Este documento presenta un proyecto educativo sobre diseño de presentaciones visuales efectivas utilizando herramientas tecnológicas como PowerPoint. El proyecto es para estudiantes de grado noveno y cubre temas como los aspectos a considerar al diseñar presentaciones, las herramientas de presentación más utilizadas, y los elementos clave para lograr presentaciones efectivas después de ver un video sobre el tema. El documento incluye preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre sus propias presentaciones y aprendan nuevos aspectos sobre diseño

1. Institución Educativa Técnico Industrial Comuna 17
Proyecto Tit@: Educación Digital para Todos / Tit@ Project
Tit@ Santiago de Cali (Colombia) 2014
Ciencias Naturales e inglés como lengua extranjera / Natural Science and English
Grado: 9-1 docentes: Luz Elena García y Carlos Fernando Arenas.
NOMBRE DEL GRUPO:________________________________________ SESION # 8
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:
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DISEÑANDO PRESENTACIONES VISUALES EFECTIVAS EN POWER POINT U OTRAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
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 Usualmente acudimos a herramientas tecnología para presentar
nuestros proyectos de aula.
I. APRENDIZAJE COLABORATIVO (COOPERATIVE LEARNING)
Responde en grupo las siguientes preguntas:
1. ¿Qué herramienta utilizan para realizar tus presentaciones visuales? Marca con una X la que usan con más
frecuencia:
_____ Power Point ______ Prezi otra(s): (menciónalas):_____________________
2. Cuando diseñan sus presentaciones visuales ¿Cómo las diseñan? ¿Qué aspectos tienen en cuenta? (explica)
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3. ¿Qué cosas consideran que son claves para hacer que sus presentaciones visuales sean eficaces? Enumera
cinco aspectos, los que piensan que son los más importantes:
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2. Institución Educativa Técnico Industrial Comuna 17
Proyecto Tit@: Educación Digital para Todos / Tit@ Project
Tit@ Santiago de Cali (Colombia) 2014
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II. PREGUNTAS Y REFLEXION (CRITICAL THINKING)
Actividad: presentación Video: Diseñar presentaciones visuales eficaces con Powerpoint y otros
link: https://www.youtube.com/watch?v=FwYi9aMSOc4 / fuente: Universitat Politecnica de Valencia
Una vez observado el video y reflexionando sobre su contenido:
4. Menciona que cosas NO han tenido en cuenta en tus presentaciones visuales:
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5. Después de observar el video, mencionen que cosas nuevas han aprendido y que aspectos son importantes
a tener en cuenta para hacer que sus presentaciones visuales sean eficaces. Enumeren 5 aspectos, los más
relevantes:
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b. ________________________________________________________________________________________
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c. ________________________________________________________________________________________
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d. ________________________________________________________________________________________
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III. LECTURA COMPLEMENTARIA (SUPPLEMENTARY MATERIAL FOR READING)
LINKS: http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3