Este documento presenta 17 tareas relacionadas con el uso de recursos educativos digitales que los estudiantes deben completar para el 29 de abril. Las tareas incluyen presentar una evaluación de diagnóstico, investigar sitios como Conectar Igualdad y los escritorios del docente y el alumno, descargar aplicaciones y cursos, explicar recursos educativos, crear sitios web, y probar y describir sitios para editar fotos.
La Unidad Didáctica aborda los temas relacionados con la Narración, la cual se define con el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar.
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Simolin on porvoolainen rautakauppa, joka valitsi matkapuhelinliittymikseen Sonera Sopiva Pro -yritysliittymät. Uusilla liittymillä saavutetaan kustannushyötyjä ja mahdollistetaan tulevaisuuden kehitys kohti varastotyöntekijöiden tablettien hyötykäyttöä.
Lue lisää Sonera Pro -liittymistä: http://bit.ly/1xVdNax
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A compact and brief presentation on the very beginning of Round Table which started in Norwich way back in 1927. Most images in the latter part of this presentation were taken in the last 20-30 years.
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Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
1. FECHA DE PRESENTACION DE TAREAS:
2º A -------> 29/4
1. Presentar la evaluación de diagnóstico terminada.
2. Visitar el sitio conectarigualdad.gob.ar. ¿Para qué puedes utilizarlo?
3. Investigar el Escritorio del Docente. Descarga alguna aplicación, por ejemplo,
VirtualLab. Pruébala.
4. ¿Qué son los recursos del alumno?
5. Investigar el Escritorio de la Familia.
6. Investigar qué puedes hacer en el Escritorio del Docente.
7. ¿Qué cursos puedes descargar? Nombra todos los cursos.
8. Descarga en tu PC el curso del Writer para que los uses mas adelante del sitio
conectarigualdad.
9. Explica la función de los dos primeros recursos educativos del alumno.
10.¿Los recursos educativos del alumno son los mismos que los de los docentes?
explica.
11.Investigar las actividades de Tecnología: ¿La ciencia permite predecir el futuro?
12.Investigar más funciones de este sitio.
13.Descarga el ebook LOS CRÍMENES DE LA CALLE MORGUE Y OTROS CUENTOS.
14.Navegar el tutorial de ayuda de jimdo y descargalo en tu PC (recuerda que para
descargar el tutorial debes tener una cuenta en slideshare.net.).
15.Crear un sitio personal en jimdo.com (Importante! la dirección url de tu sitio
debe contener tu nombre y apellido)
16.Navegar los dos tutoriales de ayuda de weebly (recuerda que la dirección de tu
sitio debe contener tu nombre y tu apellido) y descargalos en tu PC.
17.Realiza un cuadro sinóptico que muestre lo más importante de cada uno de los
tutoriales navegados anteriormente.
18.Crear una página de contenido exclusivo educativo en weebly.com para utilizarla
como repositorio de los trabajos escolares.(Importante!!! la dirección url de tu
sitio debe contener tu nombre y apellido).
19.Probar los siguientes links y describir sintéticamente la función de todos los
programas:
jpgfun.com - ondapix.com - pixlr.com - photofunia.com -
picjoke.net - picnik.com - ondaflexer.com -
fotoflexer.com - picnik.com - smilebox.com -
kidthing.com - wordle.net - xtranormal.com -
scrapblog.com
Explicar sintéticamentepara qué puedes utilizar cada sitio
Desarrollo
2. 2.Lo que se puede hacer es informarse, y actualizarce sobre todas
las cosas que se tiene pensado hacer.
3.Tenes que entrar ar www.conectarigualdad.gov.ar. Luego tienes
que entrar al escritorio del docente y luego en programas y
softwares educativos y seleccionar el VIRTUAL LAB, u otro que
quieras descargar.
4. Son los recursos cognitivos, es decir, las capacidades que tienes
para: aprender, desarrollarte socialmente, organizarte, etc., lo que
necesitas para que tu estancia en cualquier nivel educativo sea
provechosa .
5.Ahi podemos encontrar videos,,uso responsable de las TIC,
enlaces, manual de internet y glosario.
6.En el escritorio del docente puedo descargar cuentos de la
biblioteca, cursos, programas y software educativos, videos, etc.
7.Los cursos que puedo descargar son: Writer, Word, Calc y Exel.
8.Para descargarlo hay que entrar en conectarigualdad.gob.ar y
entrar en el escritorio del docente hay seleccionar cursos y hacer
click en writer y descar los modulos.
9. Las funciones de los dos primeros recursos:
Secuencias didacticas: dentro de la colección de 1 a 1 que ofrese
el banco de recursos educativos del portal educ.ar con mas de
1500 materiales, esta a disposision de los docentes, alumnos y
alumnas del pais una propuesta que invita a realizar nuevas
practicas, explorar diferentes herramientas y generar nuevas ideas.
Colección Fasiculos Digitales: Competencias en TIC.
Como parte de la estrategia de desarrollo de contenidos ,
formacion y diseño de actividades para el modelo 1º , Conectar
igualdad presenta la nueva colección de fasiculos digitales en
Competencias en TIC. De este modo tanto los alumnos, los
docentes y las familias tendran acceso a temas como la literatuta
hipertextual, diseño web, arquitectura web, lenguajes de
programacion, diseño multimedia, produccion audiovisual y
tecnicas de estudio.
10.Algunos son iguales, algunos no. Ya que está a dispocicion del
alumno la computadora, para que pueda hacer lo que se le pide.
3. 11.Las demas opciones estan en esa misma pagina.
12. Para descargar este cuento tenemos que entrar en la pagina
www.conectarigualdad.gov.ar Luego hay que entrar en el escritorio
del docente y seleccionar biblioteca, y el cuento que queres leer,
en este caso LOS CRIMENES DE LA CALLE MORGUE.
13.Para descargar el tutorial tenemos que entrar en la pagina
www.informaticasegundoa2011.blogspot.com y seleccionar tutorial
de jimdo, y hacer click en ulpload (descargar) y luego lo
descargamos.
14.Para crear un sitio en jimdo, tengo que entrar en www.jimdo.com
y seleccionar crear pagina. Luego completo los datos y activo la
pagina en hotmail, gmail u otra casilla de coreo que usamos.
Despues podes agregar cosas en la pagina.
15.Para esto debo entrar en
www.informaticasegundoa2011.blogspot.com y seleccionar diseño
de pagina de weebly y ahi tengo para ver 2 tutoriales. Para
descargarlos tengo que hacer click en download y lo descargo.
19. En todas las paginas podes editar fotos, etc.
