El documento define varios tipos de información como pública, interna y privada. También define nuevos medios de comunicación como correo electrónico, páginas web, chats, MSN, foros virtuales, blogs, wikis y telefonía móvil. Explica que la información es un conjunto de datos organizados que constituyen un mensaje y que los nuevos medios permiten compartir información de forma rápida y a distancia.
El documento describe la evolución de la Web desde sus inicios hasta su estado actual y futuras tendencias. Comenzó como una Web estática e informativa (Internet Básica), luego evolucionó hacia una Web Social que conecta a las personas, luego una Web Semántica más inteligente que entiende el significado del contenido, luego una Red Móvil que permite el acceso desde cualquier lugar, y posiblemente una Red Sensorial Emotiva que se adapta a las emociones del usuario. Cada etapa ha transformado los negocios aprovechando las nuevas posibilidades tecnol
Este documento resume la evolución de la Web desde sus orígenes hasta la Web 3.0, describiendo la Web 1.0 (páginas estáticas), la Web 2.0 (sitios interactivos y comunidades de usuarios) y los inicios de la Web 3.0 (transformación hacia semántica). Explica brevemente el desarrollo de estándares como HTML, HTTP y URI, así como hitos como la creación del World Wide Web por Tim Berners-Lee y el lanzamiento del navegador Mosaic que impulsó su popularidad.
Evolución de internet hacia la socializacion. PsicologíaVakifly
Este documento describe la evolución de Internet hacia una mayor socialización. Comienza con la cronología del desarrollo de Internet y la Web desde 1969 hasta la actualidad. Luego describe las características clave de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, incluidas las diferencias entre ellas, con la Web 2.0 enfocada en la colaboración entre usuarios y la Web 3.0 permitiendo contenidos dinámicos y actualizables. Finalmente, discute las implicaciones sociológicas de cómo la Web ha permitido una comunicación global sin precedentes.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas que los usuarios solo podían leer. La Web 2.0 se caracteriza por el desarrollo de aplicaciones y servicios web que facilitan la interacción, el compartir contenido y la colaboración entre usuarios, como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. Tecnologías como Ajax permiten crear aplicaciones web más interactivas.
1) La Web 1.0 se caracterizó por páginas estáticas y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. 2) La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia el uso de la inteligencia artificial y la web semántica para que las máquinas puedan procesar mejor la información en la web. 3) Cambios clave incluyen el desarrollo de una "Data Web" que hace los datos estructurados accesibles a trav
El documento describe los orígenes y el desarrollo de la World Wide Web. Tim Berners-Lee propuso el sistema en 1980 en el CERN y creó el primer navegador y servidor web en 1990. En 1993, el navegador Mosaic popularizó la web y llevó a su adopción masiva. La web se basa en el concepto previo de hipertexto y permite la vinculación global de documentos a través de Internet.
El documento trata sobre la evolución de la Web y conceptos relacionados como Web 2.0, Data Web y Web Semántica. Explica que Web 2.0 se refiere a cambios en cómo usuarios y desarrolladores usan la Web, mientras que Data Web y Web Semántica buscan hacer los datos más accesibles y enlazables. También define términos como blog, wiki, proveedores de servicios de Internet y redes sociales.
El documento define varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web como URL, ancla, contenido web, página web, sitio web, portal web, hipertexto, enlace, multimedia, blog, chat, videoconferencia, Skype, WiFi, wiki y los formatos MP3 y MP4. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros, chats y redes sociales.
El documento describe la evolución de la Web desde sus inicios hasta su estado actual y futuras tendencias. Comenzó como una Web estática e informativa (Internet Básica), luego evolucionó hacia una Web Social que conecta a las personas, luego una Web Semántica más inteligente que entiende el significado del contenido, luego una Red Móvil que permite el acceso desde cualquier lugar, y posiblemente una Red Sensorial Emotiva que se adapta a las emociones del usuario. Cada etapa ha transformado los negocios aprovechando las nuevas posibilidades tecnol
Este documento resume la evolución de la Web desde sus orígenes hasta la Web 3.0, describiendo la Web 1.0 (páginas estáticas), la Web 2.0 (sitios interactivos y comunidades de usuarios) y los inicios de la Web 3.0 (transformación hacia semántica). Explica brevemente el desarrollo de estándares como HTML, HTTP y URI, así como hitos como la creación del World Wide Web por Tim Berners-Lee y el lanzamiento del navegador Mosaic que impulsó su popularidad.
Evolución de internet hacia la socializacion. PsicologíaVakifly
Este documento describe la evolución de Internet hacia una mayor socialización. Comienza con la cronología del desarrollo de Internet y la Web desde 1969 hasta la actualidad. Luego describe las características clave de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, incluidas las diferencias entre ellas, con la Web 2.0 enfocada en la colaboración entre usuarios y la Web 3.0 permitiendo contenidos dinámicos y actualizables. Finalmente, discute las implicaciones sociológicas de cómo la Web ha permitido una comunicación global sin precedentes.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas que los usuarios solo podían leer. La Web 2.0 se caracteriza por el desarrollo de aplicaciones y servicios web que facilitan la interacción, el compartir contenido y la colaboración entre usuarios, como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. Tecnologías como Ajax permiten crear aplicaciones web más interactivas.
1) La Web 1.0 se caracterizó por páginas estáticas y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. 2) La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia el uso de la inteligencia artificial y la web semántica para que las máquinas puedan procesar mejor la información en la web. 3) Cambios clave incluyen el desarrollo de una "Data Web" que hace los datos estructurados accesibles a trav
El documento describe los orígenes y el desarrollo de la World Wide Web. Tim Berners-Lee propuso el sistema en 1980 en el CERN y creó el primer navegador y servidor web en 1990. En 1993, el navegador Mosaic popularizó la web y llevó a su adopción masiva. La web se basa en el concepto previo de hipertexto y permite la vinculación global de documentos a través de Internet.
El documento trata sobre la evolución de la Web y conceptos relacionados como Web 2.0, Data Web y Web Semántica. Explica que Web 2.0 se refiere a cambios en cómo usuarios y desarrolladores usan la Web, mientras que Data Web y Web Semántica buscan hacer los datos más accesibles y enlazables. También define términos como blog, wiki, proveedores de servicios de Internet y redes sociales.
El documento define varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web como URL, ancla, contenido web, página web, sitio web, portal web, hipertexto, enlace, multimedia, blog, chat, videoconferencia, Skype, WiFi, wiki y los formatos MP3 y MP4. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros, chats y redes sociales.
Internet es una red mundial de computadoras que conecta millones de dispositivos. Una página web es un documento digital que forma parte de un sitio web y contiene hipervínculos a otras páginas. La dirección de una página web se divide en nombre de dominio, carpetas y nombre de la página. Un navegador permite ver páginas web y un buscador encuentra páginas relacionadas con palabras clave. Correo electrónico permite enviar mensajes entre usuarios. Los blogs son sitios que publican artículos de forma cronoló
La Web 2.0 es una segunda generación de la World Wide Web basada en servicios y aplicaciones que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios, pasando de meros consumidores a creadores de contenido. Algunas características clave incluyen el uso de estándares como XHTML y RSS, AJAX, wikis, redes sociales y aplicaciones P2P para compartir archivos. Servicios populares como SlideShare y Google Docs permiten publicar y compartir documentos de forma colaborativa.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con la tecnología de la información y la comunicación, incluyendo Web 2.0, Web 3.0, blogs, wikis, redes sociales e Internet. Explica conceptos clave como la evolución de la web, plataformas para publicar contenido y compartir información, y cómo los usuarios se conectan a través de redes.
Generación de la web y espacios de multimediatiopedro99
Este documento describe las tres generaciones de la web: la primera generación de contenido estático, la segunda generación de contenido dinámico e interactivo, y la tercera generación de contenido colaborativo. También discute los espacios multimedia, características, tipologías y recursos relacionados.
La Web 2.0 se refiere a una serie de aplicaciones y páginas web que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red, como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir contenidos. Surge como evolución de la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas, hacia un modelo más dinámico y centrado en los usuarios.
La Web 1.0 se refiere a una versión primitiva y estática de la World Wide Web, donde los usuarios solo podían leer contenido sin interactuar. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido de forma colaborativa a través de blogs, redes sociales y otras aplicaciones dinámicas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el contenido generado por los usuarios y el etiquetado colectivo a través de marcadores sociales y folcsonomías.
Este documento resume las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, así como conceptos como wikis, RSS, podcasts, conferencias web, redes sociales y WiFi. Describe la evolución de la World Wide Web de una versión de sólo lectura a una que permite la interacción y colaboración de los usuarios.
La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, con características como la inteligencia a través de sistemas de clasificación semántica, la soociabilidad a través de redes sociales complejas, y la ubicuidad gracias a dispositivos móviles multifuncionales y conexiones rápidas.
La Web 2.0 se refiere a una serie de aplicaciones y páginas web que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red. Estas aplicaciones fomentan la participación de los usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. A diferencia de la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas, la Web 2.0 se caracteriza por contenido dinámico generado por los usuarios y el uso de tecnologías como AJAX. La Web 2.0 también se distingue de la
Web semántica y sus principales característicasPollis Morales
La Web Semántica es una extensión de la World Wide Web que permite que los contenidos se expresen de forma estructurada mediante lenguajes como XML, RDF y OWL. Esto permite que la información pueda ser entendida, interpretada y utilizada por diferentes software, facilitando la búsqueda, compartición e integración de datos. Componentes clave incluyen XML, RDF, RDF Schema y OWL, los cuales permiten añadir significado a los recursos web mediante la descripción de sus propiedades y relaciones.
En este documento trataremos sobre lo que es la web 2.0, especialmente trataremos acerca de DROPBOX, sus utilidades, funciones, características y la ayuda en la vida cotidiana.
El documento describe la Web 2.0, incluyendo que se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Algunos ejemplos son blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. La Web 2.0 se centra en el usuario como creador de contenido y la inteligencia colectiva, a diferencia de sitios web tradicionales donde los usuarios solo observan contenido creado para ellos.
El documento describe las herramientas de la Web 3.0, incluyendo bases de datos semánticas, ontologías y lenguajes como RDF, RDFS y OWL. La Web 3.0 mejora la interoperabilidad entre sistemas al añadir metadatos semánticos a la World Wide Web, permitiendo que los agentes inteligentes procesen la información de manera más efectiva.
El documento describe la evolución de las aplicaciones web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción de los usuarios y el contenido generado por los usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otras aplicaciones. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, tiene como objetivo que las máquinas "entiendan" mejor el contenido de la Web.
Un espacio virtual es un lugar donde se almacena información intangible como archivos en un disco duro o servidor. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios simultáneamente. Los wikis más grandes son proyectos como Wikipedia, pero también se usan wikis para documentación de software. Las características clave de los wikis incluyen la coautoría, edición sencilla a través de un navegador y la falta de necesidad de revisión para publicar cambios.
El documento define la Web 2.0 como un nuevo paradigma en la transmisión de información en Internet que promueve la participación de los usuarios en la clasificación y construcción de contenidos a través de nuevas herramientas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen permitir que los usuarios publiquen fácilmente, compartan contenidos, y formen comunidades online. La Web 3.0 se describe como una evolución que permitirá la integración de aplicaciones en la nube a través de distintos dispositivos.
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas y navegadores de solo texto. La Web 2.0 introdujo elementos interactivos y dinámicos generados por los usuarios, como blogs, wikis y redes sociales. Se argumenta que la Web 3.0 añadirá significado a la web mediante el uso de datos semánticos y ontologías para que las máquinas puedan procesar e interpretar mejor la información, aunque aún no hay consenso sobre su definic
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la web con páginas estáticas y navegadores de texto. La Web 2.0 introdujo sitios web dinámicos y colaborativos que permiten a los usuarios generar y compartir contenido a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 se refiere a una etapa futura donde la web se vuelve más inteligente a través del uso de datos semánticos y ontologías
Este documento presenta información sobre la evolución de la Web, describiendo las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas administradas por expertos, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios y la generación de contenido. La Web 3.0 se centra en mejorar la búsqueda de información a través de anotaciones semánticas.
El documento se refiere a los diferentes componentes de un sistema informático, incluyendo el hardware tangible como cables, gabinetes, periféricos de entrada como teclados y escáneres, y dispositivos de salida como monitores e impresoras. También describe el software intangible, incluyendo programas de uso cotidiano, herramientas para programadores, sistemas operativos y software de desarrollo.
shiv shakti group flats Omaxe city jaipur cal@8860326693pptpropertymarket
This document provides information about Shankra Residency, a premium apartment complex that aims to provide residents with a little more luxury, comfort, and life. It includes floor plans and specifications for 2 BHK and 3 BHK apartments, as well as amenities like swimming pools, gardens, and covered parking. The development promises a perfect design with RCC construction, quality finishes, and 24/7 security and utilities.
La ciudadanía digital implica comprender asuntos relacionados con el uso de las TIC y aplicar conductas éticas, legales y responsables al usar Internet y redes sociales. Fomentar una ciudadanía digital es prioritario para los países que incorporan las TIC en la educación. La escuela es fundamental para promover una cultura de uso tecnológico basada en valores.
Internet es una red mundial de computadoras que conecta millones de dispositivos. Una página web es un documento digital que forma parte de un sitio web y contiene hipervínculos a otras páginas. La dirección de una página web se divide en nombre de dominio, carpetas y nombre de la página. Un navegador permite ver páginas web y un buscador encuentra páginas relacionadas con palabras clave. Correo electrónico permite enviar mensajes entre usuarios. Los blogs son sitios que publican artículos de forma cronoló
La Web 2.0 es una segunda generación de la World Wide Web basada en servicios y aplicaciones que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios, pasando de meros consumidores a creadores de contenido. Algunas características clave incluyen el uso de estándares como XHTML y RSS, AJAX, wikis, redes sociales y aplicaciones P2P para compartir archivos. Servicios populares como SlideShare y Google Docs permiten publicar y compartir documentos de forma colaborativa.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con la tecnología de la información y la comunicación, incluyendo Web 2.0, Web 3.0, blogs, wikis, redes sociales e Internet. Explica conceptos clave como la evolución de la web, plataformas para publicar contenido y compartir información, y cómo los usuarios se conectan a través de redes.
Generación de la web y espacios de multimediatiopedro99
Este documento describe las tres generaciones de la web: la primera generación de contenido estático, la segunda generación de contenido dinámico e interactivo, y la tercera generación de contenido colaborativo. También discute los espacios multimedia, características, tipologías y recursos relacionados.
La Web 2.0 se refiere a una serie de aplicaciones y páginas web que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red, como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir contenidos. Surge como evolución de la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas, hacia un modelo más dinámico y centrado en los usuarios.
La Web 1.0 se refiere a una versión primitiva y estática de la World Wide Web, donde los usuarios solo podían leer contenido sin interactuar. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido de forma colaborativa a través de blogs, redes sociales y otras aplicaciones dinámicas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el contenido generado por los usuarios y el etiquetado colectivo a través de marcadores sociales y folcsonomías.
Este documento resume las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, así como conceptos como wikis, RSS, podcasts, conferencias web, redes sociales y WiFi. Describe la evolución de la World Wide Web de una versión de sólo lectura a una que permite la interacción y colaboración de los usuarios.
La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, con características como la inteligencia a través de sistemas de clasificación semántica, la soociabilidad a través de redes sociales complejas, y la ubicuidad gracias a dispositivos móviles multifuncionales y conexiones rápidas.
La Web 2.0 se refiere a una serie de aplicaciones y páginas web que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red. Estas aplicaciones fomentan la participación de los usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. A diferencia de la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas, la Web 2.0 se caracteriza por contenido dinámico generado por los usuarios y el uso de tecnologías como AJAX. La Web 2.0 también se distingue de la
Web semántica y sus principales característicasPollis Morales
La Web Semántica es una extensión de la World Wide Web que permite que los contenidos se expresen de forma estructurada mediante lenguajes como XML, RDF y OWL. Esto permite que la información pueda ser entendida, interpretada y utilizada por diferentes software, facilitando la búsqueda, compartición e integración de datos. Componentes clave incluyen XML, RDF, RDF Schema y OWL, los cuales permiten añadir significado a los recursos web mediante la descripción de sus propiedades y relaciones.
En este documento trataremos sobre lo que es la web 2.0, especialmente trataremos acerca de DROPBOX, sus utilidades, funciones, características y la ayuda en la vida cotidiana.
El documento describe la Web 2.0, incluyendo que se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Algunos ejemplos son blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. La Web 2.0 se centra en el usuario como creador de contenido y la inteligencia colectiva, a diferencia de sitios web tradicionales donde los usuarios solo observan contenido creado para ellos.
El documento describe las herramientas de la Web 3.0, incluyendo bases de datos semánticas, ontologías y lenguajes como RDF, RDFS y OWL. La Web 3.0 mejora la interoperabilidad entre sistemas al añadir metadatos semánticos a la World Wide Web, permitiendo que los agentes inteligentes procesen la información de manera más efectiva.
El documento describe la evolución de las aplicaciones web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción de los usuarios y el contenido generado por los usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otras aplicaciones. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, tiene como objetivo que las máquinas "entiendan" mejor el contenido de la Web.
Un espacio virtual es un lugar donde se almacena información intangible como archivos en un disco duro o servidor. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios simultáneamente. Los wikis más grandes son proyectos como Wikipedia, pero también se usan wikis para documentación de software. Las características clave de los wikis incluyen la coautoría, edición sencilla a través de un navegador y la falta de necesidad de revisión para publicar cambios.
El documento define la Web 2.0 como un nuevo paradigma en la transmisión de información en Internet que promueve la participación de los usuarios en la clasificación y construcción de contenidos a través de nuevas herramientas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen permitir que los usuarios publiquen fácilmente, compartan contenidos, y formen comunidades online. La Web 3.0 se describe como una evolución que permitirá la integración de aplicaciones en la nube a través de distintos dispositivos.
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas y navegadores de solo texto. La Web 2.0 introdujo elementos interactivos y dinámicos generados por los usuarios, como blogs, wikis y redes sociales. Se argumenta que la Web 3.0 añadirá significado a la web mediante el uso de datos semánticos y ontologías para que las máquinas puedan procesar e interpretar mejor la información, aunque aún no hay consenso sobre su definic
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la web con páginas estáticas y navegadores de texto. La Web 2.0 introdujo sitios web dinámicos y colaborativos que permiten a los usuarios generar y compartir contenido a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 se refiere a una etapa futura donde la web se vuelve más inteligente a través del uso de datos semánticos y ontologías
Este documento presenta información sobre la evolución de la Web, describiendo las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas administradas por expertos, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios y la generación de contenido. La Web 3.0 se centra en mejorar la búsqueda de información a través de anotaciones semánticas.
El documento se refiere a los diferentes componentes de un sistema informático, incluyendo el hardware tangible como cables, gabinetes, periféricos de entrada como teclados y escáneres, y dispositivos de salida como monitores e impresoras. También describe el software intangible, incluyendo programas de uso cotidiano, herramientas para programadores, sistemas operativos y software de desarrollo.
shiv shakti group flats Omaxe city jaipur cal@8860326693pptpropertymarket
This document provides information about Shankra Residency, a premium apartment complex that aims to provide residents with a little more luxury, comfort, and life. It includes floor plans and specifications for 2 BHK and 3 BHK apartments, as well as amenities like swimming pools, gardens, and covered parking. The development promises a perfect design with RCC construction, quality finishes, and 24/7 security and utilities.
La ciudadanía digital implica comprender asuntos relacionados con el uso de las TIC y aplicar conductas éticas, legales y responsables al usar Internet y redes sociales. Fomentar una ciudadanía digital es prioritario para los países que incorporan las TIC en la educación. La escuela es fundamental para promover una cultura de uso tecnológico basada en valores.
El documento presenta las respuestas de varios colombianos a preguntas sobre su visión de Colombia en términos físicos, históricos, económicos, grupos sociales, filosofía/religión y música. También comparten detalles personales. Los entrevistados discuten temas como la guerrilla, el narcotráfico, la corrupción política, la intervención de EE.UU., la economía agrícola y diversificada, y autores importantes como Gabriel García Márquez y Laura Restrepo.
The document lists 10 pairs of names. It appears to be recording couples or pairings of individuals for some purpose, with each line containing two names separated by "Y".
Información mail final con resultados de la parroquiaxxsinodo
El documento proporciona instrucciones para consolidar y enviar los resultados de una consulta parroquial. Indica que se deben incluir resúmenes de los grupos de consulta y cuestionarios individuales, adjuntando escaneos de las páginas firmadas y enviando el correo electrónico a la dirección especificada con los archivos personalizados con el nombre de la parroquia y párroco.
Este documento describe tres tipos de evaluación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC): autoevaluación por los productores, juicio de expertos, y evaluación "por" y "desde" los usuarios. La autoevaluación la realizan los productores durante el desarrollo del proyecto y tiene ventajas como recibir críticas abiertas pero puede carecer de objetividad. El juicio de expertos busca opiniones calificadas pero es subjetivo. La evaluación por los usuarios directamente o a través de estudios proporciona inform
Rol van het EIB in ruimtelijk beleid en onderzoek (SURF)Martin van Elp
Het Economisch Instituut voor de Bouw staat voor economisch onderzoek met als doel om de gebouwde omgeving en daarmee samenhangend de bouwsector beter te laten functioneren.
Het belang van de woningmarkt is groot en daarom analyseren we vraag en aanbod en de wisselwerking met gevoerd beleid tot op ieder regionaal schaalniveau.
Omdat organisaties die belangrijk zijn voor de economie ruimte nodig hebben, brengen we deze in beeld en laten zien hoe daar in het locatiebeleid mee kan worden omgegaan.
Omdat leegstand van gebouwen verspilling is van ruimte en kapitaal, helpen we de omvang van het probleem in kaart te brengen en oplossingsrichtingen te geven voor publieke en private partijen.
Omdat investeringen in bijvoorbeeld infrastructuur en duurzaamheid de economie helpen, brengen we beleidsopties in beeld met optimale verhoudingen tussen kosten en baten.
Trabajo de sistemasoperativos_doc_en_la_webleidy gualdron
Un sistema operativo (SO) es un programa de computadora que hace que la CPU, memoria, dispositivos de entrada/salida y unidades de almacenamiento funcionen. El SO mantiene parte de sí mismo en la memoria en todo momento y tiene cuatro tareas principales: proporcionar una interfaz de usuario, administrar hardware, administrar archivos de disco y apoyar otros programas al proporcionar servicios como listar y almacenar archivos.
The document provides guidance on navigating uncertainty. It includes exercises to define a personal point of view, personify uncertainties, balance tensions, and reframe unknowns positively. The final discussion offers 10 tips for navigating, such as having a point of view, honoring time, making uncertainty a friend, and practicing navigation skills.
El documento analiza la necesidad de cambiar los métodos de enseñanza tradicionales y rígidos a nuevos enfoques que fomenten la libertad de elección de los estudiantes, sus intereses personales y la comunicación entre maestros y alumnos. Propone que los maestros guíen a los estudiantes pero respeten su individualidad y los motiven a seguir sus propios propósitos.
El documento presenta dos gráficos sobre las precipitaciones en tres ciudades españolas (Madrid, Vigo y Sevilla) por estación del año. El Gráfico 1 muestra los milímetros de lluvia recogidos en cada ciudad y estación, siendo mayor en Vigo y menor en Madrid. El Gráfico 2 representa el porcentaje de precipitaciones por estación en cada ciudad.
Este documento presenta la metodología de la observación participante para la investigación cualitativa. Describe los pasos clave que incluyen la selección de un escenario apropiado, el establecimiento de acceso a través de "porteros" y la recolección flexible de datos en el campo directamente relacionados con los intereses del investigador. También destaca la importancia de comenzar con preguntas generales antes de enfocarse en aspectos más específicos a medida que avanza la investigación.
El documento resume las respuestas de un alumno a preguntas sobre la película Tiempos Modernos de Charlie Chaplin. El alumno describe cómo los trabajadores de la época eran explotados, recibían bajos salarios y pocos descansos. También contrasta este tipo de trabajo con las condiciones laborales actuales que cuentan con mayor tecnología y protecciones para los empleados.
The document advertises acting classes held by Nikade Sir where participants can learn how to charm others with consistent facial expressions and poses since 1989. However, it questions where true love is hidden, calling the teacher Nautanki (pretender), suggesting the classes may not find real relationships.
This document provides instructions for using a library website to check out and download e-books to a Nook device in 3 steps:
1) Log into the library website and select e-books, then choose a title and checkout format on the Overdrive service page.
2) The book will be added to a waitlist, and when available an email will notify the user to access the book on the library website.
3) Users can then download, transfer, and find the e-book on their Nook device to start reading.
Este formulario recoge datos personales de forma confidencial para registrar quejas o sugerencias sobre una entidad. Solicita información como nombre, dirección, teléfono y correo electrónico de la persona, así como de la entidad que representa. Deja espacio para que el remitente explique los motivos de su queja o sugerencia.
Plan de trabajo Consejerias Académicas- Comunicación USCOPaulina Yañez
Este plan de trabajo anual para las consejerías académicas del programa de comunicación social y periodismo describe una serie de actividades como reuniones con padres de familia, talleres sobre métodos de estudio, asesorías individuales y colectivas, y eventos culturales y deportivos, con el objetivo de mejorar el desempeño académico de los estudiantes a lo largo del año. El plan incluye detalles como la frecuencia, fechas y responsables de cada actividad.
El documento describe varios conceptos clave relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo correo electrónico, páginas web, chat, foros virtuales, blogs, wikis, telefonía móvil, hipermedias y más. Explica cómo estas herramientas digitales permiten el acceso y procesamiento rápido de información, la comunicación inmediata y el almacenamiento automatizado de datos.
El documento trata sobre la información y las nuevas tecnologías de la información. Explica que la información es un conjunto organizado de datos que generan conocimiento para tomar decisiones. Luego describe los tipos de información como pública, interna y privada. Finalmente define nuevos tipos de información como correo electrónico, páginas web, redes sociales y blogs, y explica algunos términos relacionados con la logística como ERP, CRM y CAD.
El documento define la información como un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Explica que la información permite resolver problemas y tomar decisiones al aportar significado a los datos. Finalmente, detalla algunos tipos de información como la general, específica y los medios de comunicación como el correo electrónico, páginas web, chats y otros.
El documento define la información como un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Explica que la información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su uso racional es la base del conocimiento. Además, describe diferentes tipos de información como la general, específica y los medios de comunicación como el correo electrónico, páginas web, chat, messenger, blogs, wikis y telefonía móvil.
El documento define la información como un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje sobre un determinado tema. Explica que la información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su uso racional es la base del conocimiento. Además, describe diferentes tipos de información como general, específica y los medios de comunicación como correo electrónico, páginas web, chat y blogs.
El documento describe varias tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como el correo electrónico, las páginas web, el chat, los foros virtuales, los blogs, los wikis, la telefonía móvil y las hipermedias. También discute temas relacionados con las TIC como la superficialidad en Internet, el acoso cibernético y la pornografía infantil.
El documento proporciona información sobre diversos temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo definiciones, aplicaciones, ventajas, limitaciones y problemas asociados. Se explican conceptos como correo electrónico, páginas web, mensajería instantánea, foros virtuales, blogs, wikis, telefonía móvil, hipermedia, ciberacoso, pornografía infantil y adicción a Internet.
El documento define varios medios de comunicación e información como el correo electrónico, las páginas web, el chat, el messenger, los foros virtuales, los blogs, las wikis, la telefonía móvil, la hipermedia, el ERP, el CRM y el CAD. Explica brevemente qué son cada uno de estos medios y cómo funcionan.
El documento define varios medios de comunicación e información como el correo electrónico, las páginas web, el chat, el messenger, los foros virtuales, los blogs, las wikis, la telefonía móvil, la hipermedia, el ERP, el CRM y el CAD. Explica brevemente qué son cada uno de estos medios y cómo funcionan.
El documento provee una introducción general sobre la información, definiéndola como un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje. Explica que los datos generan información que a su vez produce conocimiento para tomar decisiones. También describe las habilidades de información y su importancia para reconocer, acceder, evaluar, sintetizar y comunicar información de manera efectiva.
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios conceptos relacionados con la comunicación interactiva y la web. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros y redes sociales. También define conceptos clave como URL, hipertexto, enlaces, multimedia, blog, chat, videoconferencia y WiFi.
1. Los blogs son sitios web actualizados periódicamente que recopilan artículos de forma cronológica. Los wikis permiten que múltiples usuarios editen páginas web de forma colaborativa. RSS es un formato para compartir contenido actualizado frecuentemente a través de la suscripción.
El documento define varios conceptos clave relacionados con la información y la tecnología. Explica que la información es un conjunto organizado de datos que constituyen un mensaje, y que permite resolver problemas y tomar decisiones. También describe las destrezas de información y algunos sistemas de información como los ERP, CRM, CAD y otros.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de sitios web que se basan en el modelo de comunidad de usuarios, permitiendo el intercambio de información y la colaboración entre usuarios. Algunas características clave incluyen redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados que utilizan la inteligencia colectiva de los usuarios. La Web 2.0 también facilita que los usuarios publiquen y compartan sus propios contenidos.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de sitios web basados en el modelo de comunidad de usuarios, que permiten el intercambio de información y la colaboración entre usuarios. Algunas características clave incluyen que es social, participativa y permite que los usuarios publiquen y compartan contenido. Tecnologías como Ajax han mejorado la interactividad de las aplicaciones web.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de sitios web basados en el modelo de comunidad de usuarios, que permiten el intercambio de información y la colaboración entre usuarios. Estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para ofrecer servicios interactivos donde los usuarios controlan y comparten sus datos. Algunos ejemplos son redes sociales, blogs, wikis y servicios de intercambio multimedia.
Este documento resume los principales puntos sobre la utilidad de la información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para las empresas. Explica que la información debe fluir entre todos los niveles de una empresa y que es necesario que el personal esté bien informado sobre los cambios. También describe los tipos comunes de información y las herramientas TIC más utilizadas como Internet, intranet y teléfonos. Luego, detalla los tipos de TIC como computadoras, comunicaciones inalámbricas, telemática e interfaces, así como
El documento define varios tipos de información como pública, interna, privada y comercial. También define nuevos medios de comunicación como correo electrónico, páginas web, chats y foros virtuales. Explica conceptos como blogs, wikis, telefonía móvil e hipermedias. Finalmente, define siglas relacionadas con la logística como ERP, CRM, CAD, CAM y SIM.
El documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la tecnología y la comunicación. Define conceptos como información, sus tipos y utilidad. También explica nuevos medios de comunicación como correo electrónico, páginas web, chats y redes sociales. Además, define términos como ciberacoso, pornografía infantil y ciberadicción. Por último, explica el significado y uso de siglas como ERP, CRM, CAD, CAM y SIM relacionadas con la logística y sistemas de información.
El documento describe varios conceptos relacionados con la web como blogs, wikis, RSS, podcasting, videocasting, marcadores sociales y la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y Web 3.0. Explica que la Web 2.0 permite una mayor interacción y participación de los usuarios a través de aplicaciones dinámicas y comunidades sociales donde los usuarios comparten e interactúan. También señala que la Web 2.0 puede usarse para crear entornos colaborativos de aprendizaje.
1. TALLER DE LAS TIC´S<br />1 QUE ES INFORMACION: es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Los datos se perciben, se integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia.<br />Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.<br />2 UTILIDADES DE LA INFORMACION: experimentado por las entidades no lucrativas en los sistemas económicos y la relevancia social que han adquirido impulsó la emisión de normas contables dirigidas a su rendición de cuentas. La utilidad para la toma de decisiones constituye la finalidad esencial de la información financiera, y en este marco se sitúa la adaptación del Plan General de Contabilidad para las entidades no lucrativas.<br />3 TIPOS DE INFORMACION: <br />Información públicaEs la información s a la que puede acceder cualquier persona por poco que se lo proponga. Este tipo de información es vital para conseguir logros comerciales, pero es un error dirigirla únicamente al exterior de la empresa. Todos los integrantes de una empresa o de un proyecto deben estar al corriente sobre la información que cualquier usuario puede obtener. Información internatodos los datos y contenidos necesarios para llevar a cabo UN proyecto, así como las informaciones relativas a la propia empresa que se ponen en conocimiento de todo el equipo. Debido a la composición variada de la empresa, podríamos establecer diversos estratos de información interna, algunos más genéricos y evadibles, otros más estratégicos y delicados. Información privadaEs la información que no puede ir más allá de las personas que deban manejarla. Datos concretos sobre nuestra contabilidad, nuevas ideas en fase de definición, negociaciones en marcha, datos internos de clientes, filtraciones y rumores no propagables, etc.Las personas que acceden a esta información tienen un alto grado de confianza y de responsabilidad. Almacenar y transmitir esta información de forma cifrada es una precaución sencilla que nos puede ahorrar grandes disgustos.<br />4 DEFINA LOS NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN<br />CORREO ELECTRONICO: Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.<br />PAGINA WEB: También conocida como página de Internet, es un documento adaptado para la Web y que normalmente forma parte de un sitio web. Su principal característica son los hiperenlaces a otras páginas, siendo esto el fundamento de la Web.<br />Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto o multimedia) e hiperenlaces; además puede contener o asociar datos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, o aplicaciones embebidas para hacerla interactiva.<br />Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provea la capacidad de insertar hiperenlaces, generalmente HTML.<br />El contenido de la página puede ser predeterminado (quot;
página web estáticaquot;
) o generado al momento de visualizarla o solicitarla a un servidor web (quot;
página web dinámicaquot;
). Las páginas dinámicas que se generan al momento de la visualización se hacen a través de lenguajes interpretados, generalmente Java Script, y la aplicación encargada de visualizar el contenido es la que debe generarlo. Las páginas dinámicas que se generan al ser solicitadas son creadas por una aplicación en el servidor web que alberga las mismas.<br />DEFINICION DE CHAT: El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican sólo 2 personas a la vez.<br />DEFINICION DE MSN: es un programa de mensajería instantánea creado en 1999 y actualmente descontinuado. Fue diseñado para sistemas Windows por Microsoft, aunque después se lanzaría una versión disponible para Mac OS. A partir del año 2006, como parte de la creación de servicios web denominados Windows Live por Microsoft, se cambiaron de nombre muchos servicios y programas existentes de MSN, con lo que Messenger fue renombrado a quot;
Windows Live Messengerquot;
a partir de la versión<br />DEFINICION DE FORO VIRTUAL: <br /> Un foro virtual es un escenario de comunicación por internet, donde<br />Se propicia el debate, la concertación y el consenso de ideas. Es una<br />Herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en<br />Cualquier momento, quedando visible para que otros usuarios que<br />Entre más tarde, puedan leerlo y contestar. A este estilo de<br />Comunicación se le llama asincrónica dada sus características de no<br />Simultaneidad en el tiempo. Esto permite mantener comunicación<br />Constante con personas que están lejos, sin necesidad de coincidir en<br />los horarios de encuentro en la red, superando así las limitaciones<br />Temporales de la comunicación sincrónica (como un chat, que exige<br />que los participantes estén conectados al mismo tiempo) y dilatando<br />en el tiempo los ciclos de interacción, lo cual, a su vez, favorece la<br />Reflexión y la madurez de los mensajes1.<br />Los foros virtuales también son denominados listas de discusión,<br />grupos de noticias y conferencias o seminarios virtuales. A los<br />Participantes en un foro los congrega el interés por un tema, una<br />Actividad, una meta o proyecto, creando discusiones valiosas para todos.<br />En el ámbito educativo, el ejercicio asincrónico propio de los foros<br />virtuales permite a los estudiantes articular sus ideas y opiniones<br />desde distintas fuentes de discusión, promoviendo el aprendizaje a<br />través de varias formas de interacción distribuidas en espacios y<br />tiempos diferentes.<br />DEFINICION DE BLOGS: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.<br />DEFINICION DE WIKIS: es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (...) esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.<br />En una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.<br />La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colaborativas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.<br />La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver 'quién' hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.<br />DEFINICON DE TELEFONIA MOVIL: <br />El teléfono móvil es un dispositivo inalámbrico electrónico que permite tener acceso a la red de telefonía celular o móvil. Se denomina celular debido a las antenas repetidoras que conforman la red, cada una de las cuales es una célula, si bien existen redes telefónicas móviles satelitales. Su principal característica es su portabilidad, que permite comunicarse desde casi cualquier lugar. Aunque su principal función es la comunicación de voz, como el teléfono convencional, su rápido desarrollo ha incorporado otras funciones como son cámara fotográfica, agenda, acceso a Internet, reproducción de vídeo e incluso GPS y reproductor mp3.<br />El primer antecedente respecto al teléfono móvil es de la compañía Motorola, con su modelo DynaTAC 8000X. El modelo fue diseñado por el ingeniero de Motorola Rudy Krolopp en 1983. El modelo pesaba poco menos que un kilo y un valor de casi 4.000 dólares. Krolopp se incorporaría posteriormente al equipo de investigación y desarrollo de Motorola liderado por Martin Cooper. Tanto Cooper como Krolopp aparecen como propietarios de la patente original. A partir del DynaTAC 8000X, Motorola desarrollaría nuevos modelos como el Motorola MicroTAC, lanzado en 1989, y el Motorola StarTAC, lanzado en 1996 al mercado.<br />DEFINA HIPERMEDIAS: Término que hace referencia al conjunto de métodos para escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas, etc., y que poseen interactividad con los usuarios. Ejemplos de hipermedia pueden ser la WWW, las películas en DVD, las presentaciones en Flash, etc.<br />5 DEFINA CON SUS PALABRAS <br />SUPERFICIALIDAD: Es cuando la gente guzla a las demás personas sin conocerlas y mucho menos cuando no han hecho algo malo.<br /> FALSAS IDENTIDADES: Es cuando las personas tienen doble personalidad.<br />Acoso escolar en la red: Es cuando un estudiante obliga o acosa a la otra persona para que le hagan o le desarrollen algo.<br />ciberbullying: Es cuando hay acoso en la misma gente dentro de la red <br />pornografia infantil: es cuando una persona adulta acosa físico y verbalmente a un menor de edad <br />ciberadiccion: Es cuando las personas quieren estar pegados al internet es psicológicamente<br />6 INDIQUE QUE SIGNIFICA LO SIGUIENTE:<br />definicion de erp: es un conjunto de sistemas de información gerencial que permite la integración de ciertas operaciones de una empresa, especialmente las que tienen que ver con la producción, la logística, el inventario, los envíos y la contabilidad.<br />De esta manera, a través del software ERP, en vez de estar los programas trabajando de manera independiente uno del otro y sin tener una conexión entre sí, trabajan de una forma integrada que permite la interconexión entre todos ellos. Tampoco hay que considerar que es un ERP un sistema que integre sólo un sector de la compañía (por ejemplo la contabilidad), sino que tienen que estarlo todas las partes que permiten los procesos de negocios de la empresa. <br />DEFINICION DE CRM: consiste en una estrategia de la organización en la cual centra sus esfuerzos en el conocimiento de sus clientes, detectando sus necesidades, aumentando su grado de satisfacción, incrementando su fidelidad a la empresa e incrementando la rentabilidad o beneficios del cliente a la empresa, mediante el análisis de las informaciones extraídas por los clientes desde los diferentes canales o medios de comunicación.<br />El CRM se refiere a aquellas aplicaciones que las empresas pueden utilizar para administrar todos los aspectos de sus encuentros con los clientes. Un sistema CRM puede incluir todo, desde tecnología para la recolección de datos en las llamadas telefónicas del área de ventas, hasta sitos web de autoservicio donde los clientes pueden aprender acerca de los productos y de su compra, o el análisis de los clientes y los sistemas de administración de campaña.<br />DEFINICION DE CAD: El CAD se ha extendido en los últimos años de manera considerable, principalmente por el abaratamiento de los programas y el incremento de la potencia de los ordenadores personales. Un buen programa CAD puede suponer un importante ahorro de trabajo al diseñador, que puede observar, en tiempo real, cómo afectan pequeños cambios a la estructura global del objeto a diseñar. En arquitectura, el CAD facilita la labor de diseño y de cálculo estructural, aportando también información sobre los materiales a utilizar, etc.<br />DEFINICION DE CAM: En un sistema fabril ideal, las máquinas automáticas -controladas por un sistema CAM- deberían ser capaces de fabricar el modelo diseñado en un programa CAD sin la intervención de operadores humanos. Aunque parezca lejano, lo cierto es que este modelo de integración de CAD/CAM está empezando a implantarse en algunos países.<br />DEFINICION DE SIM: tarjeta usada en gsm que contiene los datos de identificación del usuario de un teléfono móvil como su número nuevo de teléfono.<br />SIM TOOLKIT: Las aplicaciones Sim Toolkit consisten en una serie de procedimientos y comandos que extienden las funciones del interfaz entre el teléfono GSM y la tarjeta SIM. Esto es, permiten una comunicación más completa entre la SIM y el terminal, que sirve para programar nuevos servicios con independencia de los fabricantes de tarjetas y teléfonos. De esta manera el operador puede personalizar los servicios de cada abonado a través del teléfono móvil; es posible programar aplicaciones en la tarjeta SIM para visualizar una serie de menús o automatizar procedimientos en el terminal. Siguiendo las instrucciones en pantalla se podrá, por ejemplo, ordenar operaciones bancarias sin necesidad de realizar una llamada o solicitar mediante un mensaje corto los titulares de las últimas noticias sin tener que recordar el código que corresponde a ese servicio. Para utilizar las funcionalidades SIM Toolkit recogidas en la especificación GSM 11.14 correspondiente a la Fase 2 Plus, se requieren tarjetas y terminales capaces de soportar esta opción. Los nuevos modelos de teléfonos móviles ya soportan esta opción. <br />