El documento habla sobre los andamios cognitivos y los vídeos tutoriales. Explica que los andamios cognitivos son estructuras temporales que brindan apoyo cognitivo durante el aprendizaje, como la interacción con otros. También describe los vídeos tutoriales como una herramienta de andamiaje que puede orientar a los estudiantes y fortalecer sus competencias al ofrecer apoyo en puntos específicos del proceso de aprendizaje. Finalmente, recomienda cómo crear y publicar vídeos tutoriales efectivos

1. #USMPVirtual

2. HERRAMIENTAS
ENFOQUE
VÍDEO TUTORIALES¿ANDAMIOS COGNITIVOS?

3. Andamios cognitivos
Metafóricamente, un andamio cognitivo es una estructura o armazón temporal,
mediante el cual los estudiantes desarrollan o adquieren nuevas competencias,
destrezas y conceptos.
LOS ANDAMIOS SON ELEMENTOS AUXILIARES EXTERNOS QUE BRINDAN UN SOPORTE COGNITIVO SOCIAL.

4. Wood, Bruner y Ross (1976)
Metáfora para describir la intervención
efectiva de un compañero, un adulto o
una persona experta durante el proceso
de aprendizaje de otra.

5. El concepto de zona de
desarrollo próximo o zona
potencial de desarrollo, de
Vygotsk, es muy cercano a
esto.
Los andamios sirven para que los sujetos en desarrollo alcancen
niveles de competencia que no podrían conseguir por si solos.

6. Pensamiento1. Consiste en establecer relaciones cuyo fundamento se encuentra en
las acciones que los sujetos realizan con otras personas que actúan
como mediadores.
2. El desarrollo mental debe incluir, desde esta perspectiva, la
cooperación que se recibe del entorno, la cual actúa como una suerte
de andamio cognitivo.

7. Dodge (2001), define un andamio
como “una estructura temporal
que `proporciona ayuda en puntos
específicos del proceso de
aprendizaje” y propone usarlos en
tres momentos clave:
#USMPVIRTUAL

8. PRODUCCIÓN DE
INFORMACIÓN.
“UNA ESTRUCTURA TEMPORAL QUE `PROPORCIONA AYUDA EN PUNTOS
ESPECÍFICOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE”
TRANSFORMACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
RECEPCIÓN DE LA
INFORMACIÓN

9. VÍDEO TUTORIALES
RECEPCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
Andamio cognitivo

10. Brindamos a los
educandos
Formación autoadidactica
Innovación pedagógica
Aprendizaje sin tiempo-
espacio
Facilitar la comprensión de
algunos contenidos de los
curso.
@Bernabedi

11. Recomendaciones
Planificarlos con una duración de entre 5 a 10.
Elaborar un script de la secuencia de imágenes, el
texto y la voz.
Describir al comienzo lo que se va a aprender en el
video.
Usar un lenguaje sencillo y claro.
Centrar la atención en las áreas significativas.
Incluir algún cuestionario o algunas preguntas de
autoevaluación (Twitter).
Videotutoriales accesibles (Youtube, LMS, BLOG,
Redes Sociales)
CREACIÓN DE VÍDEOS TUTORIALES

12. Crear su Canal

13. Curso Diseño de Páginas Web y
Portales Educativos
UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES DE PERÚ.

14. #USMPVIRTUAL
¿Qué es un
screencast?
Un screencast es un captura en video de tu pantalla, una video
grabación de tu pantalla.

15. HERRAMIENTAS
JING
Quick Time Player

16. HERRAMIENTAS DE EDICIÓN
iMovie Movie Maker
Youtube editor Final Cut Pro

17. HERRAMIENTAS DE EDICIÓN WEB

18. PUBLICAR VÍDEOS
SCREENCAST-O-MATIC

19. PUBLICAR VÍDEOS
YOUTUBE

20. Función que cumplen de los vídeos
tutoriales como andamios congnotivos
Brindan apoyo.
Sirven de herramienta para
fomentar la informalidad.
Orientan al estudiante.
Vuelve a los estudiantes más
diestros.
Ayudan a mejorar la ecología
del aprendizaje.
Fortalece las competencias.
Crean puentes cognitivos.
Sirven de modelaje.

21. BERNABE SOTO
YOUTUBE
PROF. BERNABÉ SOTO BELTRÁN
BERNABESOTO@GMAIL.COM
EL DISCURSO DE UN
DISEÑADOR DE LA
INSTRUCCIÓN
@BERNABEDI
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