El documento discute la falta de ingenieros de sistemas y la necesidad de mejorar la formación en este campo. Señala que el interés por la tecnología ha disminuido y que la educación universitaria actual no prepara a los estudiantes para los rápidos avances tecnológicos. También menciona que se necesitan más profesionales calificados, una mejor colaboración entre la academia y la industria, y fomentar el emprendimiento en áreas tecnológicas para satisfacer la alta demanda del sector productivo.
Planeando mi campaña publicitaria UnADM Desarrollo de SoftwareYtelVillagomez
Compilado de información acerca de las opciones de estudio de Desarrollo de Software en UnADM. (Licenciatura y Técnico Superior Universitario), modelo eductivo, mapa curricular, duración, impacto en México y ventajas de estudiar en UnADM.
La tecnología nos acompaña en la vida diaria y estamos rodios de ella y nos acompaña en la casa y en la escuela, si le damos el uso adecuado las tic pueden ser nuestras mejores aliadas
Campaña de difusión acerca de:
Lienciatura y Técnico Superior Universitario de Desarrollo de Software impartidas en UnADM.
Descubre cómo se maneja el plan educativo de UnADM, las ventajas de estudiar en línea y el impacto de la carrera en México.
Actividad 3 de Unidad 1 sesión 3. Propedéutico UnADM.
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Las nuevas tecnologías modifican la manera de trabajar de todo el mundo, y adquirir nuevas competencias digitales es, actualmente, una obligación para quien quiera ser un profesional digital (en cualquier ámbito laboral).
La tecnología cambia los entornos de trabajo a marchas forzadas. En los próximos 10 años los puestos de trabajo más tradicionales tal y como les conocemos ahora desaparecerán. Incluso la forma de organización en las empresas será diferente a la actual.
Artículo de opinión escrito para Linux Magazine, publicado en su nº 54, sobre las carencias de profesionales cualificados en desarrollo de Software Libre y sus posibles causas
Una propuesta para refundar la enseñanza de la computación en las escuelas ar...Gustavo Damián Cucuzza
"El objetivo de este informe es instalar el debate en la comunidad científica y educativa del país sobre la necesidad de realizar cambios de fondo en la enseñanza en escuelas primaras y secundarias de varios temas relacionados con la computación, convencidos de que son un elemento clave para que nuestro país pueda aprovechar las enormes oportunidades que brindan estas tecnologías." http://www.fundacionsadosky.org.ar
La clave en las compañías digitales no es simplemente la tecnología sino como la misma transformó y transforma a las personas, sus interacciones y la cultura.
Mariano Wechsler, Director Académico de Digital House.
4. ¿No hay ingenieros de sistemas?
“El interés por los sistemas, junto con la pasión por las
ciencias, las matemáticas y la tecnología han bajado
drásticamente”
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6. Si hay… no los suficientes
La naturaleza de la formación profesional dada
actualmente en las universidades, no prepara a los
jóvenes para el vertiginoso avance tecnológico.
7. Deserción académica
Los a hoy, pocos estudiantes interesados en estudiar
profesionalmente, no son motivados en muchas
ocasiones frente a los posibles roles a ejercer como
ingenieros de software.
8. Habilidades insuficientes
El conocimiento requerido hoy en día no esta en los
nuevos ni en los viejos profesionales que trabajan en la
empresa tradicional.
9. La demanda actual
Las empresas solicitan cada vez más mayor cantidad de
profesionales “calificados” y los escenarios de
emprendimiento gente apasionada por lo que hace.
10. Involucramiento de la empresa
En el sector productivo, la situación genera desde
hace tiempo más de una preocupación. Sin embargo
¿Cuales son las acciones o propuestas?.
11. ¿El rol de un ingeniero de sistemas?
“En muchas ocasiones la formación está dirigida a
entrenar personas de soporte de sistemas de las
organizaciones”
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23. ¿Qué tan fácil es hacer software?
La mayoría de personas actualmente desconocen las
implicaciones de construir software, más allá de
simplemente programar.
24. La tecnología al alcance de todos
¿Será el momento de educar al ciudadano y profesionales
de otras áreas de conocimiento en que consiste hacer
software?
25. Imaginario Colectivo
Los nuevos profesionales desconocen en muchas
ocasiones a que se enfrentan, o simplemente tienen
expectativas diferentes
30. La nueva brecha
La brecha entre la academia y la empresa esta
planteada hace años. La nueva brecha está entre
estos dos entornos y quienes están siendo
motivados a emprender.
31. La realidad actual de la academia
La problemática asociada con la ingeniería de
software no puede quedarse en los foros académicos
o mesas de trabajo de gobierno, deben permear la
realidad de los actores interesados
36. Un sueño…
Hace más de 3 años nació el sueño de construir
una comunidad entorno a profesionales amantes
de la tecnología que quisieran ayudar a otros
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53. Coderise
La iniciativa no solamente genera acceso a la tecnología
sino que también les enseña a los chicos cómo crear con ella
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55. ¿Los nuevos actores?
El futuro depende no solo de aquellos que sentimos pasión por
defender el ejercicio digno de la ingeniería de software, si no
también de todos aquellos que esperan algo de nosotros.