1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Adrian Lozano Marimarcel Medina Elvira Peña

2. ¿Qué es? Sociedadcon capacidadparagenerar, apropiar, yutilizar el conocimientoparaatenderlasnecesidades de sudesarrolloyasíconstruirsupropiofuturo, convirtiendo la creaciónytrasferencia del conocimiento en herramienta de la sociedadparasupropiobeneficio.

3. Peter Drucker En 1942 escribe el libro “El futuro del hombre Industrial” En conjunto con Fritz Machlup son reconocidos como padres y mentores del área de la sociedad del conocimiento. En 1969 escribe el libro “La era de la discontinuidad” y en 1974 “La sociedad post-capitalista”

4. PROGRAMA MONTERREY CIUDAD INTERNACIONAL DEL CONOCIMIENTO “Es un territoriogeográfico en donde, conforme a un plan yunaestrategia general asumidoconjuntamentepor la sociedady el gobierno, susactorestienen el propósitocomún de construirunaeconomíabasada en el desarrollo del conocimiento” Lic. José NatividadGonzálezParás

5. DesarrolloBasado en el Conocimiento El 19 de marzo de 2004, después de habersidoaprobadaporunanimidadpor los Diputados del Congreso de Nuevo León, entró en vigor unanuevaLey, no existentehastaesafecha, conocidacomo la Leypara el Fomento del DesarrolloBasado en el Conocimiento

6. En Noviembre de 2004 se firmó el convenio de colaboración entre el gobierno y UANL, ITESM, UDEM y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), y en Septiembre de 2006, se incorporó la UR (Universidad Regiomontana). La publicación de la Leypara el Fomento del DesarrolloBasado en el Conocimientofueuna de lasacciones de mayor importanciaparainiciar el proceso de desarrolloyconsolidación del programa "Monterrey: Ciudad Internacional del Conocimiento", yaque con ésta se garantizaunavisión de largo plazo.

7. Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento, es una ALIANZA entre la academia, el sector productivo y gobierno para detonar una economía en la cual se crea, se transmite, se adquiere y se utiliza el conocimiento con mayor efectividad por sus ciudadanos y sus organizaciones con el objetivo de promover el DESARROLLO económico y social de la propia comunidad BASADO en la INNOVACIÓN

8. Características de la Ciudad del Conocimiento Consideraa sushabitantescomoCreadores. Es atractivapara los Creadores de otrasciudadesyfacilitasupresencia. Es nodo de lasredes de conocimientoytienerecursos de alto nivelpara la formación de Creadores.

9. Tieneinstrumentosparahacer el conocimientoaccesible a susCreadores. Consideracadauno de susrecursosyespacioscomooportunidadesparainspirarygenerarnuevoconocimiento. Conectasusinstituciones con nuevainfraestructuraurbanaparacrearuna red de generadores de innovación.

10. LAS 7 ESTRATEGIAS BÁSICAS Rediseñar la agenda del sistema educativo de Nuevo León. Atraer nuevos centros de investigación y empresas tecnológicas. Promover la innovación en las empresas, universidades e instituciones de investigación existentes.

11. Crear nuevas empresas de innovación. Ampliar la infraestructura urbana y cultural. Difundir la nueva cultura empresarial. Mejorar todo un conjunto de instrumentos financieros, incentivos fiscales y capital de riesgo para apoyar la innovación.

12. OBJETIVOS Se acordaron cuatro objetivos, mismos que deberán ser alcanzados tanto por el gobierno, como por los sectores productivo y académico. Impulsar el desarrollo tecnológico y el establecimiento de empresas del conocimiento. Proyectar internacionalmente la educación de calidad que se imparte en la entidad. Desarrollar la infraestructura urbana necesaria. Asegurar la alta competitividad de los sectores gubernamental y privado como eje rector del desarrollo económico.

13. TRIPLE ÉLICE Es una alianza entre empresas, universidades y gobierno con el propósito de generar crecimiento económico vía la innovación, beneficiando a la sociedad en su calidad de vida. En la institucionalización del modelo conceptual Triple Hélice se diogranimportancia a la integración de la sociedad, dado que el Programa MTYCIC tiene un fuerteenfoquehacia el crecimiento con humanismo

14. El proyecto demanda un cambio cultural Desde la educación pre-escolar se debe fomentar la creatividad e innovación. Los maestros líderes del cambio. Desarrollar una Autoestima sana.

15. Fomentar la Calidad Personal. Las artes tienen un papel preponderante para fomentar la sensibilidad e imaginación que ayudan a promover la creación-innovación. La creatividad se democratiza, cualquiera puede innovar en su entorno.