Tarea lll de tecnología aplicada a la educación Tema: Medios informáticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

1. Universidad Abierta Para Adultos
Uapa
Presentado por:
Leydi Nina
Matrícula:
14-6835
Tema:
Medios informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Facilitadora:
Arelis García

2. La multimedia educativa
• Es la utilización de diferentes medios como
imágenes, texto, animación , vídeo, etc., en un
mismo entorno donde los estudiantes interactúan
con los recursos para mejorar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

3. Periféricos de la multimedia:
• Alta voz:
• También conocido como parlante en américa del sur, Costa rica y el
salvador. Es un traductor electro acústica utilizando utilizado para la
reproducción de sonido. Uno o varios altavoces pueden formar una
pantalla acústica.
• Micrófono:
• En los pc de hoy en día vienen ya integrado con la cámara y la
pantalla del equipo haciéndolo mucho más portátil de más alta
durabilidad y de más fácil uso, de igual manera todavía se utilizan los
micrófonos como periféricos externos.

4. • Web Cams:
• Las webcams están diseñadas para enviar videos en vivo y
grabados así como capturas de imagen a través de la red a uno a más
usuarios.
• Tarjeta de video:
• Una tarjeta gráfica o tarjeta de video es una tarjeta de circuito impreso
encargada de transformar las señales eléctricas que llegan desde el
microprocesador en información comprensible y representable por la
pantalla del ordenador.

5. Tarjeta de sonido
• Es una tarjeta de expansión para computadores que permite la salida de
audio bajo el control de un programa informático llamado controlador en
ingles driver.
Tarjeta de red
• Se entiende por tarjeta de red al dispositivo que permite conectar
diferentes aparatos entre sí y que a través de esa conexión les da la
posibilidad de compartir y transferir datos e información de un aparato a
otro. Usualmente, las tarjetas de red son utilizadas en la computación.
Tarjeta de tv
• Una tarjeta sintonizadora o capturadora de televisión es un periférico

6. Tipos de multimedia:
• Multimedia educativa:
• Este se encuentra mucho antes de que existieran los medios tecnológicos
existentes, como la computadora. Se lo considera el medio por el cual el estudiante
lleva un orden lineal de su educación, es decir a distancia, semipresencial,
presencial, etc.
• El ingreso de la tecnología al mismo permitió cierta libertad en el desarrollo de la
misma, a su vez una posibilidad para facilitar su acceso a todos. Los eventos más
destacados de revolución en esta área fueron la aparición de Internet, en el 2000 se
lanza el E-learning, en el 2005 comienzo de las redes sociales, etc.

7. Multimedia Publicitaria:
• Se refiere a la utilización de medios para la exposición de una campaña
en concreto. Se maneja un producto que desea ser expuesto con
diferentes tipos de recursos. Hoy en día con el avance de la tecnología la
manera de imponer estas campañas tiene muchos efectos, con la
utilización de numerosos objetos digitales se ha creado una amplia
variedad de métodos, a través de teléfonos celulares, tablets,
computadoras, televisión, radio, etc. Todos estos aparatos garantizan la
difusión de este tipo de multimedia.

8. Multimedia comercial:
• Su principal función es la de convencer a su interlocutor consumir
determinado bien o servicio que se ofrece. Las imágenes visuales, los
sonidos, el factor de deseo, entran en juego en este medio.
• Para poder crear la necesidad de obtener lo que se publicita, este tipo de
multimedia recurre a catálogos, propagandas por televisión, radio,
pancartas, carteles, Internet. El acceso a la tecnología de hoy en día le
permitió una mayor difusión y mayor público, ya que al existir Internet,
muchas compañías extranjeras pueden llegar al público nacional y
conseguirlos como consumidores.

9. Multimedia informativa:
• Este tipo de multimedia se vio muy afectado por la tecnología. Su función
principal es la de acercar a la comunidad una amplia variedad de
noticias. Los descubrimientos y avances tecnológicos permitieron la
conexión inmediata con las últimas noticias del mundo, permitiendo
una actualización instantánea y una respuesta masiva.
• Un claro ejemplo fue la tragedia del 11 de septiembre de 2002, con la caída
de las Torres Gemelas, el segundo avión en estrellarse pudo verse en vivo y
en directo desde casi todas las transmisiones internacionales. Los
principales medios utilizados son: la televisión, los periódicos, la radio, etc.

10. Hipervínculo:
• También llamado vínculo, hiperenlace, es una referencia en un
documento de hipertexto a otro documento o recurso. Combinado
con una red de datos y un protocolo de acceso, se puede utilizar
para acceder al recurso referenciado. El cual se puede guardar,
ver, o mostrar como parte del documento referenciador.
• Los hiperenlaces son parte de la fundación de la World Wide Web
creada por Tim Berners-Lee.

11. Hipervínculos de una pagina educativa
https://manarea.webs.ull.es/12-sitios-web-educativos-
imprescindibles-para-los-docentes/
Hipervínculo Video de como hacer flores de
papel
https://www.youtube.com/watch?v=erzNnwfTFWI
Enlace de una música educativa
https://www.youtube.com/watch?v=M1fQaC2Qv8o

12. Hipermedia:
• Se le designa al conjunto de métodos, o procedimiento para
escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video,
audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de
interactuar con los usuarios.
• El enfoque hipermedia de estos contenidos, los cualifica
especialmente como medios de comunicación e interacción
humanas, en este sentido, un espacio hipermedia es un ámbito, sin
dimensiones físicas, que alberga, potencia y estructura actividades
de las personas.

13. Hipertexto:
• En computación, hipertexto es un paradigma en la interfaz del
usuario cuyo fin es el de presentar documentos que puedan, según
la definición de Ted Nelson, bifurcarse o ejecutarse cuando sea
solicitado branch or perform on request. La forma más habitual de
hipertexto en documentos es la de hipervínculos o referencias
cruzadas automáticas que van a otros documentos. Si el usuario
selecciona un hipervínculo, hace que el programa de computador
muestre el documento enlazado en un corto periodo de tiempo.

14. Aplicación multimedia:
• Existen aplicaciones que por sus características pueden resultar
interesantes para los pedagogos, logopedas y educadores.
• Con el desarrollo y evolución de las tecnologías se han desarrollado
ampliamente un conjunto de aplicaciones denominadas aplicaciones
interactivas, que nos permiten interactuar con el ordenador utilizando
diferentes códigos en la presentación de la información, texto, imagen,
sonido, estas aplicaciones son las más utilizadas en la educación y en los
procesos de intervención logopeda.
• Aplicaciones multimedia interactivas:
En estas los sistemas multimedia, en el sentido que hoy se da al término,
son básicamente sistemas interactivos con múltiples códigos según algunos
autores como Bartolomé, A. 1994. Y Fred Hoffstetter: Multimedia es el uso
del ordenador para presentar y combinar: texto, gráficos, audio y video con
enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse.