Este documento describe cómo analizar artículos, lecturas y blogs para evaluar la comprensión de conceptos y el análisis de ideas de otros autores. Instruye a los profesores a proporcionar material de lectura interesante a los estudiantes y elaborar preguntas que evalúen su capacidad de análisis. Ofrece ejemplos de preguntas como pedir a los estudiantes que identifiquen los argumentos de un autor o expresen su acuerdo o desacuerdo con una entrevista.

1. Análisis de artículos,
lecturas, blogs

2. Objetivos
• Evaluar la comprensión
de conceptos y el análisis
de ideas planteadas por
otros autores.

3. Procedimiento
 Proporciona a tus alumnos un material de lectura interesante:
 Artículo de una revista
 Post del Blog de un experto en un tema en particular
 Entrevista realizada a un especialista en un diario local
 Elabora un par de preguntas que te
permitan evidenciar la capacidad de
análisis de tus alumnos frente a las
lecturas realizadas.

4. Ejemplos…

5. Ejemplos de preguntas
• ¿Qué argumentos emplea el autor
del artículo para afirmar que “X” es
mejor que “Y”.
• ¿Estás a favor o en contra de lo que
afirma el especialista “X” en la
entrevista “Z”? ¿Por qué?
• Identifica tres conceptos del Post
escrito en el Blog “X” que estén
vinculadas a los contenidos
trabajados hasta el momento y
desarróllalos brevemente.