Este documento describe 15 herramientas web 2.0 que pueden ser útiles en el aula, incluyendo sitios para compartir videos como Google Video y Vimeo, herramientas para crear presentaciones y podcasts como VoiceThread y Gabcast, y aplicaciones para la escritura creativa y mapas mentales como ToonDoo y bubble.us.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
1. 15 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA EL AULA
Google Video Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en
línea de forma gratuita. Incluso hay una categoría de enseñanza que
imparten horas videos largos.
Penzu Mantenga un diario en línea con este sitio. Esto puede ser útil para los
estudiantes y profesores.
2. Voki: Permite a los alumnos crear avatares loco entonces grabarse a sí
mismos hablar. Algunos maestros han encontrado que es una fantástica
manera de evaluar el hablar en el idioma de destino.
Vimeo este sitio de alojamiento de video tiene una interfaz limpia, incluye
archivos de vídeo de alta definición, y los videos pueden mantenerse en
privado. Una atmósfera de respeto y le permite a los estudiantes “la
creatividad de su crecimiento.
3. VoiceThread O nline sitio de presentación que le permite conectar audio y
video. Otros usuarios pueden dejar comentarios de audio y vídeo.
ToonDoo Una aplicación web que permite a los estudiantes a crear sus
propias tiras cómicas. Altamente motivador, que permite a los estudiantes a
expresarse en una forma más creativa.
bubble.us Esta herramienta en línea gratuita y fácil que permite intercambiar
ideas, guardar su mapa mental como una imagen, compartir con los
estudiantes, y crear coloridos organizadores mapa mental.
Gabcast Utilice esta aplicación para la creación de podcasts y sitios de
alojamiento. Usted o sus estudiantes puede incluso utilizar su teléfono
celular para grabar el podcast.
Many Eyes A tener en el poder de la inteligencia visual humano para
encontrar patrones. Utilice esta herramienta para crear grandes discusiones y
debates en el aula.
WiZiQ aula virtual de la aplicación que está totalmente equipada con audio
de 2 vías, chat de texto, pizarra, PowerPoint y PDF capacidad de compartir
documentos.
MakeBeliefsComix Fomentar la escritura, lectura y narración de cuentos. Con
esta herramienta, los estudiantes pueden crear cómics en línea
shwup Con increíbles efectos manera, los estudiantes pueden crear
presentaciones de vídeo con sus fotos. A continuación, se pueden incrustar
en un blog o descargarse en un vídeo MP4.
Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se
inició el buenos hábitos de estudio.
Joomla Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de
juegos digitales en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas.
WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de
publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y
de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog
tema.
