TALLER ANALISIS PARTE 2

1. AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS
GRADO NOVENO
AÑO LECTIVO 2024
Versión: 01 Fecha: 03/05/2018 Página 1 de 1 Código: LD-FR-88
LICEO
DEPARTAMENTA
L
Computador
Juan Jose Ruiz Riaño
Matt Josue Rousseau
Paula Andrea Obando Correa
Samuel David Rivera Flor
Samuel Lugo Saldarriaga
Sergio Andres Lozano giraldo
Liceo Departamental
Guillermo Mondragon

2. 18 de marzo/2024
Tabla de contenido
Análisis del computador______________________________________________ 3-7
- Partes
- Materiales
- Forma
- Estructura
- Función
- Principios de la ciencia aplicados
Imágenes numeradas________________________________________________ 8
Conclusiones_______________________________________________________

3. PERIODO 1 EQUIPO N° 4
Al equipo le ha correspondido un artefacto tecnológico diseñado y construido por el hombre:
¡……LOS INVITO A COMPRENDERLO ¡
1. Nombre del objeto que les ha correspondido: “COMPUTADOR”
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifique:
las partes o elementos que lo conforman: Algunos son imprescindibles para
su funcionamiento: gabinete, fuente de alimentación, placa madre, memoria
RAM, disco rígido mecánico o en estado sólido, microprocesador, cooler
CPU, conectores, cables y puertos.
CPU (Unidad Central de Procesamiento): Es el cerebro de la
computadora. Se encarga de procesar datos y ejecutar instrucciones de
programas.
Memoria RAM (Memoria de Acceso Aleatorio): Es la memoria temporal
de la computadora donde se almacenan datos y programas mientras se
están utilizando activamente.
Disco Duro (o SSD): Es donde se almacenan permanentemente los
archivos, programas y el sistema operativo de la computadora.
Placa base (Motherboard): Es el componente principal que conecta todas
las partes de la computadora. Contiene los puertos para conectar el
CPU, RAM, disco duro, tarjetas de expansión y otros dispositivos.
Fuente de alimentación: Suministra energía eléctrica a todos los
componentes de la computadora.
Tarjeta gráfica (GPU): Se encarga de procesar imágenes y gráficos. Es
esencial para tareas como juegos, diseño gráfico y edición de video.
Tarjeta de sonido: Procesa el sonido y se encarga de reproducirlo a través
de los altavoces o auriculares.

4. Unidad óptica (CD/DVD/Blu-ray): Permite leer y escribir datos en discos
ópticos como CD, DVD o Blu-ray.
Puertos de entrada/salida: Son los conectores que permiten conectar
periféricos como teclados, ratones, impresoras, monitores, entre otros.
Refrigeración: Los ventiladores y disipadores de calor se encargan de
mantener los componentes de la computadora a una temperatura segura
mientras están en funcionamiento.
Materiales de que está hecho: Las computadoras están compuestas por metales (49%),
plásticos
(23
%) y por vidrio (25%) principalmente (Cuadro 1). Plásticos 22.99 Plomo 6.30 Aluminio
14.17 Hierro 20.47 Cobre
6.93 Níquel 0.85 Oro 0.0016 Paladio 0.0003 Plata 0.02 Vidrio 24.88 Otros 3.39 Fuente:
INE, 2006.
Forma o formas que tiene: El hardware de una computadora está compuesto por
la unidad central, los dispositivos periféricos de entrada, de salida y de
entrada/salida, así como por los cables, conexiones y puertos que permiten la
interacción de todos ellos. Todos estos elementos en conjunto constituyen la
arquitectura básica de la computadora.
Función que cumple: La computadora es capaz de recibir un conjunto de órdenes
ejecutarlas realizando cálculos complejos, o también agrupando y correlacionando
otros tipos de información. La entrada o el ingreso es el acto por medio del cual se
suministran los datos e instrucciones a la computadora
Principios de la ciencia que tiene aplicados: También la arquitectura del computador está
basado en tres grandes principios que se aplican a todo dispositivo o componente del
computador, estos tres principios son: velocidad, capacidad y tipo de conexión.
Podemos decir que los principios de la seguridad informática son un conjunto de
protocolos, medidas y operaciones destinadas a reducir los riesgos ante los problemas
informáticos, a detectar y prevenir amenazas y a garantizar la recuperación del
sistema.

5. 3-Familia de inventos, escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al invento
objeto de
análisis:
-LAPTOPS: Una laptop es como una computadora portátil que puedes llevar contigo a todas
partes. Es como tener una versión más compacta de una computadora de escritorio. La pantalla, el
teclado, el trackpad y todos los componentes están integrados en un solo dispositivo que puedes
cerrar y transportar fácilmente. Es genial para trabajar en cualquier lugar: ya sea en casa, en la
escuela, en el café o mientras viajas. Puedes hacer todo lo que harías en una computadora normal,
como navegar por internet, enviar correos electrónicos, escribir documentos, ver películas e
incluso jugar algunos juegos. Además, muchas laptops tienen baterías recargables, lo que significa
que puedes usarlas sin necesidad de estar enchufado todo el tiempo. Son realmente prácticas y
versátiles para el estilo de vida moderno.
MÓVILES: Los móviles, también conocidos como teléfonos móviles o celulares, son
dispositivos electrónicos portátiles diseñados para facilitar la comunicación entre personas a
través de llamadas, mensajes de texto, correos electrónicos y diversas aplicaciones. Estos
dispositivos suelen tener pantallas táctiles que permiten una interacción intuitiva con el usuario,
así como cámaras integradas para capturar fotos y videos. Además de su función principal de
comunicación, los móviles también pueden usarse para acceder a Internet, navegar por redes
sociales, jugar a videojuegos, escuchar música y muchas otras actividades. Su tamaño compacto
y su capacidad para llevarlos fácilmente hacen que sean herramientas indispensables en la vida
cotidiana de muchas person

6. -PASCALINE. MAQUINA DE CALCULADORA: La Pascaline es una máquina inventada
por Blaise Pascal en el siglo XVII que ayuda a hacer cálculos matemáticos más fácilmente.
Básicamente, es como una calculadora antigua. Tiene ruedas que se pueden girar para
introducir números y realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Es genial porque
ayuda a las personas a hacer matemáticas sin tener que hacer todos los cálculos a mano, ¡lo
cual puede llevar mucho tiempo y es propenso a errores!
4Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o antepasado del
que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 LAPTOP 1-Duración limitada de la
batería.
2-Rendimiento inferior
comparado con computadoras
de escritorio.
3-Mayor propensión a daños y
reparaciones costosas.
4-Limitaciones ergonómicas.
5-Menor capacidad de
personalización y
actualización.
2 MÓVILES 1-Dependencia de la batería
con duración limitada.
2-Pantallas pequeñas que
pueden dificultar la
visualización de contenido.
3-Riesgo de daños físicos por
caídas o golpes.
4-Potencial adicción y
distracción debido a su
constante conectividad.
5-Posibles problemas de
privacidad y seguridad
1. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
INVENTO: “COMPUTADORA”

7. CRITERIOS SI NO EVALUACI
ON POR
QUE?
Da buenos
resultados x si porque sus
funciones básicas
funcionan a la
perfección
Fácil de usar
x si pero depende de
los gustos de cada
persona
Seguro
x si porque una
persona se siente
seguro de
investigar por las
páginas
Durable
x si pero depende de
la persona como
cuida su
computadora
Atractivo
x si porque se ve que
puede ser futurista
para cualquiera
Cómodo
x si pero depende
que habilidad
posees con tus
manos y tu
durabilidad
De costo
razonable x no porque es difícil
buscar una PC
barata en estos
tiempos y su costo
es difícil la
accesibilidad

8. 6-imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un
esquema o
dibujo.
a)¿qué le cambiarían o mejorarían?
MOUSE: Cambiaría su diseño y que fuera de un lado. Esto haría que fuera más cómodo y fácil de
utilizar ya que se han reportado casos de dolores de muñeca por culpa de los mouses, esto haría un
cambio en la industria de la
Tecnología. IMAGEN 1
BASE BÁSICA: La haría más pequeña para que reduzca su consumo de espacio y le
reduciría el peso para que se pueda llegar a cualquier parte sin ningún problema, además
intentaría agregar más componentes y memoria de RAM para que no disminuya su
capacidad. IMAGEN 2
MONITOR: Haría que fuera más extenso y más capacidad de FPS y visualización para
más comodidad e información extensa que posees. IMAGEN 3

9. a) por qué?
Para que todo tipo de persona pueda estar cómoda en su trabajo o en lo que necesite sin
necesidad de tanto esfuerzo, también le bajará su costo para que esté a la mano de
cualquier persona por cualquier tipo de motivo necesario de la comunidad. Esto también lo
mejoraría:
Mejor rendimiento: Una computadora más rápida y potente puede ejecutar programas más
exigentes, realizar tareas complejas con mayor rapidez y tener un mejor rendimiento
general en diversas aplicaciones.
Más capacidad de almacenamiento: Con el tiempo, es posible que necesitemos más
espacio de almacenamiento para guardar archivos, documentos, fotos, videos y programas.
Mejorar la capacidad de almacenamiento nos permite gestionar mejor nuestros datos y
archivos sin preocuparnos por quedarnos sin espacio.
Actualización de componentes: Algunos componentes de la computadora, como la
memoria RAM, la tarjeta gráfica o el procesador, pueden mejorarse para proporcionar un
rendimiento superior. Esto puede ser especialmente útil para actividades como juegos,
diseño gráfico o edición de video.
Más opciones de conectividad: Con el avance de la tecnología, es posible que necesitemos
nuevas opciones de conectividad, como puertos USB-C, Bluetooth más reciente o soporte
para redes Wi-Fi más rápidas.
Mayor durabilidad y fiabilidad: La mejora de ciertos componentes, como el disco duro o la
fuente de alimentación, puede aumentar la durabilidad y la fiabilidad de la computadora,
reduciendo así la probabilidad de fallos o averías.
En resumen, mejorar una computadora nos permite mantenernos al día con las últimas
tecnologías, aumentar su rendimiento y funcionalidad, y prolongar su vida útil para
satisfacer nuestras necesidades en constante evolución.

10. b)¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
“BLOCKCHAIN” COMPUTADORES PARA TODOS.

11. (MATT ROUSSEAU)

15. CONCLUCION
1. Precisión: Las computadoras son capaces de realizar cálculos y tareas con un alto grado de precisión. Esto las hace ideales
para trabajos que requieren exactitud, como la elaboración de informes financieros o el análisis de datos.
2. Eficiencia: Las computadoras pueden realizar tareas repetitivas de forma rápida y eficiente. Esto las hace ideales para
trabajos tediosos o que requieren mucho tiempo, como la clasificación de documentos o la entrada de datos.
3. Consistencia: Las computadoras siempre realizan las tareas de la misma manera, lo que garantiza la consistencia de los
resultados. Esto es importante para trabajos que requieren un alto nivel de calidad, como la producción de documentos o la
fabricación de productos.
4. Velocidad: Las computadoras pueden realizar tareas mucho más rápido que los humanos. Esto las hace ideales para
trabajos que requieren ser completados en un corto período de tiempo, como la edición de videos o el análisis de grandes
conjuntos de datos.
5. Capacidad de almacenamiento: Las computadoras pueden almacenar grandes cantidades de datos. Esto las hace ideales
para trabajos que requieren almacenar y acceder a información, como la gestión de registros o la investigación científica.