UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA "CARRERA: INGENIERÍACIVIL" INTEGRANTES: *NATALIA GONZÁLEZ                   *ALBA NUÑEZ                                 *LILIANA SAQUINGA
ÍNDICE: CARÁTULA ÍNDICE  OBJETIVOS RESUMEN DESARROLLO    CONCLUSIONES  BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS: Conocer los tipos de redes que existen. Saber cuales son sus ventajas y desventajas al utilizar este tipo de redes. Utilizar adecuadamente la red del cual nos vamos a proveer. Conocer acerca de las probabilidades de errores existentes.
RESUMEN Mediante este trabajo pudimos conocer acerca de todos los medios por los cuales existen las conexiones de redes, por ejemplo en este proceso intervienen el HARDWARE y SOFTWARE. En SOFTWARE tenemos los sistemas operativos de red. En el HARDWARE  intervienen las estaciones de trabajo, servidores, tarjeta de interfaz de red, cableado, recursos compartidos entre otros.
RESUMEN:
 
 
 
 
CONCLUSIONES: Al conocer más en detalle lo que son las redes computacionales, los componentes que la forman y los distintos métodos de unirlos, uno puede hacer una pequeña retrospectiva de la forma en la que ha ido evolucionando la computación. Existen variados aspectos que han influido en la masificación y modernización de los computadores, entre ellos se encuentran las redes, las que tal vez, en un principio, no tenian mayor impacto, ya que por lo general los únicos beneficiados con ellas eran los usuarios que estaban interconectados dentro de una empresa o una organización, pero desde que la “madre de todas las redes”, la Internet hizo su aparición, el impacto que causo estar conectado con usuarios de  todo el mundo , ha revolucionado el uso de la redes.
RECOMENDACIONES: Profundizar mas en el proceso del estudio y análisis de redes informáticas. Unificar el desarrollo con la practica.
BIBLIOGRAFÍA: . http://inf.udec.cl/~yfarran/ web -redes/ind-redes.htm http ://coqui.metro.inter.edu/cedu6320/mlozada/menu2.htm"Redes de comunicación", Enciclopedia Encarta 99.1993-1998 Microsoft Corporation. Información de materia escolar.  

tarea 5

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DEAMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA "CARRERA: INGENIERÍACIVIL" INTEGRANTES: *NATALIA GONZÁLEZ                  *ALBA NUÑEZ                                *LILIANA SAQUINGA
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    ÍNDICE: CARÁTULA ÍNDICE OBJETIVOS RESUMEN DESARROLLO   CONCLUSIONES  BIBLIOGRAFÍA
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    OBJETIVOS: Conocer lostipos de redes que existen. Saber cuales son sus ventajas y desventajas al utilizar este tipo de redes. Utilizar adecuadamente la red del cual nos vamos a proveer. Conocer acerca de las probabilidades de errores existentes.
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    RESUMEN Mediante estetrabajo pudimos conocer acerca de todos los medios por los cuales existen las conexiones de redes, por ejemplo en este proceso intervienen el HARDWARE y SOFTWARE. En SOFTWARE tenemos los sistemas operativos de red. En el HARDWARE  intervienen las estaciones de trabajo, servidores, tarjeta de interfaz de red, cableado, recursos compartidos entre otros.
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    CONCLUSIONES: Al conocermás en detalle lo que son las redes computacionales, los componentes que la forman y los distintos métodos de unirlos, uno puede hacer una pequeña retrospectiva de la forma en la que ha ido evolucionando la computación. Existen variados aspectos que han influido en la masificación y modernización de los computadores, entre ellos se encuentran las redes, las que tal vez, en un principio, no tenian mayor impacto, ya que por lo general los únicos beneficiados con ellas eran los usuarios que estaban interconectados dentro de una empresa o una organización, pero desde que la “madre de todas las redes”, la Internet hizo su aparición, el impacto que causo estar conectado con usuarios de  todo el mundo , ha revolucionado el uso de la redes.
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    RECOMENDACIONES: Profundizar masen el proceso del estudio y análisis de redes informáticas. Unificar el desarrollo con la practica.
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    BIBLIOGRAFÍA: . http://inf.udec.cl/~yfarran/web -redes/ind-redes.htm http ://coqui.metro.inter.edu/cedu6320/mlozada/menu2.htm"Redes de comunicación", Enciclopedia Encarta 99.1993-1998 Microsoft Corporation. Información de materia escolar.