Calmet Rodriguez
Grupo N°01
2. Introducción
Cada época histórica esta caracterizada por su respectivo
predominio tecnológico.
La actual época esta caracterizada por el predominio de las
tecnologías de la información y la comunicación.
Una de las herramientas mas importante es la internet, ya
que ayuda a la fácil distribución y recepción de información.
Nos permite encontrar información rápidamente, sin
embargo hay también cuestionamientos al respecto:
Inaccesibilidad y la abundancia de información que
desconcierta su uso, así también la información “chatarra”
debido a la facilidad de acceder y publicar en la red.
Pese a los inconvenientes se hace cada vez más posible la
idea de realizar una sociedad “global” de conocimientos.
Sociedad de la información
3. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Definición
“Es un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus
miembros para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente,
desde cualquier lugar y en la forma que prefiera”
Castells, 1998
4. Surge de la implantación de las Tic, vistas como el conjunto de técnicas, y
dispositivos avanzados que integran la función de almacenamiento,
procesamiento y transmisión de datos, conjunto derivados del software y
hardware, que han motivado las actividades de la sociedad moderna.
Sociedad de la información
5. El factor diferencial de esta época es que cada persona y organización, no solo
dispone de sus propios conocimientos, sino que también de la casi ilimitado
acceso a la información, generada por los demás; y el potencial de convertirse
en un generador de información para otros.
6. Según Raúl Trejo, son:
1. Exuberancia: Se dispone de una diversidad y abundante cantidad de
datos.
2. Información generada constantemente del escenario de nuestro día a día.
3. Omnipresencia. Los nuevos instrumentos están al alcance de
todos(accesibilidad), los medios de comunicación se han vuelto en el espacio
de interacción social.
4. Irradiación. Las barreras geográficas son superadas por las nuevas
tecnologías: Por ejemplo: e-mail, chat, internet, etc.
5. Velocidad. La comunicación es en tiempo real y económicos.
Rasgos de la sociedad de la
información
7. RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
6. Multilateralidad/Centralidad. Capacidad de recibir información
de todas partes, aunque estas surgen de unos cuantos sitios.
7. Interactividad/Unilateralidad. Capacidad de interactuar
generando sus propios mensajes y emitirlos a la red.
8. Desigualdad. En los países desarrollados la mayoría accede a
las tecnología y sus beneficios, pero en los países poco
desarrollados la brecha digital es aun una realidad de
desigualdad.
9. Heterogeneidad. A través de la internet se informa la
creatividad, inteligencia y arte, etc.(lo positivo de la sociedad) ;
pero también se publican los prejuicios, abusos, insolencias y
miserias, etc. Actitudes y posiciones negativas.
8. 10. Desorientación. La abundante información se ha
convertido en un desafío para quien busca información,
pues hay mucha información que no es útil y de la que
podemos prescindir.
11. Ciudadanía pasiva. El consumismo compite y
prevalece sobre la creatividad y el intercambio
mercantil compite con el intercambio de conocimiento,
situación en la que la ciudadanía juega aun un rol pasivo.
Rasgos de la sociedad de la
información