Técnicas de generación de ideas

1. Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Barquisimeto Estado Lara
Estudiante: Annybel Peraza
C.I: 26.584.492
Profesora: Nelly Pérez López
Gerencia y toma de decisiones
Técnicas de generación de
ideas

2. BRAINSTORMING
O
Es una técnica
creativa que consiste
en que cada miembro
de un grupo participa
aportando el mayor
numero de ideas.
Cuando las personas
interactúan entre si se
potencia la
creatividad, esto
promueve el
desarrollo de nuevas
propuestas acerca de
un cierto asunto
Esta herramienta
suele ser utilizada
para identificar las
posibles causas de
un efecto o posibles
soluciones, así
como también para
discutir conceptos
nuevos o planificar
soluciones
alternativas
.

3. Reglas para aplicar de
manera correcta el
Brainstorming:
Eliminar toda critica
No deben rechazarse
las ideas de inmediato
ya que cada una debe
ser avaluada
Libertad de emisión
Dar libertad a los
participantes y
aceptar todas sus
ideas
Cruce de ideas entre
los integrantes
Plantear mejoras a las
ideas de los demás.
La cantidad es
importante
Mientras mas ideas
mas alternativas y
posibilidades de
alcanzar el objetivo

4. Pasos para desarrollar una sesión de
brainstorming:
Para que las ideas vayan
dirigidas en una sola
dirección. Sera el
encargado de proceder a
establecer el conjunto de
ideas que vayan surgiendo
Para mantener el control ya
que pueden surgir muchas
conversaciones a la vez o
situaciones donde todos
quieran hablar al mismo
tiempo.
Limitar la sesión para que
la misma no acabe siendo
infructuosa.
Definir un
coordinador
Moderador Limite

5. Es una técnica que sirve para la
detección de necesidades y
aportación de sugerencias(ideas) y
evaluarlas para su resolución en
grupo.
Muy útil para los objetivos creativos
que tienen un gran número de
soluciones.
Combina aspectos
del Brainstorming y otras técnicas de
dinámicas de grupos interactivas

6. Se plantea y recuerda el objetivo
Cada miembro del grupo escribe sus ideas en silencio
Cada participante dice sus ideas en voz alta (que estarán
numeradas) y se escriben en una pizarra o similar
Cuando ya están todas escritas se evalúan, aclarando la importancia
y significación de cada idea. Se seleccionan las ideas finales
Votación: Cada participante tiene una tarjeta por cada idea. En la
esquina superior izquierda pondrá el número de la idea a votar y en
la esquina inferior izquierda un número del 1 al 5 (en donde el 5 es
la idea más importante o de mayor potencialidad).

7. Forma de organizar y
representar las diferentes
teorías propuestas sobre las
causas de un problema.
Motiva el análisis y la discusión
grupal, cada equipo de trabajo
pueda ampliar su comprensión
del problema, visualizar las
razones, motivos o factores
para identificar
posibles soluciones, tomar
decisiones y, organizar planes
de acción.

8. 1)Decidimos cual va a ser la
característica de calidad que vamos
a analizar.
-Trazamos una flecha que
representa el proceso y a la derecha
se escribe la característica de
calidad.
Indicamos los factores causales más
importantes y generales que puedan
generar la fluctuación de la
característica de calidad, trazando
flechas secundarias hacia la principal
Incorporamos en cada rama
factores más detallados que se
puedan considerar causas de
fluctuación.