Taller de análisis

1. AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS
GRADO NOVENO
AÑO LECTIVO 2024
Versión: 01 Fecha: 03/05/2018 Página 1 de 1 Código: LD-FR-88
LICEO
DEPARTAMENTAL
Computador
Juan Jose Ruiz Riaño
Matt Josue Rousseau
Samuel David Rivera Flor
Samuel Lugo Saldarriaga
Sergio Andres Lozano giraldo
Liceo Departamental
Guillermo Mondragon
18 de marzo/2024
Tabla de contenido

2. Análisis del computador______________________________________________ 3-7
- Partes
- Materiales
- Forma
- Estructura
- Función
- Principios de la ciencia aplicados
Imágenes numeradas________________________________________________ 8
Conclusiones_______________________________________________________
PERIODO 1 EQUIPO N° 4
Al equipo le ha correspondido un artefacto tecnológico diseñado y construido por el hombre:
¡……LOS INVITO A COMPRENDERLO....¡

3. 1.Nombre del objeto que les ha correspondido: “COMPUTADOR”
2.Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifique:
las partes o elementos que lo conforman: Algunos son
imprescindibles para su funcionamiento: gabinete, fuente de
alimentación, placa madre, memoria RAM, disco rígido mecánico o
en estado sólido, microprocesador, cooler CPU, conectores, cables y
puertos.
CPU (Unidad Central de Procesamiento): Es el cerebro de la
computadora. Se encarga de procesar datos y ejecutar
instrucciones de programas.
Memoria RAM (Memoria de Acceso Aleatorio): Es la memoria
temporal de la computadora donde se almacenan datos y
programas mientras se están utilizando activamente.
Disco Duro (o SSD): Es donde se almacenan permanentemente
los archivos, programas y el sistema operativo de la
computadora.
Placa base (Motherboard): Es el componente principal que
conecta todas las partes de la computadora. Contiene los
puertos para conectar el CPU, RAM, disco duro, tarjetas de
expansión y otros dispositivos.
Fuente de alimentación: Suministra energía eléctrica a todos los
componentes de la computadora.
Tarjeta gráfica (GPU): Se encarga de procesar imágenes y
gráficos. Es esencial para tareas como juegos, diseño gráfico y
edición de video.
Tarjeta de sonido: Procesa el sonido y se encarga de reproducirlo
a través de los altavoces o auriculares.

4. Unidad óptica (CD/DVD/Blu-ray): Permite leer y escribir datos en
discos ópticos como CD, DVD o Blu-ray.
Puertos de entrada/salida: Son los conectores que permiten
conectar periféricos como teclados, ratones, impresoras,
monitores, entre otros.
Refrigeración: Los ventiladores y disipadores de calor se
encargan de mantener los componentes de la computadora a
una temperatura segura mientras están en funcionamiento.
Materiales de que está hecho: Las computadoras están compuestas por metales
(49%), plásticos
(23%) y por vidrio (25%) principalmente (Cuadro 1). Plásticos 22.99 Plomo 6.30
Aluminio 14.17 Hierro 20.47 Cobre
6.93 Níquel 0.85 Oro 0.0016 Paladio 0.0003 Plata 0.02 Vidrio 24.88 Otros 3.39
Fuente: INE, 2006.
Forma o formas que tiene: El hardware de una computadora está compuesto
por la unidad central, los dispositivos periféricos de entrada, de salida y de
entrada/salida, así como por los cables, conexiones y puertos que permiten la
interacción de todos ellos. Todos estos elementos en conjunto constituyen la
arquitectura básica de la computadora.
Función que cumple: La computadora es capaz de recibir un conjunto de órdenes
ejecutarlas realizando cálculos complejos, o también agrupando y correlacionando
otros tipos de información. La entrada o el ingreso es el acto por medio del cual se
suministran los datos e instrucciones a la computadora
Principios de la ciencia que tiene aplicados: También la arquitectura del computador
está basado en tres grandes principios que se aplican a todo dispositivo o componente
del computador, estos tres principios son: velocidad, capacidad y tipo de conexión.
Podemos decir que los principios de la seguridad informática son un conjunto de
protocolos, medidas y operaciones destinadas a reducir los riesgos ante los problemas
informáticos, a detectar y prevenir amenazas y a garantizar la recuperación del
sistema.

5. 3-Familia de inventos, escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al
invento objeto de
análisis:
-LAPTOPS: Una laptop es como una computadora portátil que puedes llevar contigo a
todas partes. Es como tener una versión más compacta de una computadora de escritorio.
La pantalla, el teclado, el trackpad y todos los componentes están integrados en un solo
dispositivo que puedes cerrar y transportar fácilmente. Es genial para trabajar en cualquier
lugar: ya sea en casa, en la escuela, en el café o mientras viajas. Puedes hacer todo lo
que harías en una computadora normal, como navegar por internet, enviar correos
electrónicos, escribir documentos, ver películas e incluso jugar algunos juegos. Además,
muchas laptops tienen baterías recargables, lo que significa que puedes usarlas sin
necesidad de estar enchufado todo el tiempo. Son realmente prácticas y versátiles para el
estilo de vida moderno.
MÓVILES: Los móviles, también conocidos como teléfonos móviles o celulares, son
dispositivos electrónicos portátiles diseñados para facilitar la comunicación entre
personas a través de llamadas, mensajes de texto, correos electrónicos y diversas
aplicaciones. Estos dispositivos suelen tener pantallas táctiles que permiten una
interacción intuitiva con el usuario, así como cámaras integradas para capturar fotos y
videos. Además de su función principal de comunicación, los móviles también pueden
usarse para acceder a Internet, navegar por redes sociales, jugar a videojuegos,
escuchar música y muchas otras actividades. Su tamaño compacto y su capacidad para
llevarlos fácilmente hacen que sean herramientas indispensables en la vida cotidiana de
muchas person

6. -PASCALINE. MAQUINA DE CALCULADORA: La Pascaline es una máquina
inventada por Blaise Pascal en el siglo XVII que ayuda a hacer cálculos matemáticos
más fácilmente. Básicamente, es como una calculadora antigua. Tiene ruedas que
se pueden girar para introducir números y realizar sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones. Es genial porque ayuda a las personas a hacer matemáticas sin tener
que hacer todos los cálculos a mano, ¡lo cual puede llevar mucho tiempo y es
propenso a errores!
4Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o
antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 LAPTOP 1-Duración limitada de la
batería.
2-Rendimiento inferior
comparado con
computadoras de escritorio.
3-Mayor propensión a
daños y reparaciones
costosas.
4-Limitaciones ergonómicas.
5-Menor capacidad de
personalización y
actualización.
2 MÓVILES 1-Dependencia de la batería
con duración limitada.
2-Pantallas pequeñas que
pueden dificultar la
visualización de contenido.
3-Riesgo de daños físicos
por caídas o golpes.
4-Potencial adicción y
distracción debido a su
constante conectividad.
5-Posibles problemas de
privacidad y seguridad
1.Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos

7. criterios: INVENTO: “COMPUTADORA”
CRITERIOS SI NO EVALUACI
ON POR
QUE?
Da
buenos
resultado
s
x si porque sus
funciones
básicas
funcionan a la
perfección
Fácil de usar
x si pero depende
de los gustos de
cada persona
Seguro
x si porque una
persona se
siente seguro
de investigar
por las páginas
Durable
x si pero depende
de la persona
como cuida su
computadora
Atractivo
x si porque se ve
que puede ser
futurista para
cualquiera
Cómodo
x si pero depende
que habilidad
posees con tus
manos y tu
durabilidad
De costo
razonabl
e
x no porque es difícil
buscar una PC
barata en estos
tiempos y su
costo es difícil la
accesibilidad

8. 6-imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren
un esquema o
dibujo.
a) ¿qué le cambiarían o mejorarían?
MOUSE: Cambiaría su diseño y que fuera de un lado. Esto haría que fuera más cómodo
y fácil de utilizar ya que se han reportado casos de dolores de muñeca por culpa de los
mouses, esto haría un cambio en la industria de la
Tecnología. IMAGEN 1
BASE BÁSICA: La haría más pequeña para que reduzca su consumo de espacio
y le reduciría el peso para que se pueda llegar a cualquier parte sin ningún
problema, además intentaría agregar más componentes y memoria de RAM para
que no disminuya su capacidad. IMAGEN 2
MONITOR: Haría que fuera más extenso y más capacidad de FPS y visualización
para más comodidad e información extensa que posees. IMAGEN 3

9. a) por qué?
Para que todo tipo de persona pueda estar cómoda en su trabajo o en lo que
necesite sin necesidad de tanto esfuerzo, también le bajará su costo para que
esté a la mano de cualquier persona por cualquier tipo de motivo necesario de la
comunidad. Esto también lo mejoraría:
Mejor rendimiento: Una computadora más rápida y potente puede ejecutar
programas más exigentes, realizar tareas complejas con mayor rapidez y tener un
mejor rendimiento general en diversas aplicaciones.
Más capacidad de almacenamiento: Con el tiempo, es posible que necesitemos
más espacio de almacenamiento para guardar archivos, documentos, fotos,
videos y programas. Mejorar la capacidad de almacenamiento nos permite
gestionar mejor nuestros datos y archivos sin preocuparnos por quedarnos sin
espacio.
Actualización de componentes: Algunos componentes de la computadora, como
la memoria RAM, la tarjeta gráfica o el procesador, pueden mejorarse para
proporcionar un rendimiento superior. Esto puede ser especialmente útil para
actividades como juegos, diseño gráfico o edición de video.
Más opciones de conectividad: Con el avance de la tecnología, es posible que
necesitemos nuevas opciones de conectividad, como puertos USB-C, Bluetooth
más reciente o soporte para redes Wi-Fi más rápidas.
Mayor durabilidad y fiabilidad: La mejora de ciertos componentes, como el disco
duro o la fuente de alimentación, puede aumentar la durabilidad y la fiabilidad de
la computadora, reduciendo así la probabilidad de fallos o averías.
En resumen, mejorar una computadora nos permite mantenernos al día con las
últimas tecnologías, aumentar su rendimiento y funcionalidad, y prolongar su vida
útil para satisfacer nuestras necesidades en constante evolución.

10. b) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
“BLOCKCHAIN” COMPUTADORES PARA TODOS.

11. (MATT ROUSSEAU)

15. CONCLUCION
1. Precisión: Las computadoras son capaces de realizar cálculos y tareas con un alto grado de precisión. Esto
las hace ideales para trabajos que requieren exactitud, como la elaboración de informes financieros o el análisis
de datos.
2. Eficiencia: Las computadoras pueden realizar tareas repetitivas de forma rápida y eficiente. Esto las hace
ideales para trabajos tediosos o que requieren mucho tiempo, como la clasificación de documentos o la entrada
de datos.
3. Consistencia: Las computadoras siempre realizan las tareas de la misma manera, lo que garantiza la
consistencia de los resultados. Esto es importante para trabajos que requieren un alto nivel de calidad, como la
producción de documentos o la fabricación de productos.
4. Velocidad: Las computadoras pueden realizar tareas mucho más rápido que los humanos. Esto las hace
ideales para trabajos que requieren ser completados en un corto período de tiempo, como la edición de videos o
el análisis de grandes conjuntos de datos.
5. Capacidad de almacenamiento: Las computadoras pueden almacenar grandes cantidades de datos. Esto las
hace ideales para trabajos que requieren almacenar y acceder a información, como la gestión de registros o la
investigación científica.