El documento habla sobre el software libre y su aplicación en los centros escolares. Explica que el software libre es aquel que puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente por los usuarios. Luego, detalla algunas de las ventajas de usar software libre en la educación como reducir costos, permitir que los estudiantes usen el mismo software que se les enseña, y ofrecer control sobre el software. Finalmente, menciona que el software libre es una buena herramienta para el aprendizaje en informática y permite des

1. LA TECNOLOGIA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN
Coordinador:
Javier Peralta Santos
Docente en Formación:
García de Jesús Flor Lizbeth
2 Semestre “C”
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Centenaria Escuela Normal del Estado
“Ignacio Manuel Altamirano”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

3. ¿Qué es el software libre?
Es el software que, una vez obtenido, puede ser usado, copiado,
estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más
preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen
los usuarios del software:
1. La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
2. La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo
a tus necesidades.

4. 3. La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu
vecino.
4. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las
mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se
beneficie.
El software libre suele estar disponible gratuitamente en
Internet, o a precio del coste de la distribución a través de
otros medios.

5. ¿Por que usar Software Libre en la
educación?
Crea profesionales independientes de un
determinado entorno de software.
Reduce costos.
Permite que los alumnos puedan usar el mismo
software con el que se les enseña.
Ofrece control sobre el software.
Es una buena herramienta de aprendizaje en el
área de informática.

6. Está destinado a la enseñanza y el aprendizaje
autónomo que permite el desarrollo de ciertas
habilidades cognitivas.

7. Existe una amplia gama de enfoques para la creación de
software educativo.
Tipos de interacción que debería existir entre los actores del
proceso de enseñanza-aprendizaje:
 Educador
 Aprendiz
 Conocimiento
 Computadora