con el fin de fortalecer cada uno de las lecciones vistas realizamos un taller de refuerzo donde abarcamos un tema de pronto lo desees observar y descargar ahi esta adjunto
El estudiante Angie Robayo Cardona y su maestro asesor Mayerli Osorio Franco visitaron el parque "parque exploret" en Alvarado, Tolima. En el parque, observaron animales de granja, usaron telescopios, y vieron un experimento sobre cohetes. También participaron en zonas de juegos y descubrimientos ópticos. Más tarde, vieron imágenes del universo para comprender su tamaño y formas. La experiencia les enseñó sobre la importancia de la convivencia en grupos y las hab
Este documento presenta un plan de clases para enseñar el programa Word a estudiantes de grado tercero. El plan incluye objetivos, actividades y procedimientos para introducir el tema, desarrollar conocimientos sobre funciones básicas de Word, aplicar estos conocimientos de forma práctica digitando textos, y evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de clases para estudiantes de tercer grado sobre el tema de la luz y cómo nuestros ojos la captan. La clase incluye experimentos sobre la refracción de la luz, una explicación del proceso visual y la elaboración de una cámara oscura. El objetivo es que los estudiantes reconozcan cómo la luz es captada por los ojos y cómo funcionan algunos artefactos tecnológicos relacionados con la luz.
Este documento presenta el plan de clases de una maestra para enseñar sobre los colores del arcoíris a estudiantes de grado tercero. La clase se enfocará en que los estudiantes reconozcan el origen del arcoíris e interactúen con sus colores a través de actividades como ver un video, realizar experimentos sobre la mezcla de colores, y una tarea sobre la refracción de la luz. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el orden de los colores y hagan preguntas constructivas sobre el tema.
1 plan a donde van los residuos la estrellaangierobayo7
Este documento presenta un plan de clases sobre residuos para estudiantes de grado tercero. La clase tiene como objetivo identificar las clases de residuos, a dónde van y las afectaciones a nuestro planeta. La clase incluye actividades como ver un video, explicación del tema, un mapa mental, un ejercicio de reciclaje y una evaluación oral.
Un árbol de levas regula y controla el movimiento de las válvulas de admisión y escape en un motor. Está formado por un eje con levas de diferentes formas y tamaños que activan mecanismos como las válvulas en ciclos repetitivos. Para funcionar correctamente, necesita una leva, un seguidor de levas que se mueve al girar la leva, un árbol que transmite el movimiento giratorio, y un soporte que mantiene unidos los componentes y guía el movimiento del seguidor.
La electricidad se produce por la separación o movimiento de electrones en los átomos y se manifiesta a través de efectos luminosos, mecánicos, caloríficos y químicos. Existen diferentes tipos de electricidad como la electromagnética, básica, estática, dinámica y conductual. La electricidad es esencial en la sociedad moderna y se utiliza ampliamente en hogares e industrias, aunque el alto consumo energético plantea retos de sostenibilidad.
Este documento presenta orientaciones generales para la educación en tecnología en Colombia. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos. Define la tecnología como un campo amplio que incluye artefactos, procesos, sistemas, y el conocimiento y habilidades necesarias para crearlos. El documento destaca la importancia de la tecnología para el desarrollo del país y propone que la educación en esta área sea transversal en el currículo escolar.
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Este documento presenta un plan de clases para enseñar el programa Word a estudiantes de grado tercero. El plan incluye objetivos, actividades y procedimientos para introducir el tema, desarrollar conocimientos sobre funciones básicas de Word, aplicar estos conocimientos de forma práctica digitando textos, y evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
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Un árbol de levas regula y controla el movimiento de las válvulas de admisión y escape en un motor. Está formado por un eje con levas de diferentes formas y tamaños que activan mecanismos como las válvulas en ciclos repetitivos. Para funcionar correctamente, necesita una leva, un seguidor de levas que se mueve al girar la leva, un árbol que transmite el movimiento giratorio, y un soporte que mantiene unidos los componentes y guía el movimiento del seguidor.
La electricidad se produce por la separación o movimiento de electrones en los átomos y se manifiesta a través de efectos luminosos, mecánicos, caloríficos y químicos. Existen diferentes tipos de electricidad como la electromagnética, básica, estática, dinámica y conductual. La electricidad es esencial en la sociedad moderna y se utiliza ampliamente en hogares e industrias, aunque el alto consumo energético plantea retos de sostenibilidad.
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Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de tercer grado sobre factores bióticos y abióticos. La evaluación incluye actividades como identificar factores bióticos y abióticos en una lista, indicar si afirmaciones son verdaderas o falsas, dibujar un elemento de cada factor y nombrar sus características, y nombrar semejanzas y diferencias entre ambos factores.
Mecanet es un curso completo de mecanografía que consiste en 20 lecciones. Permite guardar el progreso del usuario, practicar con cualquier texto, y crear lecciones personalizadas. Ofrece estadísticas de rendimiento, la opción de cargar y guardar progresos de diferentes usuarios de forma segura, y una interfaz personalizable con tres opciones diferentes.
Sebran's ABC es un programa educativo con juegos para niños disponible en varios idiomas, diseñado para ayudar a los niños a aprender números, letras y colores de una manera divertida. El programa desarrolla habilidades como la lectura, escritura, pensamiento matemático y resolución de problemas a través de varios juegos interactivos.
Este documento presenta un plan de clases para enseñar las propiedades de la materia a estudiantes de grado 4° y 5°. El plan incluye actividades de introducción, desarrollo y evaluación. Las actividades de introducción incluyen preguntas para recordar conceptos previos y observar imágenes. Las actividades de desarrollo consisten en dinámicas, explicaciones, y un video para reforzar los conceptos. La evaluación se realiza a través de un cuestionario.
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre la materia a estudiantes de cuarto y quinto grado. El plan incluye objetivos, actividades y evaluaciones. Las actividades se enfocan en la observación y clasificación de objetos según sus características físicas, así como en explicar los conceptos de materia, cambios de estado y composición atómica. El plan concluye con una evaluación escrita para verificar la comprensión de los estudiantes.
El documento describe un software educativo llamado SEBRAN ABC. El objetivo del software es estimular la comprensión lectora, producción textual, y procesos matemáticos en niños de 4 a 7 años. El software contiene actividades como suma, resta, multiplicación e identificación de imágenes.
Selingua es un programa educativo que enseña vocabulario en inglés, alemán, español, francés y sueco a través de diccionarios externos y siete ejercicios diferentes, incluyendo crucigramas. Los usuarios pueden elegir el idioma que desean practicar y añadir sus propias palabras.
Este documento resume una reflexión sobre el video "La historia de las cosas" y cómo los seres humanos destruyen el planeta y su propio cuerpo al comprar y desechar productos innecesarios. Las grandes empresas fomentan el consumismo excesivo para enriquecerse a costa del medio ambiente y el bienestar de las personas. Al comprar constantemente cosas que no necesitamos realmente o que se dañan rápidamente, estamos destruyendo el planeta sin darnos cuenta.
Este documento presenta las actividades realizadas por estudiantes de la Escuela Normal Superior de Villahermosa Tolima sobre los estándares básicos de competencias y los derechos básicos de aprendizaje en ciencias naturales y educación ambiental para primaria. Se explican conceptos como los estándares, sus objetivos de desarrollar habilidades científicas y actitudes positivas, y cómo se articulan con los derechos básicos de aprendizaje para lograr los resultados esperados.
Este documento presenta los estándares básicos de competencias en ciencias naturales y ciencias sociales para Colombia. En 3 oraciones o menos:
El documento introduce los nuevos estándares que buscan que los estudiantes desarrollen habilidades científicas y actitudes como la curiosidad para explorar fenómenos y resolver problemas. Los estándares también pretenden formar a los estudiantes como científicos desde una edad temprana para que comprendan y apliquen los conceptos científicos. Finalmente, los estándares enfatizan
Este documento presenta la primera versión de los Derechos Básicos de Aprendizaje para el área de Ciencias Naturales en Colombia. Incluye una introducción sobre la importancia de los DBA y el proceso de construcción participativa que se llevó a cabo. También explica la estructura de los DBA y ofrece comentarios finales sobre su uso y aplicación en el aula.
Este documento resume las principales corrientes epistemológicas en ciencias naturales como el positivismo, el inductivismo y el falsacionismo. Explica que se busca desarrollar la curiosidad en los estudiantes y formar un espíritu investigativo para comprender los principios científicos. Finalmente, enumera más de 10 razones por las cuales es importante enseñar ciencias, como contribuir a la formación integral de los estudiantes y enseñar habilidades para la vida cotidiana.
Taller de reciclaje para el grado tercero de la ENSVI angierobayo7
Se realizó un taller con el objetivo de sensibilizar a los estudiantes de la ENSVI a reciclar para la protección de nuestro en apoyo al proyecto de investigación corazón verde.
se realizo un análisis después de ver el vídeo por medio de diapositivas donde damos a conocer lo mas importante y lo que nos llamo la atención del vídeo HOME
Lecciones ingles busuu para mejorar mi inglés angierobayo7
lecciones inglés de busuu. Aquí observaremos cada una de las lecciones o etapas de este curso todo esto con el fin de conocer y aportar en el resumen de cada una de estas
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Taller de reciclaje para el grado tercero de la ENSVI angierobayo7
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https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Taller de refuerzo sobre las lecciones anteriores para fortalecer los conocimientos abquiridos
1. Escuela Normal Superior
Villahermosa Tolima
Taller Refuerzo lección 12
1. Une con una línea cada expresión con su traducción:
What's the time? (Son las nueve y media).
It's four o'clock. (¿Qué hora es?)
It's half past nine. (Son las cuatro en punto).
2. Escribe, como se diría la hora en ingles
4.25 __________________________
3.35 __________________________
8.10__________________________
7.50 _________________________
3. Traduce las siguientes palabras en inglés.
Yesterday:
Today:
Morning:
Evening: