El Aprendizaje
Estratégico
Maria Alejandra Chavez Nuñez
El aprendizaje estratégico trata de
conectar el contenido curricular con los
procedimientos para aprender más y
mejor y hacerlo paulatinamente de
manera autónoma.
En el presente hay una evidente
necesidad de seguir aprendiendo
sobre todo por la demanda cada
vez más exigente en el campo de
la formación para el trabajo
Introducción
Requisitos
para ser un
buen
estratega
Ser creativo
Desarrollar
Pensamiento
Conceptual
Poseer capacidad
de expresión
Tener sentido de
previsión
Tener visión
holística
• Toma de decisiones donde el alumno
domina una estrategia logrando
aprender los conocimientos.
Como
Estrategias de
Aprendizaje
• Desarrollo de estrategias espontaneas
de a cuerdo a determinada
situación.
Como
Aprendizaje
de Estrategias
• Procesos internos cognitivos y
conductuales que promueven un
aprendizaje efectivo y eficaz
Como
Aprendizaje
de calidad
Aprendizaje Estratégico
Las estrategias de aprendizaje
consisten en conocer y aplicar técnicas
y recetas de estudio. Desde esta
perspectiva, para que haya un buen
aprendizaje, depende que el alumno
aplique algunos trucos y técnicas para
aprender. Esto implica emplear reglas
mnemotécnicas, sugerir cuando y cómo
es mejor estudiar, dominio de técnicas
de tratamiento de la información
(subrayados, resumen, esquemas,
etc.).
Las estrategias de aprendizaje
tienen un carácter individual e
idiosincrásico. Esta concepción
considera que las estrategias para
aprender responden a formas de
pensar y de gestionar la
información personal. Esto implica
que cada alumno tiene su estilo
personal, utiliza sus propias
estrategias para hacer frente a los
problemas de aprendizaje que se
presentan
Enseñanza del Aprendizaje Estratégico
Aprender a Aprender Estrategias
Antes de
empezar la
tarea
¿Tienen claro lo
que van a hacer?
¿Qué
conocimientos
necesitan para
realizar la tarea?
Durante la
Elaboración
Identificación de
hipótesis y
variables
Preparación del
material y diseño
y análisis de
resultados
Al Finalizar
¿Esta lo
suficientemente
claro para que los
demás lo
entiendan?
Revisión de la
tarea
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  • 1.
  • 2.
    El aprendizaje estratégicotrata de conectar el contenido curricular con los procedimientos para aprender más y mejor y hacerlo paulatinamente de manera autónoma. En el presente hay una evidente necesidad de seguir aprendiendo sobre todo por la demanda cada vez más exigente en el campo de la formación para el trabajo Introducción
  • 3.
    Requisitos para ser un buen estratega Sercreativo Desarrollar Pensamiento Conceptual Poseer capacidad de expresión Tener sentido de previsión Tener visión holística
  • 4.
    • Toma dedecisiones donde el alumno domina una estrategia logrando aprender los conocimientos. Como Estrategias de Aprendizaje • Desarrollo de estrategias espontaneas de a cuerdo a determinada situación. Como Aprendizaje de Estrategias • Procesos internos cognitivos y conductuales que promueven un aprendizaje efectivo y eficaz Como Aprendizaje de calidad Aprendizaje Estratégico
  • 5.
    Las estrategias deaprendizaje consisten en conocer y aplicar técnicas y recetas de estudio. Desde esta perspectiva, para que haya un buen aprendizaje, depende que el alumno aplique algunos trucos y técnicas para aprender. Esto implica emplear reglas mnemotécnicas, sugerir cuando y cómo es mejor estudiar, dominio de técnicas de tratamiento de la información (subrayados, resumen, esquemas, etc.). Las estrategias de aprendizaje tienen un carácter individual e idiosincrásico. Esta concepción considera que las estrategias para aprender responden a formas de pensar y de gestionar la información personal. Esto implica que cada alumno tiene su estilo personal, utiliza sus propias estrategias para hacer frente a los problemas de aprendizaje que se presentan
  • 6.
  • 7.
    Aprender a AprenderEstrategias Antes de empezar la tarea ¿Tienen claro lo que van a hacer? ¿Qué conocimientos necesitan para realizar la tarea? Durante la Elaboración Identificación de hipótesis y variables Preparación del material y diseño y análisis de resultados Al Finalizar ¿Esta lo suficientemente claro para que los demás lo entiendan? Revisión de la tarea