Tablas comparativas de aplicación ria y tradicionles
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Este documento compara diferentes tipos de tecnologías de la información. Compara Web 1.0 vs Web 2.0, destacando que Web 1.0 tiene menos productores de contenido y es más estática, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración y actualizaciones más frecuentes. También compara aplicaciones RIA vs aplicaciones tradicionales, señalando que las aplicaciones RIA funcionan completamente en el navegador y no requieren recargas de páginas, mientras que las aplicaciones tradicionales a menudo requieren software adicional
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El documento habla sobre las herramientas web 2.0, que son aquellas que permiten a los usuarios interactuar y colaborar en la web de forma activa. Menciona algunas de estas herramientas y sus ventajas, como permitir que los usuarios tengan un doble rol de productores y consumidores de información. También destaca algunas desventajas como que los usuarios no estén preparados para cambiar su rol, el tiempo que requiere moderar sitios participativos, y riesgos jurídicos y técnicos.
Tecnologia wed 2
La Web 2.0 se refiere al desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de contenidos. Estas aplicaciones aprovechan tecnologías como bases de datos y flujos de trabajo para permitir que los usuarios publiquen y compartan información de forma dinámica. Aunque requiere recursos técnicos, la Web 2.0 ofrece ventajas como nuevos espacios de comunicación y herramientas fáciles de usar para la creación y desarrollo de contenidos
Herramientas web 2.0
Las herramientas web 2.0 permiten a los usuarios interactuar e intercambiar información en la red de forma colaborativa. Ofrecen ventajas como la posibilidad de compartir contenidos a nivel global y realizar tareas en línea de forma sencilla, pero también plantean desventajas como riesgos para la privacidad de los datos e incremento del comercio ilegal.
Parcial2 solis marcelo
El documento presenta un resumen de un trabajo académico sobre el uso de la tecnología en la educación. El trabajo discute los beneficios de la tecnología en la educación, características de la sociedad de la información ilustradas en un video, casos de aplicación de TIC en la educación paraguaya, y una comparación entre la situación actual de Paraguay y lo presentado en el video. También incluye investigaciones sobre redes sociales y regulaciones de contenido, y ventajas e inconvenientes del uso de la tecnología.
Presentación raiza rodríguez
La Web 2.0 permite aplicaciones colaborativas que funcionan a través del navegador en lugar de aplicaciones de escritorio. Tiene ventajas como software gratuito, acceso desde cualquier lugar y dispositivo, y actualizaciones automáticas, pero también riesgos como la privacidad de datos y cambios en las condiciones del servicio. En educación, hay recursos Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten publicar, compartir, relacionarse y cooperar si cumplen con criterios como interactividad y colaboración.
Judith rojas
La Web 2.0 permite la colaboración y el intercambio de información entre usuarios a través de servicios y aplicaciones que funcionan independientemente del sistema operativo o dispositivo. La Web 3.0 busca crear contenido accesible sin necesidad de navegador a través de tecnologías como la inteligencia artificial y la web semántica. Esto hace que el código sea más sencillo de desarrollar y mantener, y que los buscadores encuentren información más relevante al poder distribuirla en varios sitios.
Web 2.0-Yerazo
La Web 2.0 permite la creación de espacios de trabajo colaborativo y participativo rompiendo la jerarquización tradicional de la educación. Los usuarios pasan de ser meros consumidores a participar en la construcción de contenidos a través de herramientas en línea que permiten realizar tareas sin software específico. La Web 2.0 en la educación fomenta el aprendizaje social y colaborativo más allá del aula y resulta estimulante para los estudiantes.
Facebook jeannina
Facebook es una red social creada en 2004 por Mark Zuckerberg para conectar a personas y compartir información. Se ha convertido en una plataforma importante para que personas e incluso empresas se comuniquen. Ofrece características como fotos de perfil y portada, mensajes privados, biografía y compartir actualizaciones. Millones de personas acceden a diario a Facebook para mantenerse en contacto con otros y promover sus trabajos u organizaciones.
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Univesidad tecnica particular de loja
El documento describe la relación entre la gestión del conocimiento y la web 2.0. Explica que la gestión del conocimiento se refiere al intelecto humano que posee cada persona, mientras que la web 2.0 facilita el trabajo a través de la tecnología. Juntos, la gestión del conocimiento y la web 2.0 pueden crear nuevas tecnologías útiles para la sociedad. El documento también incluye enlaces a un blog, una foto de Flickr y un video de YouTube relacionados con el tema.
Web 2. 0 y educacion
Este documento discute las ventajas y desventajas de la Web 2.0 y su uso en la educación. Algunas ventajas de la Web 2.0 incluyen que el software es gratuito, accesible desde cualquier lugar y actualizado automáticamente. Sin embargo, también existe el riesgo de que la información privada sea compartida con terceros sin consentimiento. En educación, la Web 2.0 permite compartir información más allá de fronteras y usar nuevas tecnologías como foros, pero requiere aceptar el cambio y mayor preparación de profes
Web 2.0
Este documento presenta la Web 2.0, definida como la red que permite la interacción entre usuarios. Describe sus características como el almacenamiento de información en Internet, la inteligencia colectiva y el acceso desde cualquier lugar, así como sus posibilidades educativas y riesgos como la vulnerabilidad de derechos de autor. Finalmente, incluye una bibliografía de recursos sobre el tema.
Herramientas web 2.0
Las herramientas web 2.0 son aquellas que facilitan la creación y compartición de información en la web, permitiendo la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Algunas características clave son que la web es una plataforma, es funcional, simple, ligera, social y participativa. La web 2.0 es importante en educación porque permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo y la expresión personal.
WEB 2.0
Este documento describe las características de la Web 2.0. Se define como una aplicación mejorada de la Web 1.0 que surgió en 2004 y se caracteriza por la participación activa de los usuarios a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y contenido agregado. La Web 2.0 facilita la comunicación abierta, la libertad de compartir información y la integración entre diferentes partes del mundo.
En la actualidad se utiliza cada vez con mayor frecuencia en término de web
La autora describe cómo la Web 2.0 y el software han revolucionado las relaciones humanas al permitir que los usuarios coloquen y clasifiquen información en sitios web, como YouTube, donde el contenido es provisto por el público. La Web 2.0 funciona mejor cuando aprovecha elementos como contenidos, participación, interacción y conversación. Los educadores pueden utilizar estas herramientas para enfocar la atención de los alumnos y llevar los conceptos al plano práctico, dando como resultado una mejora en los conocimientos y calificaciones de los
Web 2.0
Este documento presenta información sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como aplicaciones y contribuciones que generan colaboración y servicios basados en el conocimiento compartido entre comunidades e individuos en la red. Explica que los principios de la Web 2.0 incluyen que la información es lo que impulsa Internet, la innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes y los usuarios aportan valor. También enumera ejemplos de redes sociales Web 2.0 y ventajas y desventajas de la Web 2.0
Odinario web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que permiten la participación colaborativa de los usuarios para modificar y añadir contenido. Se caracteriza por comunidades de usuarios que comparten información como videos, imágenes y archivos. Algunas características clave son aprovechar la inteligencia colectiva de los usuarios y permitir que estos gestionen y modifiquen los contenidos de las páginas web. La Web 2.0 es una herramienta útil para crear, compartir e intercambiar información en tiempo real de manera col
Cuadro comparativo
El documento compara las características y ventajas de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas y control total del presentador de la información. La Web 2.0 permite la interacción entre usuarios y herramientas colaborativas fáciles de usar. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y redes semánticas que facilitan encontrar información relevante de forma distribuida.
La Web 2.0 y las TICs
El documento habla sobre la Web 2.0 y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Explica que la Web 2.0 permite a docentes y estudiantes crear, compartir y distribuir contenido con calidad y alcance. También describe los principios generales de la Web 2.0 como la participación de usuarios, actualizaciones constantes, gratuidad, personalización e integración. Finalmente, define las TIC como herramientas digitales para acceder, almacenar e intercambiar información y
Steven
Este documento compara las características de las tres generaciones de la web. La Web 1.0 era principalmente unidireccional y estática, mientras que la Web 2.0 permitió la interactividad y el compartir de contenido a través de blogs y redes sociales. La Web 3.0 se caracteriza por ser potente como el cerebro humano gracias a los avances en nanotecnología y por permitir nuevos modelos de comunicación e interacción.
La web 2.0 (1)
El documento presenta la Maestría en Ciencias de Educación Física y del Deporte de la Universidad de Guadalajara. El programa se enfoca en brindar conocimientos avanzados relacionados con la educación física y el deporte a través de cursos y una tesis.
Que son las herramientas web 2 - eva calva
Las herramientas web 2.0 son aquellas que surgen de la web social y permiten a los usuarios crear y compartir información y opiniones en lugar de solo recibir comunicación. Estas herramientas pueden cambiar profundamente cómo trabajamos e interactuamos con compañeros y clientes al potenciar la comunicación, participación y construcción colaborativa del conocimiento.
El poder de las redes
La Web2.0 se define como el desarrollo de herramientas que facilitan la comunicación y colaboración entre personas para generar y compartir conocimiento de forma transparente. Ofrece beneficios como estimular la alfabetización y permitir estudiar y trabajar sin importar la distancia. Se diferencia de la Web1.0 en que la información es descentralizada, diversa y actualizada constantemente por los usuarios usando software gratuito y flexible. Algunas aplicaciones populares de la Web2.0 incluyen blogs, wikis y redes sociales.
Presentación web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web centradas en el usuario. No es una tecnología en sí misma sino una actitud. Aunque no existe una receta única, tecnologías como las redes sociales y la colaboración en línea apoyan la Web 2.0 al facilitar la participación e integración entre grupos y organizaciones.
Web 2.0
Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios donde los usuarios solo observan contenido. Ofrece ventajas como acceso fácil, ahorro de tiempo y costos, expansión de mercado y participación activa, pero también desventajas como falta de formación de profesores en nuevas tecnologías y falta de equipamiento e infraestructura institucional para apoyar esas tecnologías.
Tabla jimmy
Este documento presenta una tabla comparativa entre las características de Web 1.0, Web 2.0, aplicaciones RIA y aplicaciones tradicionales. Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas creadas por unos pocos productores, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración y compartición de información entre usuarios de forma ágil e interactiva. Las aplicaciones RIA funcionan desde el navegador pero requieren software adicional, permiten multimedia y evitan recargas de página, a diferencia de las aplicaciones tradicionales.
Tabla charly
Este documento presenta una tabla comparativa entre las características de Web 1.0, Web 2.0, aplicaciones RIA y aplicaciones tradicionales. Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas creadas por unos pocos productores, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración entre usuarios y la actualización de contenidos. Las aplicaciones RIA funcionan desde el navegador pero requieren software adicional, permiten multimedia y evitan recargas de página, a diferencia de las aplicaciones tradicionales.
Alejandro
Este documento presenta una tabla comparativa entre las características de Web 1.0, Web 2.0, aplicaciones RIA y aplicaciones tradicionales. Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas creadas para un gran número de lectores, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración y compartición de información entre usuarios de forma ágil e interactiva. Las aplicaciones RIA funcionan desde el navegador pero requieren software adicional, y ofrecen mayores capacidades multimedia que las aplicaciones tradicionales.
Tabla victor
Este documento presenta una tabla comparativa entre las características de Web 1.0, Web 2.0, aplicaciones RIA y aplicaciones tradicionales. Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas creadas por unos pocos productores, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración entre usuarios y la compartición de información. Las aplicaciones RIA funcionan desde el navegador pero requieren software adicional, y permiten funciones multimedia sin necesidad de reproductores externos, a diferencia de las aplicaciones tradicionales.
Tabla karla
Este documento presenta una tabla comparativa entre las características de Web 1.0, Web 2.0, aplicaciones RIA y aplicaciones tradicionales. Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas creadas por unos pocos productores, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración entre usuarios y la actualización de contenidos. Las aplicaciones RIA funcionan desde el navegador pero requieren software adicional, permiten multimedia y evitan recargas de página, a diferencia de las aplicaciones tradicionales.
Tabla beatriz
Este documento presenta una tabla comparativa entre las características de Web 1.0, Web 2.0 y aplicaciones RIA, así como entre aplicaciones tradicionales. Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas creadas por unos pocos, mientras que Web 2.0 fomenta la colaboración y el contenido generado por los usuarios. Las aplicaciones RIA funcionan desde el navegador pero requieren software adicional, y permiten funciones multimedia sin necesidad de programas externos, a diferencia de las aplicaciones tradicionales.
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- 2. TABLAS COMPARATIVAS ENTRE DIFERENCIA ENTRE WEB 1.0 WEB 2.O Es una pequeña cantidad de productores de contenidos. Fomenta la colaboración y el intercambio de información. Se caracteriza por página estática. Es ágil Las actualizaciones no son tan periódicas. Fomenta la colaboración entre los usuarios. Son creadas para un gran número de lectores. Comparten información entre varios, en una comunidad o red social. Esta crea los más grandes y mejores diseñadores. Es interactiva APLICACIONES RIA APLICACIONES TRADICIONALES Funcionan desde el navegador pero además necesitan la instalación de un software en el ordenador para poder usarse. Se ejecutan nativamente desde el navegador. Las capacidades multimedia son totales gracias a que estos entornos tienen productores S. O. del usuario. Poseen poca capacidad multimedia, para la reproducción de video se necesitan un reproductor externo. No se producen recargas de páginas, ya que desde el principio se carga toda la aplicación y solo se produce comunicación con el servidor cuando se necesitan datos externos como datos de bases de datos o de otros ficheros externos. Recarga continua de páginas cada vez que el usuario da clic en algún enlace, de esta forma se produce un tráfico muy alto entre cliente y servidor, llegando muchas veces a recargar la misma página. Se apoya en el desarrollo web tradicional. Procesamiento de imágenes. Captura de imágenes. Uso de webcam/ captura de video.