1. INFORMATICA Y LA TIC
Gabriela Carrillo Sánchez

2. Colegio de Bachilleres
• Nuestra institución Colegio de Bachilleres del estado de Michoacán se
creó en 1984 y es la única escuela de Nivel Medio Superior en la población
cuenta con una matrícula de 316 alumnos, cuenta con un laboratorio de
Cómputo para dar servicio con 32 computadoras a los alumnos y personal
administrativo, con 10 aulas tiene una planta docente de 18 profesores y
17 administrativos, y no cuenta con salas audiovisuales.
• Tiene incorporado en su plan de estudios los principios básicos de la
Reforma Integral de la Educación Media Superior
• La institución ofrece Bachillerato General tiene como propósito
fundamental el consolidar y diversificar los aprendizajes integrando y
profundizando el desarrollo de competencias relacionadas con el campo
disciplinar de comunicación la cual esta conformada por la asignatura de
Informática así como emplear las Tecnologías de Información y
Comunicación así como otros recursos tecnológicos a su alcance, de forma
crítica, reflexiva y responsable, como parte de sus medios e instrumentos
de comunicación.

3. La materia y entorno de Aprendizaje
• la Informática se encarga de consolidar, diversificar y
fortalecer los aprendizajes adquiridos por los
estudiantes, a través del desarrollo de competencias
que les permitan utilizar las Tecnologías de Información
y Comunicación (TIC) disponibles en su entorno, que
posibiliten su participación activa y desempeño
efectivo en la sociedad a que pertenecen; para esto es
fundamental que el alumnado y el docente emplee la
Informática y las Tecnologías de Información y
Comunicación, para
buscar, evaluar, seleccionar, adaptar y aplicar la
información para comunicarse, producir diversos
materiales de estudio e incrementar sus posibilidades
de formación a lo largo de la vida.

4. Objetivos
• Impulsar el desarrollo y utilización de
tecnologías de la información y la
comunicación a través de las materia de
informática para apoyar el aprendizaje de los
estudiantes, ampliar sus competencias para la
vida y favorecer su inserción en la sociedad
del conocimiento
• El alumno contribuirá al desarrollo de las
competencias genéricas.

5. Propuesta
• El alumnado empleará las Tecnologías de Información usando las computadoras
del laboratorio de computo que este caso son 32, software y paquetería de
office, el proyector, la cámara digital, las bocinas, los micrófonos y el Internet, las
cuales son las únicas herramientas con las que se cuenta en esta institución.
• Para cumplir con los objetivos de la materia de Informática el alumnos elaborará
proyectos escolares donde podrá resolver los problemas que se le presentan al
emplear las TIC y desarrollar habilidades; para luego difundir y compartir
información, conocimientos, ideas y puntos de vista, y mediante el desarrollo de
textos, documentos y presentaciones electrónicas que incluyen
gráficos, imágenes, tablas y diversos elementos multimedia elaborados mediante
el uso de la computadora, cámara digital, paquetería de office, utilerías como
PDF, WINRAR, programas para convertir música como el FreeMakeaudio, elaborar
videos, uso del CorelDraw video y los presentará a través del proyector, mismos
que podrán subirse a una plataforma en línea como bloguer, youtube o redes
sociales; los cuales tendrán una crítica reflexiva de sus compañeros y el docente.

6. • Identificaran fuentes confiables, compararan el contenido de un
texto con el de otros a través de las wiki, bibliotecas digitales,
Ebook y analizara la pertinencia de la información.
• Por su parte el docente elabora videos con la cámara digital que
subirá al Youtube y o documentos que servirán a los alumnos de
base para desarrollar las actividades antes mencionadas por
medio de slideshare para que los alumnos los reciben y
valiéndose de el Skype para hacer una videoconferencia donde
ampliara el tema para los alumnos y estos a su ves podrán
analizar lo aprendido haciendo debates en foros.
• Así los alumnos al final habrán propuesto alternativas de
solución a problemas de su intitucion, localidad, de su región o
de su país con cada proyecto elaborado, además de aprender las
TIC.