1. Resumen Ejecutivo
Participante: Zaima L. Montes C.
Contenidos
- La investigación como proceso y su contexto.
- Importancia
- Clasificación según el propósito o finalidad:
básica o aplicada.
- Clasificación según la clase de medios utilizados para obtener datos: documental, de campo
o experimental.
- Clasificación por nivel de conocimiento que se
adquiere: exploratoria, descriptiva o explicativa.
- El objetivo
- Importancia que tiene la investigación
científica para el desarrollo personal, social y en
el desempeño profesional.
- Características del profesional investigador.
Que recordé
Que la investigación exploratoria tiene el propósito de destacar los aspectos fundamentales de un
problema determinado y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior.
Bibliografía: La Investigación y su contexto
Resumen
El proceso de la investigación procura obtener
información relevante e interesante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Tiene como base el método científico que incluye las técnicas de observación, reglas para el
razonamiento, la predicción y las características
que ayudan al investigador a ejecutar de manera eficaz la misma. La finalidad de la investigación es formular nuevas teorías o modificar las
existentes, e incrementar los conocimientos.
A su vez nos ayuda a mejorar el estudio y a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la
solución de problemas ya que se caracteriza por p
perseguir un propósito señalado mediante una
estrategia en particular o combinada.
Opinión Personal
El objetivo de la investigación es vincular los
procesos de enseñanza-aprendizaje a las nuevas tendencias educativas y así poder lograr un
mayor desempeño en los docentes y alumnos
en todos los niveles de enseñanza empleanQué afirmé
do diversos métodos para analizar resultados,
Que la finalidad de todo trabajo investigativo radi- estimular el proceso de reflexión, el pensaca en formular nuevas teorías o modificar las exis- miento critico y aportar nuevos conocimientos a
tentes, incrementando los conocimientos científi- la sociedad.
cos o filosóficos.
Para lograr el desarrollo integral del ser humano es necesario poner en práctica las facultades
Qué infiero
intelectivas, las actitudes, y emplear la mente
Que como docentes debemos fomentar la investi- de manera critica mediante la búsqueda del por
gación tomando en cuenta todos los aspectos
qué de las cosas; para lograrlo debemos estar
que involucran la búsqueda de información para motivados, proponernos objetivos y así tomar
la resolución de problemas y así motivar a los
decisiones, reflexionar y analizar la información
estudiantes a desarrollar distintos métodos y
hasta llegar a conclusiones asertivas.
técnicas orientados a una enseñanza más significativa.
Conclusiones.
La investigación es de gran importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que posee
una variedad de características fundamentales que deben estar unidas para poder obtener la
información eficazmente y lograr los objetivos propuestos; debemos tener en cuenta que la
investigación constituye un método riguroso en el cual podemos ampliar nuestros conocimientos
mediante el desarrollo de temas de interés personal y académico y de esta forma contribuimos
con el crecimiento intelectual de nosotros y de nuestra nación.
Lo más importante al realizar una investigación es tomar la decisión de llevar acabo este proceso
con responsabilidad, utilizando los métodos y las técnicas que nos lleven a la resolución del
problema y obtener un aprendizaje significativo.