1. TALLER Nº 3
Construyendo un Videodocumental
Adrián Villegas Dianta

2. Taller Nº 3
Construyendo un
Videodocumental

3. INDICE
1. Presentación del tema
2. Construyendo un videodocumental
3. Presentando nuestro videodocumental
4. Conclusiones del tema
5. Vías de contacto del curso

4. 1. PRESENTACIÓN DEL TEMA
•¿Qué es un videodocumental?
•Antes de empezar… ¿qué potencialidades podría tener el uso de
videos y videodocumentales realizados por el docente en el aula?
•¿Cómo podría implementarse en el aula?
•¿Qué potencialidades tendría que el estudiante cree un
videodocumental?

5. 2. CONSTRUYENDO UN VIDEODOCUMENTAL
A) Introducción
•¿Qué es un videodocumental?
•Algunos tipos:
 Tutorial
 Pedagógicos (contenidos, reportajes, representaciones)
•Conociendo algunos ejemplos de videodocumentales:
 Aprender a sumar (tipo tutorial)
 Viajes de Colón e Independencia de Chile (contenidos)
 Convivencia escolar (reportaje)
 Independencia de Chile (representación)

6. B) Conociendo la Herramienta de Construcción Off-Line
•La presentación se hará bajo Movie Maker (versión de escritorio,
ya que hay una versión en línea) y luego se subirá a Youtube
•Se recomienda revisar la siguiente información antes:
 Videotutorial
 Manual
•Con Movie Maker podemos exportar lo realizado:
 En línea (subiéndolo a algún portal de videos)
 Embeberla (en un blog o web por ejemplo)
 Como archivo ejecutable

7. C) Construyendo Nuestro Videodocumental
•1. Abrir MovieMaker y hacer un videodocumental de 3 minutos
•2. Buscar información del tema y algunas imágenes
•3. Escribir un breve guión o el texto de la narración del
documental
•4. Abrir el programa, adjuntar las imágenes, asignándoles tiempo,
además de crear láminas de texto (presentación algunos contenidos
y créditos). Se debe procurar que quede coherente el texto con las
imágenes
• 5. Luego grabar voz o redactar un texto de no más de 500
caracteres y convertirlo a audio en
http://www.loquendo.com/en/demo-center/interactive-tts-demo/

8. • 6. Si el audio no se puede agregar al programa por cuestiones de
formato, convertir el archivo de audio en http://media.io/
• 7. Se deben grabar o crear tantos audios como se necesiten para
narrar el videodocumental
• 8. Posteriormente se debe validar el videodocumental creado,
con los tiempos, imágenes, audios y efectos
• 9. Se debe ir guardando de forma constante el archivo y
posteriormente se debe exportar como archivo de video en la
mejor calidad posible
• 10. Se debe exportar el video y subirlo a un portal como Youtube
• 11. Finalmente se debe embeber en el blog con una breve
explicación sobre en que consiste el videodocumental

9. C) Otras Opciones
•1. MovieMaker On-Line (http://moviemakeronline.com/)
•2. Clipgenerator (http://www.clipgenerator.com/)
•3. Flixtime (http://flixtime.com/)
•4. Masher (http://www.masher.com/)
•5. Stupeflix (http://www.stupeflix.com/)
•6. Animoto (http://animoto.com/)
•7. Vuvox (http://www.vuvox.com/)
•8. One True Media (http://www.onetruemedia.com)
•9. Screencast o Matic (http://www.screencast-o-matic.com/)

10. 3. PRESENTANDO NUESTRO VIDEODOCUMENTAL
•La presentación que realizaremos la entregaremos de la siguiente
forma:
 1. Crear una cuenta y subir el video terminado en Youtube
 2. Dentro de nuestro blog docente, crearemos una nueva
entrada que se llame «Videodocumental pedagógico»
 3. Junto con embeber el videodocumental realizado, desde
Youtube, debemos crear un breve texto que explique su
uso pedagógico
 4. Luego se debe enviar la entrada del blog según las
instrucciones del profesor

11. 4. CONCLUSIONES DEL TEMA
•¿Qué potencialidades pedagógicas apreciamos en la construcción
de un videodocumental, tanto desde la perspectiva del docente
como del estudiante?
•¿Cómo podemos utilizar un videodocumental en el aula para poder
realizar ejercitación, evaluación o trabajo con contenidos?
•¿Cómo podríamos trabajar un videodocumental dentro de una
actividad en el aula?

12. 5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
: cristian.villegas.ucv@gmail.com
B) Vía Web:
•Página Web:
: http://www.e-historia.cl/
•Aula Digital:
: http://www.e-historia.cl/moodle/