Aula 1 - PPT. Curso com o Prof. Sebastião Pinheiro
O link para se inscrever no curso está em https://www.ufrgs.br/sinergea/ ou direto em https://bit.ly/curso_sebastiao_inscricao.
Para ganhar o certificado é preciso preencher a lista de presenças (https://bit.ly/curso_sebastiao_presencas) com os mesmos dados fornecidos na inscrição.
Perguntas, dúvidas e comentários sobre o curso podem ser feitas diretamente nos comentários do vídeo aqui no Youtube, por WhatsApp +55 51 98.473.725 ou por e-mail sinergea@ufrgs.br.
Para comprar os livros do Sebastião Pinheiro, entre em contato diretamente com: agroecologia7.0@gmail.com.
Dados do Curso:
O curso com Sebastião Pinheiro começa no dia 7 de julho de 2020 e é totalmente online e gratuito e com certificado de 8 horas emitido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O título é "Biopoder Camponês - Bombeiros Agroecológicos: Agroecologia como alternativa à agricultura convencional" e as aulas serão nos dias 7 e 9 de julho de 2020 aqui no canal da Geografia da UFRGS Litoral (https://youtube.com/GeografiaUFRGSlit...).
Organização:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - SINERGEA - Grupo de pesquisa, estudos e extensão em Geografia, Educação e Ambiente - https://www.ufrgs.br/sinergea/ - sinergea@ufrgs.br - Profa. Rejane Schaefer Kalsing e Prof. Ricardo Dagnino.
Aula 1 - PPT. Curso com o Prof. Sebastião Pinheiro
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Perguntas, dúvidas e comentários sobre o curso podem ser feitas diretamente nos comentários do vídeo aqui no Youtube, por WhatsApp +55 51 98.473.725 ou por e-mail sinergea@ufrgs.br.
Para comprar os livros do Sebastião Pinheiro, entre em contato diretamente com: agroecologia7.0@gmail.com.
Dados do Curso:
O curso com Sebastião Pinheiro começa no dia 7 de julho de 2020 e é totalmente online e gratuito e com certificado de 8 horas emitido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O título é "Biopoder Camponês - Bombeiros Agroecológicos: Agroecologia como alternativa à agricultura convencional" e as aulas serão nos dias 7 e 9 de julho de 2020 aqui no canal da Geografia da UFRGS Litoral (https://youtube.com/GeografiaUFRGSlit...).
Organização:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - SINERGEA - Grupo de pesquisa, estudos e extensão em Geografia, Educação e Ambiente - https://www.ufrgs.br/sinergea/ - sinergea@ufrgs.br - Profa. Rejane Schaefer Kalsing e Prof. Ricardo Dagnino.
3_El Illuminati_Sociedades Secretas y el NWO_El Gran RompecabezasEL GRAN ROMPECABEZAS
Parte escencial del compendio "EL GRAN ROMPECABEZAS": documento que reune materiales CON HIPERVINCULOS VIVOS disponibles en la web, acerca del conflicto cosmico y guerras angelicales por las cuales el humano cayo en pecado a este mundo de 3D, asi como una explicacion a todos los actores negativos que afectan nuestro mundo en los planos fisico y espiritual, centrandose en el tema "extraterrestre", develando a los angeles caidos de diversas razas, como los Dioses de antigüedad y que estan de regreso en su ultimo intento por arrebatar de Dios a los mas posibles a traves de trece estrategias en confabulacion con el Illuminati y sus sociedades secretas, justo antes de la segunda venida de JesuCristo (Yashua Ha Mashiach) y demostrando que la profecia biblica esta cumpliendose en tiempo real. Una oportunidad unica de comprender y conocer una nueva percepcion humana y de nuestro mundo.
Los inicios del extractivismo y a donde nos lleva hoy en día. Minas a cielo abierto, fuentes acuíferas contaminadas, expropiacion de tierras, contaminación a nivel generalizado, división en comunicadas
Firma la acción: GoldCorp no merece premios, exigimos justiciaCrónicas del despojo
Exigimos a la empresa canadiense GoldCorp Inc. una Rendición de Cuentas Corporativas por los daños a la salud y el ambiente que sus minas provocan en nuestros territorios así como a las respectivas autoridades gubernamentales y no gubernamentales la anulación de los “premios” que han otorgado a la compañía.
TERÇA-FEIRA, 4 DE AGOSTO: Sesión 1: Territorio: naturaleza sociedad y economía - APRESENTAÇÃO PPT.
Seminario Biopoder Campesino
Conferencista:
Sebastião Pinheiro: Ingeniero agrónomo e ingeniero forestal investigador y cientista de agroecología, quien es profesor Professor de Juquira Candiru Satyagraha, y tiene amplia experiencia en agroecología, cromatografía y trabajo conjunto con comunidades, y movimientos.
Convocan:
MPA y Congreso de los Pueblos.
La base de la economía fue la agricultura; las tierras eran comunales. Cada familia tenía sus tierras para cultivarlas y alimentarse. La forma de trabajo de las tierras era la “minka”
3_El Illuminati_Sociedades Secretas y el NWO_El Gran RompecabezasEL GRAN ROMPECABEZAS
Parte escencial del compendio "EL GRAN ROMPECABEZAS": documento que reune materiales CON HIPERVINCULOS VIVOS disponibles en la web, acerca del conflicto cosmico y guerras angelicales por las cuales el humano cayo en pecado a este mundo de 3D, asi como una explicacion a todos los actores negativos que afectan nuestro mundo en los planos fisico y espiritual, centrandose en el tema "extraterrestre", develando a los angeles caidos de diversas razas, como los Dioses de antigüedad y que estan de regreso en su ultimo intento por arrebatar de Dios a los mas posibles a traves de trece estrategias en confabulacion con el Illuminati y sus sociedades secretas, justo antes de la segunda venida de JesuCristo (Yashua Ha Mashiach) y demostrando que la profecia biblica esta cumpliendose en tiempo real. Una oportunidad unica de comprender y conocer una nueva percepcion humana y de nuestro mundo.
Los inicios del extractivismo y a donde nos lleva hoy en día. Minas a cielo abierto, fuentes acuíferas contaminadas, expropiacion de tierras, contaminación a nivel generalizado, división en comunicadas
Firma la acción: GoldCorp no merece premios, exigimos justiciaCrónicas del despojo
Exigimos a la empresa canadiense GoldCorp Inc. una Rendición de Cuentas Corporativas por los daños a la salud y el ambiente que sus minas provocan en nuestros territorios así como a las respectivas autoridades gubernamentales y no gubernamentales la anulación de los “premios” que han otorgado a la compañía.
TERÇA-FEIRA, 4 DE AGOSTO: Sesión 1: Territorio: naturaleza sociedad y economía - APRESENTAÇÃO PPT.
Seminario Biopoder Campesino
Conferencista:
Sebastião Pinheiro: Ingeniero agrónomo e ingeniero forestal investigador y cientista de agroecología, quien es profesor Professor de Juquira Candiru Satyagraha, y tiene amplia experiencia en agroecología, cromatografía y trabajo conjunto con comunidades, y movimientos.
Convocan:
MPA y Congreso de los Pueblos.
La base de la economía fue la agricultura; las tierras eran comunales. Cada familia tenía sus tierras para cultivarlas y alimentarse. La forma de trabajo de las tierras era la “minka”
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. PRIMERA EXPOSICIÓN POR:
MÓNICA MARCELA HERNÁNDEZ MOLINA
PSICOLOGIA I
II SEMESTRE
PROFESOR: FELIPE NARVAEZ
ÁREA: SOCIOLOGIA
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
PITALITO HUILA
2012
2. EL TERCER MUNDO LO CONFORMAN :
ESTOS PAISES SUB DESARROLLADOS O EN VIA DE DESARROLLO
SE CARACTERIZAN POR:
• ATRASO TECNOLOGICO, ECONOMICO-SOCIAL
• ANALFABETISMO
• HAMBRUNAS
• SERVICIOS SANITARIOS , VIVIENDAS PRECARIOS
• CARENCIAS HOSPITALARIAS, INDUSTRIA
• ESCASA EXPECTATIVA DE VIDA
• INESTABILIDAD ECONOMICA.
3. DELINCUENCIA
PERSECUSION SOCIAL
ESCUADRONES DE LA MUERTE
MENDICIDAD-PROSTITUCION INFANTIL
NARCOTRAFICO
DROGADICCION
ESCLAVITUD DE LOS NIÑOS
RACISMO
4.
5. NOMBRE OFICIAL: REPUBLICA DE LA INDIA
CAPITAL: NUEVA DELHI
MONEDA: RUPIA INDIA
RELIGION: HINDUISTA-MUSULMANA
FORMA DE ESTADO: REPUBLICA FEDERAL PARLAMENTARIA
UBICACIÓN: ASIA DEL SUR
CIUDADES PRINCIPALES: BOMBAY-DELHI-CALCUTA
6. • ES EL 2 PAIS MAS POBLADO
DEL MUNDO.
• OCUPA EL CUARTO LUGAR
EN EL PIB MUNDIAL.
• ES EL 7 MAS EXTENSO
• ES LA 12 ECONOMIA MAS
GRANDE DEL MUNDO.
7. MANTIENE RELACIONES CORDIALES CON LA MAYORIA DE LAS
NACIONES
TIENE LA 3 FUERZA MILITAR MAS GRANDE DEL
MUNDO(EJERCITO, MARINA , FUERZA AEREA)
TIENE UNA DE LAS ECONOMIAS MUNDIALES DE MAS RAPIDO
CRECIMIENTO.
TIENE LA FUERZA DE TRABAJO MAS GRANDE DEL MUNDO.
CUENTA CON EL SISTEMA MONTAÑOSO MAS ALTO DEL
PLANETA EL HIMALAYA
8.
9. ARROZ
TRIGO
ALGODÓN
CAÑA DE AZUCAR
BATATAS
BUFALOS DE AGUA
CABRAS
PESCADO
AVES DE CORRAL
OVEJAS.
10. TEXTIL
PRODUCTOS QUIMICOS
PROCESAMIENTOS DE ALIMENTOS
ACERO
CEMENTO
MINERIA-PETROLEO
COMERCIO DE SOFTWARE
13. • EL GOBIERNO TENDRA QUE DEMOSTRAR COMPROMISO TOTAL
CON EL BORRADO DE LA POBREZA EXTREMA.
• TENDRA QUE DEMOSTRAR TAMBIEN RENDICION DE CUENTAS DE
CUENTAS POR EL DINERO QUE RECIBE DE PAISES DESARROLLADOS
DEBIDO A QUE EXISTE LA CORRUPCION DE LOS POLITICOS EN LOS
DESEMBOLSOS.
14. EL TERCER MUNDO NUNCA TENDRA LA OPORTUNIDAD DE
PROGRESAR Y PARTICIPAR DE LA HABILIDAD PARA CREAR
RIQUEZA YA QUE SEGUIRA SIENDO PLAGADO POR EL
DESPERDICIO DE SUS RECURSOS HUMANOS Y DE CAPITAL LO
CUAL IMPOSIBILITA EL PROGRESO Y LA ABUNDANCIA.
GRACIAS