SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
El socio drama es una actuación,
en la que utilizamos gestos,
acciones y palabras.
Nos permite mostrar
elementos para el
análisis de cualquier
tema basándonos en
situaciones o hechos de
la vida real.
1.Escogemos un
tema: Debemos
tener muy claro
cuál es el tema
que vamos a
presentar, y por
qué lo vamos a
hacer en ese
momento.
• 2.Conversamos
sobre el tema:
los compañeros
que vamos a
hacer el socio
drama
dialogamos un
rato sobre lo
que conocemos
del tema, cómo
lo entendemos.
• 3.Hacemos la
historia o
argumento: En
este paso
ordenamos
todos los
hechos y
situaciones que
hemos dicho
UTILIZACIÓN
*Para empezar a estudiar un tema, como
diagnóstico, o para ver qué conocemos
ya de un tema.
*Para ver una parte de un tema. En el
caso que estemos estudiando un tema y
queramos profundizar en uno de sus
aspectos.
*Al finalizar el estudio de un tema ( como
conclusión o síntesis). En este caso, lo
haríamos para ver qué hemos
comprendido de lo estudiado, o a qué
conclusiones hemos llegado.
Socio drama: actuación para el análisis de temas
Socio drama: actuación para el análisis de temas

Más contenido relacionado

Destacado

E 050 suelos_y_cimentaciones
E 050 suelos_y_cimentacionesE 050 suelos_y_cimentaciones
E 050 suelos_y_cimentacionesAncelmo Sandoval
 
Madre teresa de calcuta
Madre teresa de calcutaMadre teresa de calcuta
Madre teresa de calcutapilareli
 
Informatica y la tic
Informatica y la ticInformatica y la tic
Informatica y la ticgabycar28
 
ejercicio diapositiva
ejercicio diapositivaejercicio diapositiva
ejercicio diapositivaVilman Loza
 
La Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedo
La Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedoLa Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedo
La Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedoinfounlp
 
Comunidades de aprendizaje
Comunidades de aprendizajeComunidades de aprendizaje
Comunidades de aprendizajeRafalozada2004
 
Entornos innovadores de aprendizaje
Entornos innovadores de aprendizajeEntornos innovadores de aprendizaje
Entornos innovadores de aprendizajeLuz María Ricse
 
Propieda des de los fluidos
Propieda des de los fluidosPropieda des de los fluidos
Propieda des de los fluidosGladyscarrasco
 
La educacion infantio en la perspectiva europea
La educacion infantio en la perspectiva europeaLa educacion infantio en la perspectiva europea
La educacion infantio en la perspectiva europeaveronicapn64
 
The lastest newz ubj copia
The lastest newz ubj   copiaThe lastest newz ubj   copia
The lastest newz ubj copialadacaasi
 
Cómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotas
Cómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotasCómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotas
Cómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotasIsmael Leyva
 

Destacado (20)

Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
E 050 suelos_y_cimentaciones
E 050 suelos_y_cimentacionesE 050 suelos_y_cimentaciones
E 050 suelos_y_cimentaciones
 
Nidib
NidibNidib
Nidib
 
Madre teresa de calcuta
Madre teresa de calcutaMadre teresa de calcuta
Madre teresa de calcuta
 
Guía del estudiante 4
Guía del estudiante 4Guía del estudiante 4
Guía del estudiante 4
 
Informatica y la tic
Informatica y la ticInformatica y la tic
Informatica y la tic
 
ejercicio diapositiva
ejercicio diapositivaejercicio diapositiva
ejercicio diapositiva
 
La Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedo
La Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedoLa Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedo
La Accesibilidad Web es posible: Maximiliano saucedo
 
Inventos exoticos
Inventos exoticosInventos exoticos
Inventos exoticos
 
Revisión 1
Revisión 1Revisión 1
Revisión 1
 
Comunidades de aprendizaje
Comunidades de aprendizajeComunidades de aprendizaje
Comunidades de aprendizaje
 
Entornos innovadores de aprendizaje
Entornos innovadores de aprendizajeEntornos innovadores de aprendizaje
Entornos innovadores de aprendizaje
 
Propieda des de los fluidos
Propieda des de los fluidosPropieda des de los fluidos
Propieda des de los fluidos
 
Incoterms 2010
Incoterms 2010Incoterms 2010
Incoterms 2010
 
Comunicacion efectiva
Comunicacion efectivaComunicacion efectiva
Comunicacion efectiva
 
La educacion infantio en la perspectiva europea
La educacion infantio en la perspectiva europeaLa educacion infantio en la perspectiva europea
La educacion infantio en la perspectiva europea
 
Sc 726 15
Sc 726 15Sc 726 15
Sc 726 15
 
The lastest newz ubj copia
The lastest newz ubj   copiaThe lastest newz ubj   copia
The lastest newz ubj copia
 
Diseño del proyecto
Diseño del proyectoDiseño del proyecto
Diseño del proyecto
 
Cómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotas
Cómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotasCómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotas
Cómo configurar sql server 2005 para permitir conexiones remotas
 

Similar a Socio drama: actuación para el análisis de temas

4 tecnicas de aprendizaje activo
4 tecnicas de aprendizaje activo4 tecnicas de aprendizaje activo
4 tecnicas de aprendizaje activoJbazantes1998
 
Competencias comunicativas 31 de mayo
Competencias comunicativas 31 de mayoCompetencias comunicativas 31 de mayo
Competencias comunicativas 31 de mayosteven-fincaraiz
 
Competencia Pragmática - Competencias Comunicativas
Competencia Pragmática - Competencias ComunicativasCompetencia Pragmática - Competencias Comunicativas
Competencia Pragmática - Competencias ComunicativasFUNBUENA
 
Pp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartida
Pp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartidaPp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartida
Pp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartidaLecturaescuela
 
Tercero semana 1 estudiantes
Tercero semana 1 estudiantesTercero semana 1 estudiantes
Tercero semana 1 estudiantesacdurcor
 
Español cerrando fuerte
Español cerrando fuerteEspañol cerrando fuerte
Español cerrando fuerteAlvaroPresas
 
Trabajo escrito competencias comunicativas
Trabajo escrito competencias comunicativasTrabajo escrito competencias comunicativas
Trabajo escrito competencias comunicativassteven-fincaraiz
 
Comunico lo-que-aprendi (1)
Comunico lo-que-aprendi (1)Comunico lo-que-aprendi (1)
Comunico lo-que-aprendi (1)nella45
 

Similar a Socio drama: actuación para el análisis de temas (20)

Grupo 4
Grupo 4Grupo 4
Grupo 4
 
Tecnica4
Tecnica4Tecnica4
Tecnica4
 
INFORME
INFORMEINFORME
INFORME
 
4 tecnicas de aprendizaje activo
4 tecnicas de aprendizaje activo4 tecnicas de aprendizaje activo
4 tecnicas de aprendizaje activo
 
Informe 4
Informe 4Informe 4
Informe 4
 
INFORME
INFORMEINFORME
INFORME
 
Grupo 4
Grupo 4Grupo 4
Grupo 4
 
4 tecnicas de aprendizaje activo
4 tecnicas de aprendizaje activo4 tecnicas de aprendizaje activo
4 tecnicas de aprendizaje activo
 
G4 t aprendizaje creativo
G4 t aprendizaje creativoG4 t aprendizaje creativo
G4 t aprendizaje creativo
 
Competencias comunicativas 31 de mayo
Competencias comunicativas 31 de mayoCompetencias comunicativas 31 de mayo
Competencias comunicativas 31 de mayo
 
Competencia Pragmática - Competencias Comunicativas
Competencia Pragmática - Competencias ComunicativasCompetencia Pragmática - Competencias Comunicativas
Competencia Pragmática - Competencias Comunicativas
 
Pp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartida
Pp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartidaPp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartida
Pp 10 cuatro técnicas básicas de lectura compartida
 
Tercero semana 1 estudiantes
Tercero semana 1 estudiantesTercero semana 1 estudiantes
Tercero semana 1 estudiantes
 
Español cerrando fuerte
Español cerrando fuerteEspañol cerrando fuerte
Español cerrando fuerte
 
Formas básicas del discurso expositivo
Formas básicas del discurso expositivoFormas básicas del discurso expositivo
Formas básicas del discurso expositivo
 
El sociodrama
El sociodramaEl sociodrama
El sociodrama
 
Trabajo escrito competencias comunicativas
Trabajo escrito competencias comunicativasTrabajo escrito competencias comunicativas
Trabajo escrito competencias comunicativas
 
3er producto
3er producto3er producto
3er producto
 
Ensayo 1
Ensayo 1Ensayo 1
Ensayo 1
 
Comunico lo-que-aprendi (1)
Comunico lo-que-aprendi (1)Comunico lo-que-aprendi (1)
Comunico lo-que-aprendi (1)
 

Socio drama: actuación para el análisis de temas

  • 1.
  • 2.
  • 3. El socio drama es una actuación, en la que utilizamos gestos, acciones y palabras.
  • 4. Nos permite mostrar elementos para el análisis de cualquier tema basándonos en situaciones o hechos de la vida real.
  • 5. 1.Escogemos un tema: Debemos tener muy claro cuál es el tema que vamos a presentar, y por qué lo vamos a hacer en ese momento. • 2.Conversamos sobre el tema: los compañeros que vamos a hacer el socio drama dialogamos un rato sobre lo que conocemos del tema, cómo lo entendemos. • 3.Hacemos la historia o argumento: En este paso ordenamos todos los hechos y situaciones que hemos dicho
  • 6. UTILIZACIÓN *Para empezar a estudiar un tema, como diagnóstico, o para ver qué conocemos ya de un tema. *Para ver una parte de un tema. En el caso que estemos estudiando un tema y queramos profundizar en uno de sus aspectos. *Al finalizar el estudio de un tema ( como conclusión o síntesis). En este caso, lo haríamos para ver qué hemos comprendido de lo estudiado, o a qué conclusiones hemos llegado.