Svp - Aplicaciones AppInventor 2013
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Capturas de pantalla de las aplicaciones presentadas por alumos de 4º de la ESO del Colegio San Vicente de Paúl en el III Concurso de Aplicaciones Android, organizado por la UPV Campus de Alcoy.
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Presentación sesión 1 Escuela de Padres Primaria 2015
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Presentación Escuela de Padres de Primaria 2015 (1º sesión)
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Especies invasoras
Este documento describe las especies invasoras en la región de Valencia, España, incluyendo la tortuga de Florida. Las especies invasoras son organismos que se introducen en un nuevo territorio y desplazan a las especies nativas. La tortuga de Florida se introdujo intencionalmente pero ahora compite con las tortugas autóctonas por los recursos y el espacio. Se están realizando esfuerzos para controlar la población de tortugas de Florida mediante trampas, aunque requiere mucho tiempo y dinero.
Orientación y Optativas ESO
Este documento presenta la orientación académica y profesional para estudiantes de la ESO en el Colegio San Vicente de Paúl en Alcoy para el año académico 2013-2014. Incluye información sobre la promoción de cursos, asignaturas obligatorias, troncales y optativas, y diferentes itinerarios educativos y profesionales después de la ESO.
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Orientacióeso
Este documento resume las políticas de promoción y orientación académica y profesional de un colegio. Los estudiantes pueden repetir el mismo curso una vez y dos veces en total en la etapa de ESO. Para obtener el título de graduado en ESO se permiten como máximo dos asignaturas no superadas. Sin este título, los estudiantes pueden presentarse a exámenes para superar las materias pendientes. El documento también describe las asignaturas obligatorias, troncales y optativas por curso así como itinerarios posteriores a
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Este documento proporciona información sobre la orientación académica y profesional en el Colegio San Vicente de Paúl para el curso 2012-2013. Detalla los requisitos para la promoción y titulación en ESO, las opciones posteriores como bachillerato, ciclos formativos y prueba de acceso, y ofrece información sobre los centros donde se imparten dichos ciclos.
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Orientacion ESO
Este documento proporciona información sobre la orientación académica y profesional del Colegio San Vicente de Paúl para el curso 2011-2012. Detalla los requisitos para la promoción y graduación en ESO, las asignaturas obligatorias, troncales y optativas de cada curso, y las opciones educativas y laborales disponibles después de finalizar la ESO.
Orientacion ESO 11-12
Guía de orientación frente a las diferentes salidas una vez finalizada la ESO.
Presentación elaborada por el Departamento de Orientación del Colegio
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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