SlideShare una empresa de Scribd logo
Guía N°1 _ Matemáticas Especiales<br />CRITERIO DE SUMAS PARCIALES<br />Ejemplo para desarrollar en clase:<br />Determinar la convergencia de la serie: <br />a. <br />s1=12<br />s2=12+14=34<br />s3=12+14+18=78<br />s4=12+14+18+116=1516<br />s5=12+14+18+116+132=3132<br />sn=2n-12n<br />limn->∞2n-12n limn->∞1-12n 1-limn->∞12n <br />S=1<br />Por lo tanto   CONVERGE y converge a 1<br />b. <br />s1=2<br />s2=2+32=54<br />s3=2+32+54=104<br />s4=2+32+54+98=298<br />s5=2+32+54+98+1716=7516<br />No se aproxima a un valor determinado, por lo tanto DIVERGE   <br />Ejercicios para desarrollar fuera de la clase:<br />Determine por sumas parciales si las series convergen o divergen:<br />a. <br />s1=12=0,5<br />s2=12+13=56=0,83<br />s3=12+13+14=1312=1,08<br />s4=12+13+14+15=7760=1,28<br />s5=12+13+14+15+16=8760=1,45<br />No se aproxima a un valor determinado, por lo tanto DIVERGE   <br />b. <br />s1=1<br />s2=1+14=54=1,25<br />s3=1+14+19=4936=1,36<br />s4=1+14+19+116=205144=1,4<br />s5=1+14+19+116+125=45193600=1,46<br />Se aproxima a 2, de manera que CONVERGE  <br />c. <br />s1=110<br />s2=110+1100=11100=0,11<br />s3=110+1100+11000=1111000=0,11<br />s4=110+1100+11000+110000=111110000=0,11<br />s5=110+1100+11000+110000+1100000=11111100000=0,11<br />sn=10n<br />La suma parcial se aproxima a 0,12 entonces CONVERGE <br />SERIE GEOMETRICA<br />Ejercicios para resolver en clase:<br />a. <br />s1=1<br />s2=34<br />s3=916<br />s4=2764<br />s5=81256<br />r=34=0,75<1    Converge, entonces:<br />s=31-34=12<br />s=12<br />b. <br />s1=12<br />s2=14<br />s3=18<br />s4=116<br />s5=132<br />r=12=0,5<1       Converge, entonces:<br />s=11-12=2<br />s=2<br />Ejercicios para resolver fuera de la clase<br />a. <br />s1=1π<br />s2=eπ2<br />s3=eπ3<br />r=eπ= 0,86 < 1   CONVERGE, entonces:<br />s=1π1-eπ = 1ππ-eπ = 1π-e<br />s=1π-e=2,3 <br />b.           n=0∞2n5n  +   n=0∞3n5n           n=0∞(25)n +   n=0∞(35)n<br />r=25= 0,4< 1   CONVERGE, entonces:r=35=0,6 < 1   CONVERGE, entonces:<br />s=11-25= 53 s=11-35= 52<br />SERIE TELESCOPICA<br />Ejercicios para desarrollar en la clase:<br />a. <br />1n+1(n+2)=An+1+Bn+2<br />1n+1(n+2)=An+2+B(n+1)n+1(n+2)<br />1=An+2A+Bn+B<br />1=n(A+B)+2A+B<br />  A+B=0    <br />2A+B=1     (-1)<br />  A+B=0    <br />-2A-B=-1     <br /> -A     =-1<br />Entonces A=1    y   B=1<br />n=1∞(1n+1-1(n+2))<br />limn->∞12-1n+2<br />S=12<br />La serie CONVERGE:<br />S1=(12-13)<br />S2=(12-13+13-14)=( 12-14)<br />S2=(12-13+13-14+14-15)=( 12-15)<br />b. <br />1nn+1(n+2)=An+B(n+1)+C(n+2)<br />1nn+1(n+2)=An+1+Bnn(n+1)+C(n+2)<br />1nn+1(n+2)=An+1+Bnn+2+C(n(n+1))n(n+1)(n+2)<br />1=(An+A+Bn)(n+2)+Cn2+Cn<br />1=An2+2An+An+2A+Bn2+2Bn+Cn2+Cn<br />1=n2(A+B+C)+n(3A+2B+C)+2A<br />A+B+C=0<br />3A+2B+C=0<br />CRITERIOS DE COMPARACION<br />Ejercicio para resolver en la clase:<br />a. DIVERGE<br />b.   DIVERGE<br />
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especiales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Repaso de multiplicación
Repaso de multiplicaciónRepaso de multiplicación
Repaso de multiplicación
Juan Sepúlveda
 
Guía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursos
Guía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursosGuía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursos
Guía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursos
Compartir Palabra Maestra
 
Tema 4 mates
Tema 4 matesTema 4 mates
Tema 4 mates
sarauno
 
Propuesta5
Propuesta5Propuesta5
S4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-centralS4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-central
USET
 
S4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-centralS4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-central
USET
 
Present.equipo1distribuciones
Present.equipo1distribucionesPresent.equipo1distribuciones
Present.equipo1distribuciones
Rosario Gonzalez
 
File4
File4File4
Distribución de frecuencias
Distribución de frecuenciasDistribución de frecuencias
Distribución de frecuencias
Dina Vanegas
 
Tema 5. Operaciones con números decimales
Tema 5. Operaciones con números decimalesTema 5. Operaciones con números decimales
Tema 5. Operaciones con números decimales
guillermoescudero97
 
Matematicas opercomnent 8b
Matematicas opercomnent 8bMatematicas opercomnent 8b
Matematicas opercomnent 8b
Yaratzed Araúz
 

La actualidad más candente (11)

Repaso de multiplicación
Repaso de multiplicaciónRepaso de multiplicación
Repaso de multiplicación
 
Guía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursos
Guía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursosGuía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursos
Guía para estudiantes: Estrategias para dividir materiales y recursos
 
Tema 4 mates
Tema 4 matesTema 4 mates
Tema 4 mates
 
Propuesta5
Propuesta5Propuesta5
Propuesta5
 
S4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-centralS4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-central
 
S4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-centralS4 medidas-de-tendencia-central
S4 medidas-de-tendencia-central
 
Present.equipo1distribuciones
Present.equipo1distribucionesPresent.equipo1distribuciones
Present.equipo1distribuciones
 
File4
File4File4
File4
 
Distribución de frecuencias
Distribución de frecuenciasDistribución de frecuencias
Distribución de frecuencias
 
Tema 5. Operaciones con números decimales
Tema 5. Operaciones con números decimalesTema 5. Operaciones con números decimales
Tema 5. Operaciones con números decimales
 
Matematicas opercomnent 8b
Matematicas opercomnent 8bMatematicas opercomnent 8b
Matematicas opercomnent 8b
 

Destacado

Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
wilmersivira
 
Signo Linguistico
Signo Linguistico Signo Linguistico
Signo Linguistico
CarolinaCoutinhoLucas
 
Ensayo numero 2
Ensayo numero 2Ensayo numero 2
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
contreraslopez
 
IMD ANC SA Constitution 26 Mar 2015
IMD ANC SA Constitution   26 Mar 2015IMD ANC SA Constitution   26 Mar 2015
IMD ANC SA Constitution 26 Mar 2015
Adam Craker
 
Tony Christodoulou’S 10 Peak Performance Tips August 2009
Tony Christodoulou’S 10  Peak Performance Tips August 2009Tony Christodoulou’S 10  Peak Performance Tips August 2009
Tony Christodoulou’S 10 Peak Performance Tips August 2009
TonyChristodoulou
 
Nanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david velozNanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david veloz
David German Veloz Chicaiza
 
Residuos domiciliarios
Residuos domiciliariosResiduos domiciliarios
Residuos domiciliarios
Valentina599
 
Posting Link's on Facebook
Posting Link's on FacebookPosting Link's on Facebook
Posting Link's on Facebook
Sylvia Henheffer
 
Pastelería la delicia
Pastelería la deliciaPastelería la delicia
Pastelería la delicia
maybelsita
 
Taller 1 9_2013
Taller 1 9_2013Taller 1 9_2013
Taller 1 9_2013
Edgar Joya
 
Magnitud de la inversion extranjera en colombia
Magnitud de la inversion extranjera en colombiaMagnitud de la inversion extranjera en colombia
Magnitud de la inversion extranjera en colombia
Angie Vela Lopez
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
América Anahí
 
Jose manjarres actividad1_mapa_c
Jose manjarres actividad1_mapa_cJose manjarres actividad1_mapa_c
Jose manjarres actividad1_mapa_c
JOSEMANJA
 
Para el blog fany
Para el blog fanyPara el blog fany
Para el blog fany
Estephany94
 
Gibbons Case
Gibbons CaseGibbons Case
Gibbons Case
Stephen Jenkins
 
Cs nat
Cs natCs nat
Yo, mi región, mi cultura
Yo, mi región, mi culturaYo, mi región, mi cultura
Yo, mi región, mi cultura
Dairo Facundo
 
N ire oporrak
N ire oporrakN ire oporrak
N ire oporrak
aranirakas
 
Litiasis renal
Litiasis renalLitiasis renal
Litiasis renal
dalila rodriguez
 

Destacado (20)

Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Signo Linguistico
Signo Linguistico Signo Linguistico
Signo Linguistico
 
Ensayo numero 2
Ensayo numero 2Ensayo numero 2
Ensayo numero 2
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
IMD ANC SA Constitution 26 Mar 2015
IMD ANC SA Constitution   26 Mar 2015IMD ANC SA Constitution   26 Mar 2015
IMD ANC SA Constitution 26 Mar 2015
 
Tony Christodoulou’S 10 Peak Performance Tips August 2009
Tony Christodoulou’S 10  Peak Performance Tips August 2009Tony Christodoulou’S 10  Peak Performance Tips August 2009
Tony Christodoulou’S 10 Peak Performance Tips August 2009
 
Nanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david velozNanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david veloz
 
Residuos domiciliarios
Residuos domiciliariosResiduos domiciliarios
Residuos domiciliarios
 
Posting Link's on Facebook
Posting Link's on FacebookPosting Link's on Facebook
Posting Link's on Facebook
 
Pastelería la delicia
Pastelería la deliciaPastelería la delicia
Pastelería la delicia
 
Taller 1 9_2013
Taller 1 9_2013Taller 1 9_2013
Taller 1 9_2013
 
Magnitud de la inversion extranjera en colombia
Magnitud de la inversion extranjera en colombiaMagnitud de la inversion extranjera en colombia
Magnitud de la inversion extranjera en colombia
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Jose manjarres actividad1_mapa_c
Jose manjarres actividad1_mapa_cJose manjarres actividad1_mapa_c
Jose manjarres actividad1_mapa_c
 
Para el blog fany
Para el blog fanyPara el blog fany
Para el blog fany
 
Gibbons Case
Gibbons CaseGibbons Case
Gibbons Case
 
Cs nat
Cs natCs nat
Cs nat
 
Yo, mi región, mi cultura
Yo, mi región, mi culturaYo, mi región, mi cultura
Yo, mi región, mi cultura
 
N ire oporrak
N ire oporrakN ire oporrak
N ire oporrak
 
Litiasis renal
Litiasis renalLitiasis renal
Litiasis renal
 

Más de Santiago Cotrino

Mapatspi.
Mapatspi.Mapatspi.
Mapatspi.
Santiago Cotrino
 
Mapa.tspi
Mapa.tspiMapa.tspi
Mapa.tspi
Santiago Cotrino
 
Calidad.de.software
Calidad.de.softwareCalidad.de.software
Calidad.de.software
Santiago Cotrino
 
Empresa.coral.fish
Empresa.coral.fishEmpresa.coral.fish
Empresa.coral.fish
Santiago Cotrino
 
Empresa coral fish
Empresa   coral fishEmpresa   coral fish
Empresa coral fish
Santiago Cotrino
 
Solucion guía3 especiales
Solucion guía3 especialesSolucion guía3 especiales
Solucion guía3 especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guía3 especiales
Solucion guía3 especialesSolucion guía3 especiales
Solucion guía3 especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guia2 especiales
Solucion guia2 especialesSolucion guia2 especiales
Solucion guia2 especiales
Santiago Cotrino
 
Guia2 especiales
Guia2 especialesGuia2 especiales
Guia2 especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guía3 especiales
Solucion guía3 especialesSolucion guía3 especiales
Solucion guía3 especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guia2 especiales
Solucion guia2 especialesSolucion guia2 especiales
Solucion guia2 especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
Santiago Cotrino
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
Santiago Cotrino
 

Más de Santiago Cotrino (15)

Mapatspi.
Mapatspi.Mapatspi.
Mapatspi.
 
Mapa.tspi
Mapa.tspiMapa.tspi
Mapa.tspi
 
Calidad.de.software
Calidad.de.softwareCalidad.de.software
Calidad.de.software
 
Empresa.coral.fish
Empresa.coral.fishEmpresa.coral.fish
Empresa.coral.fish
 
Empresa coral fish
Empresa   coral fishEmpresa   coral fish
Empresa coral fish
 
Solucion guía3 especiales
Solucion guía3 especialesSolucion guía3 especiales
Solucion guía3 especiales
 
Solucion guía3 especiales
Solucion guía3 especialesSolucion guía3 especiales
Solucion guía3 especiales
 
Solucion guia2 especiales
Solucion guia2 especialesSolucion guia2 especiales
Solucion guia2 especiales
 
Guia2 especiales
Guia2 especialesGuia2 especiales
Guia2 especiales
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
 
Solucion guía3 especiales
Solucion guía3 especialesSolucion guía3 especiales
Solucion guía3 especiales
 
Solucion guia2 especiales
Solucion guia2 especialesSolucion guia2 especiales
Solucion guia2 especiales
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
 
Solucion guia1especiales
Solucion guia1especialesSolucion guia1especiales
Solucion guia1especiales
 

Solucion guia1especiales

  • 1. Guía N°1 _ Matemáticas Especiales<br />CRITERIO DE SUMAS PARCIALES<br />Ejemplo para desarrollar en clase:<br />Determinar la convergencia de la serie: <br />a. <br />s1=12<br />s2=12+14=34<br />s3=12+14+18=78<br />s4=12+14+18+116=1516<br />s5=12+14+18+116+132=3132<br />sn=2n-12n<br />limn->∞2n-12n limn->∞1-12n 1-limn->∞12n <br />S=1<br />Por lo tanto CONVERGE y converge a 1<br />b. <br />s1=2<br />s2=2+32=54<br />s3=2+32+54=104<br />s4=2+32+54+98=298<br />s5=2+32+54+98+1716=7516<br />No se aproxima a un valor determinado, por lo tanto DIVERGE <br />Ejercicios para desarrollar fuera de la clase:<br />Determine por sumas parciales si las series convergen o divergen:<br />a. <br />s1=12=0,5<br />s2=12+13=56=0,83<br />s3=12+13+14=1312=1,08<br />s4=12+13+14+15=7760=1,28<br />s5=12+13+14+15+16=8760=1,45<br />No se aproxima a un valor determinado, por lo tanto DIVERGE <br />b. <br />s1=1<br />s2=1+14=54=1,25<br />s3=1+14+19=4936=1,36<br />s4=1+14+19+116=205144=1,4<br />s5=1+14+19+116+125=45193600=1,46<br />Se aproxima a 2, de manera que CONVERGE <br />c. <br />s1=110<br />s2=110+1100=11100=0,11<br />s3=110+1100+11000=1111000=0,11<br />s4=110+1100+11000+110000=111110000=0,11<br />s5=110+1100+11000+110000+1100000=11111100000=0,11<br />sn=10n<br />La suma parcial se aproxima a 0,12 entonces CONVERGE <br />SERIE GEOMETRICA<br />Ejercicios para resolver en clase:<br />a. <br />s1=1<br />s2=34<br />s3=916<br />s4=2764<br />s5=81256<br />r=34=0,75<1 Converge, entonces:<br />s=31-34=12<br />s=12<br />b. <br />s1=12<br />s2=14<br />s3=18<br />s4=116<br />s5=132<br />r=12=0,5<1 Converge, entonces:<br />s=11-12=2<br />s=2<br />Ejercicios para resolver fuera de la clase<br />a. <br />s1=1π<br />s2=eπ2<br />s3=eπ3<br />r=eπ= 0,86 < 1 CONVERGE, entonces:<br />s=1π1-eπ = 1ππ-eπ = 1π-e<br />s=1π-e=2,3 <br />b. n=0∞2n5n + n=0∞3n5n n=0∞(25)n + n=0∞(35)n<br />r=25= 0,4< 1 CONVERGE, entonces:r=35=0,6 < 1 CONVERGE, entonces:<br />s=11-25= 53 s=11-35= 52<br />SERIE TELESCOPICA<br />Ejercicios para desarrollar en la clase:<br />a. <br />1n+1(n+2)=An+1+Bn+2<br />1n+1(n+2)=An+2+B(n+1)n+1(n+2)<br />1=An+2A+Bn+B<br />1=n(A+B)+2A+B<br /> A+B=0 <br />2A+B=1 (-1)<br /> A+B=0 <br />-2A-B=-1 <br /> -A =-1<br />Entonces A=1 y B=1<br />n=1∞(1n+1-1(n+2))<br />limn->∞12-1n+2<br />S=12<br />La serie CONVERGE:<br />S1=(12-13)<br />S2=(12-13+13-14)=( 12-14)<br />S2=(12-13+13-14+14-15)=( 12-15)<br />b. <br />1nn+1(n+2)=An+B(n+1)+C(n+2)<br />1nn+1(n+2)=An+1+Bnn(n+1)+C(n+2)<br />1nn+1(n+2)=An+1+Bnn+2+C(n(n+1))n(n+1)(n+2)<br />1=(An+A+Bn)(n+2)+Cn2+Cn<br />1=An2+2An+An+2A+Bn2+2Bn+Cn2+Cn<br />1=n2(A+B+C)+n(3A+2B+C)+2A<br />A+B+C=0<br />3A+2B+C=0<br />CRITERIOS DE COMPARACION<br />Ejercicio para resolver en la clase:<br />a. DIVERGE<br />b. DIVERGE<br />