El documento discute la integración de herramientas TIC en la educación. Sugieren que las escuelas deben adoptar políticas que lleven a los maestros a integrar las TIC en su pedagogía para innovar las prácticas educativas y motivar a los estudiantes. La innovación debe incluir nuevas estrategias pedagógicas con TIC para desarrollar competencias del siglo 21 en los estudiantes. La actitud más apropiada es asumir las TIC con disciplina y responsabilidad para enriquecer el aprendizaje.