Estrategias de enseñanza de aprendizaje

1. Estrategias
de enseñanza
aprendizaje

2. El enfoque por competencias exige a los docentes ser
competentes en el diseño y la operacionalización de
situaciones didácticas. Para ello, es necesario contar con
amplio bagaje de metodologías y estrategias de enseñanza-
aprendizaje.

3. Las estrategias de enseñanza-aprendizaje son instrumentos
de los que se vale el docente para contribuir a la
implementación y el desarrollo de las competencias de los
estudiantes. Con base en una cuestión didáctica que incluye
inicio, desarrollo y cierre es convenientemente utilizar estas
estrategias de forma permanente tomando en cuenta las
competencias especificas que pretendemos contribuir a
desarrollar.

4. Preguntas para
indagar sobre los
conocimientos
previos
Preguntas
guía
Preguntas
literales
Preguntas
literales
Preguntas
exploratorias
SQA (qué sé,
qué quiero
saber, qué
aprendí
RA-P-RP
(respuesta
anterior,
pregunta,
respuesta
posterior

5. Estrategias que promueven la
compresión mediante la
organización de la información
• Cuadro sinóptico
• Cuadro comparativo
• Matriz de clasificación
• Matriz de inducción
• Técnica heurística UVE de Gowin
• Correlación
• Analogía

6. Estrategias que promueven la
compresión mediante la
organización de la información
Diagrama
Diagrama radial
Diagrama de árbol
Diagrama de causa y efecto
Diagrama de flujo

7. Estrategias que
promueven la
compresión mediante la
organización de la
información
Mapas
cognitivos
Mapa cognitivo de aspectos comunes
Mapa mental
Mapa conceptual
Mapa semántico
Mapa cognitivo tipo sol
Mapa de telaraña
Mapa de ciclos
Mapa de secuencia
Mapa de cajas
Mapa de calamar
Mapa cognitivo de algoritmo

8. Estrategias que promueven la compresión mediante la organización de la información
QQQ
(qué veo, qué no veo, qué
infiero)
Resumen
Síntesis
Ensayo

9. Estrategias grupales
Foro Mesa redonda
Simposio
Debate
Taller
Seminario

10. Metodologías activas para
contribuir al desarrollo de
competencias
Tópico
generativo
Simulación Proyectos Estudio
de caso
Aprendizaje
basado en
problemas
Aprendizaje
in situ
Aprendizaje
basado en
TIC
Aprendizaje
mediante el
servicio
Investigación
con tutoría
Aprendizaje
cooperativo
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