El documento describe el proceso de evaluación de estudiantes universitarios (SUA) e identifica algunas metas y conclusiones clave. Las metas incluyen aprender a distinguir a los participantes clave, reconocer fortalezas y debilidades, y escuchar diferentes perspectivas. La conclusión es que la comunicación entre estudiantes, profesores y administradores es fundamental para comprender el proceso de evaluación y encontrar soluciones a los desafíos. La formación continua de todos los involucrados también es necesaria para mejorar los resultados.

1. Nombre : Jossy María Requena Dioses Sede: Sullana Fecha : 07 de Junio del 2011 Actividad: N° 05

2. PROCESO DEL SUA 1.- Capacitación Constante 1.1.- Administrativos 1.2.- Docentes 1.3.- Alumnos 2.- Causas: 2.1 Principales 2.2 Secundarias 3.- Efectos: 3.1 Administrativos 3.2 Docentes 3.3 Alumnos 4.- Resultados 5.- Conclusiones

3. METAS PLANTEADAS ¿ Qué debo aprender? En este proceso debo aprender a distinguir claramente a los protagonistas así como las herramientas con las que contamos, aprender a reconocer nuestras fortalezas y debilidades, aprender además a escuchar la otra parte del proceso ya sea docentes, administrativos y los propios alumnos.