1. Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de
las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economíaglobalizada. Las
salas de clase de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto
que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la
realidad. Las tecnologías de información modernas así como: una computadora o un
equipo de recepción de Internet puede convertirse en una aula virtual, en la propia
casa de cualquier persona. El aula virtual permite que cualquier persona, mediante la
computadora y cualquier software apropiado, acceda a manipular, analizar,
comprender y sintetizar la gran cantidad de información que estos recursos
tecnológicos ponen a su alcance.
Cada vez es más necesaria una nueva forma de entender la educación que mejore los
resultados escolares y se
adapte a las nuevas exigencias de la SI.
En esta transformación, las TIC juegan un papel indispensable, ya que se convierten
en el instrumento de los
cambios que la SI ha causado en el ámbito de la formación para la educación de los
estudiantes.

2. la situación social en la que nos encontramos, caracterizada por nuevos modelos
familiares, nuevos entornos profesionales y una mayor diversión acción del
alumnado, exige un nuevo sistema educativo que, regido por el principio de igualdad
de oportunidades y no discriminación, dé respuesta a la nueva SI, cuya implantación
no ha hecho sino acentuar la necesidad de un cambio profundo en la educación.
Cada vez es más necesaria una nueva forma de entender la educación que mejore los
resultados escolares y se adapte a las nuevas exigencias de la SI.
En esta transformación, las TIC juegan un papel indispensable, ya que se convierten
en el instrumento de los cambios que la SI ha causado en el ámbito de la formación.
En este apartado se van a ir analizando uno por uno estos
cambios. Pero antes, hay que reflexionar sobre qué significa utilizar las TIC en el aula.
La mayoría de los gobiernos y de los educadores reconoce que la utilización de las TIC
en la enseñanza mejora su calidad. Sin embargo, se trata, no ya de enseñar sobre
TIC, es decir de formar en las habilidades y destrezas que
son necesarias para desenvolverse con soltura en la SI;
sino de dar un paso más y entender que utilizar las TIC en
el aula significar ca seleccionar algunas de las herramientas
que ofrecen las TIC y usarlas desde una perspectiva pedagógica, pero no como un
complemento a la enseñanza
tradicional sino como una vía innovadora que, integrando
la tecnología en el currículo, consigue mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.