El documento discute la interacción entre docentes y estudiantes, sugiriendo que debe haber una conexión que promueva el aprendizaje de cada estudiante. Se propone que la interacción debe caracterizarse por la confianza, el respeto y la aceptación. También aborda cómo se debería dar el conocimiento, mencionando el uso de tecnología, exposiciones y debates para facilitar un aprendizaje significativo. Por último, define la enseñanza como el proceso de preparar a los estudiantes para la autoformación, y el aprend