TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -MEGS
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•84 vistas
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten buscar información para documentarse sobre diversos temas y elaborar materiales multimedia para compartirlos en internet y presentarlos en clase. Las TIC también facilitan el acceso a internet de alta velocidad en ordenadores y dispositivos portátiles, lo que mejora notablemente la comunicación con respecto a hace 20 años.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
PROYECTO TIC Presentacion proyecto luce
Este documento presenta un proyecto sobre seguridad en la web que busca promover el buen uso de las herramientas tecnológicas y recursos de internet de forma responsable. El proyecto se llevará a cabo en el colegio Marco Emilio López Gallego a través de talleres prácticos sobre configuración y manejo de redes sociales y protección en la red, con 4 horas semanales. El objetivo es familiarizar a la comunidad educativa sobre un uso seguro y efectivo de la tecnología.
Aplicaciones de las Tecnologías de la Información y Comunicación
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC estudian, desarrollan, implementan, almacenan y distribuyen información usando hardware y software. También menciona que las TIC se pueden agrupar en redes, terminales y servicios. Finalmente, destaca algunas ventajas como beneficios en salud y educación, y desventajas como la publicidad en exceso y los estudiantes esforzándose menos.
Tecnologia
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como las redes sociales y la web 2.0, pueden usarse como herramientas de aprendizaje para estudiantes universitarios. Explica que las TIC orientan a los estudiantes hacia un mundo global de la información y permiten diferentes estilos de aprendizaje, como el aprendizaje centrado en el estudiante, el aprendizaje en grupo y el aprendizaje entre pares. También discute teorías del aprendizaje como el conductismo, el cognitiv
¿Cómo trabajar con TIC en el Aula? Una guía para la acción pedagógica - Mari...
¿Cómo trabajar con TIC en el Aula? Una guía para la acción pedagógica - Mari...Centro de e-Learning. UTN FRBA
El documento presenta una guía sobre cómo incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de manera pedagógica. Explica que los estudiantes nativos digitales están acostumbrados a usar pantallas e Internet constantemente. Luego, detalla algunos temas como alfabetización informática, proyectos con TIC, uso de la web, redes sociales, ciudadanía digital y robótica educativa. Finalmente, concluye que la incorporación de recursos digitales es positiva siempre que vaya acompañada de capacLa Evolución de las tic´s
Este documento resume la evolución histórica de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Explica que las TIC son herramientas tecnológicas que tienen ventajas como la facilidad de acceso a la información y el trabajo colaborativo, pero también desventajas como los altos costos y la dependencia en la actualización constante de software. Finalmente, destaca algunas áreas donde han tenido influencia las TIC, como la educación, las comunicaciones y la salud.
Vazquez melo noemims0presentic
El documento describe las ventajas de las TIC en diferentes ámbitos como el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC permiten la comunicación en tiempo real entre personas a distancia. En la educación, las TIC brindan flexibilidad, versatilidad, interactividad y conectividad para que los estudiantes realicen tareas. Finalmente, en el trabajo, las TIC facilitan ciertos procesos pero también cambian la forma en que las empresas operan, por ejemplo a través del comercio en línea.
Web 2.0 ventajas y desventajas
Este documento describe los diferentes usos de las herramientas de la Web 2.0 como la comunicación, la colaboración, la documentación, la creación y la interacción. También analiza tres factores que afectan la implementación de estas herramientas: los estudiantes tienen más experiencia con tecnologías antiguas que nuevas como blogs y foros; los desafíos técnicos, de infraestructura y de apoyo institucional; y que las instituciones tienen suficientes recursos para algunas tecnologías pero no para otras más nuevas.
Trabajo Fin de Grado. Web 2.0 para Lengua Extranjera
Este documento explora las posibilidades educativas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente la Web 2.0, para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en educación primaria. Presenta objetivos como fundamentar el uso de las TIC y las competencias que desarrollan, así como las posibilidades y limitaciones de las TIC y su relación con el constructivismo. También describe herramientas Web útiles como Voki, Wordle y SlideStory y propone una unidad didáctica
Recomendados
PROYECTO TIC Presentacion proyecto luce
Este documento presenta un proyecto sobre seguridad en la web que busca promover el buen uso de las herramientas tecnológicas y recursos de internet de forma responsable. El proyecto se llevará a cabo en el colegio Marco Emilio López Gallego a través de talleres prácticos sobre configuración y manejo de redes sociales y protección en la red, con 4 horas semanales. El objetivo es familiarizar a la comunidad educativa sobre un uso seguro y efectivo de la tecnología.
Aplicaciones de las Tecnologías de la Información y Comunicación
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC estudian, desarrollan, implementan, almacenan y distribuyen información usando hardware y software. También menciona que las TIC se pueden agrupar en redes, terminales y servicios. Finalmente, destaca algunas ventajas como beneficios en salud y educación, y desventajas como la publicidad en exceso y los estudiantes esforzándose menos.
Tecnologia
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como las redes sociales y la web 2.0, pueden usarse como herramientas de aprendizaje para estudiantes universitarios. Explica que las TIC orientan a los estudiantes hacia un mundo global de la información y permiten diferentes estilos de aprendizaje, como el aprendizaje centrado en el estudiante, el aprendizaje en grupo y el aprendizaje entre pares. También discute teorías del aprendizaje como el conductismo, el cognitiv
¿Cómo trabajar con TIC en el Aula? Una guía para la acción pedagógica - Mari...
¿Cómo trabajar con TIC en el Aula? Una guía para la acción pedagógica - Mari...Centro de e-Learning. UTN FRBA
El documento presenta una guía sobre cómo incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de manera pedagógica. Explica que los estudiantes nativos digitales están acostumbrados a usar pantallas e Internet constantemente. Luego, detalla algunos temas como alfabetización informática, proyectos con TIC, uso de la web, redes sociales, ciudadanía digital y robótica educativa. Finalmente, concluye que la incorporación de recursos digitales es positiva siempre que vaya acompañada de capacLa Evolución de las tic´s
Este documento resume la evolución histórica de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Explica que las TIC son herramientas tecnológicas que tienen ventajas como la facilidad de acceso a la información y el trabajo colaborativo, pero también desventajas como los altos costos y la dependencia en la actualización constante de software. Finalmente, destaca algunas áreas donde han tenido influencia las TIC, como la educación, las comunicaciones y la salud.
Vazquez melo noemims0presentic
El documento describe las ventajas de las TIC en diferentes ámbitos como el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC permiten la comunicación en tiempo real entre personas a distancia. En la educación, las TIC brindan flexibilidad, versatilidad, interactividad y conectividad para que los estudiantes realicen tareas. Finalmente, en el trabajo, las TIC facilitan ciertos procesos pero también cambian la forma en que las empresas operan, por ejemplo a través del comercio en línea.
Web 2.0 ventajas y desventajas
Este documento describe los diferentes usos de las herramientas de la Web 2.0 como la comunicación, la colaboración, la documentación, la creación y la interacción. También analiza tres factores que afectan la implementación de estas herramientas: los estudiantes tienen más experiencia con tecnologías antiguas que nuevas como blogs y foros; los desafíos técnicos, de infraestructura y de apoyo institucional; y que las instituciones tienen suficientes recursos para algunas tecnologías pero no para otras más nuevas.
Trabajo Fin de Grado. Web 2.0 para Lengua Extranjera
Este documento explora las posibilidades educativas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente la Web 2.0, para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en educación primaria. Presenta objetivos como fundamentar el uso de las TIC y las competencias que desarrollan, así como las posibilidades y limitaciones de las TIC y su relación con el constructivismo. También describe herramientas Web útiles como Voki, Wordle y SlideStory y propone una unidad didáctica
Retos,porblemas y posible soluciones sujeto y su formacion
Este documento discute los desafíos de incluir la tecnología en la educación, incluyendo la falta de interés de los maestros en modernizarse, la falta de conocimiento tecnológico de los maestros, y la falta de inclusión de materiales digitales en las lecciones. Propone soluciones como cursos de capacitación tecnológica para maestros, la inclusión de material digital en las lecciones, y el uso de estándares para identificar sitios web confiables.
Tics en la actiualidad
Este documento describe los diferentes usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el hogar, la educación y el ámbito laboral. Explica que las TIC se usan constantemente para mantenerse informado, comunicarse y estudiar de manera fácil e instantánea. También describe cómo se usan las TIC en el hogar para la seguridad, el entretenimiento y la sostenibilidad, y en la educación y el trabajo para facilitar la comunicación, enseñanza y realización de tareas.
Las tic
El documento presenta diferentes estándares internacionales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Describe conceptos básicos tecnológicos, conceptos éticos, herramientas tecnológicas para la producción, comunicación, investigación y resolución de problemas. También explica cómo los maestros pueden diseñar oportunidades de aprendizaje que apliquen estrategias instructivas con tecnología y cómo se pueden usar las TIC con un enfoque constructivista, proporcion
CaicedoKarina103
Este documento discute los beneficios y riesgos de Internet. Entre los beneficios se encuentran recursos educativos, noticias, investigación de temas variados, y aprendizaje de programación. Algunos riesgos son la proliferación de contenido violento, recibir spam sin consentimiento debido a la falta de legislación, y que los chat sean lugares donde los acosadores contactan a niños.
Acosta depaz ernesto_m01s3ai6
El documento describe los usos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC sirven para que los niños realicen tareas y para que las familias se mantengan en contacto con amigos y familiares distantes a través de redes sociales. En la educación, las TIC se usan en el aula para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En el trabajo, las TIC son herramientas indispensables que incluyen teléfonos móviles, comput
Tic
Este documento proporciona información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Explica que las TIC constituyen nuevos canales de comunicación que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Señala que surgieron en la década de 1960 y han evolucionado para incluir computadoras, internet y multimedia. También destaca algunas ventajas y desventajas de las TIC, como menores costos pero también riesgos a la privacidad.
Trabajo organizadores graficos_mentales_mauricio_lopez
La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. Facilita la vida diaria pero también puede generar problemas si no se usa de forma adecuada. El documento presenta una cronología de avances tecnológicos importantes desde 1969 hasta la actualidad.
Brecha digital
El documento discute varios aspectos de la brecha digital. Señala que la tecnología por sí sola no garantiza el desarrollo de la educación virtual ni el aprendizaje, y que los medios deben integrarse en un proyecto educativo con un propósito educativo. También menciona que existe una doble brecha digital entre los conectados con banda ancha y los conectados con conexiones más lentas, y que cerrar esta brecha requiere trabajo colaborativo y de red.
El uso de las tic en la vida cotidiana
Las TIC tienen amplias aplicaciones en el hogar, especialmente para la comunicación a través del teléfono e Internet. En la educación, las herramientas TIC brindan flexibilidad, versatilidad, interactividad y conectividad para facilitar el aprendizaje. En el ámbito laboral, las TIC automatizan procesos y mejoran la productividad y toma de decisiones.
Creando Multimedia
Este documento presenta los elementos necesarios para crear proyectos multimedia. Explica que los multimedia utilizan diferentes medios como texto, imágenes, video y sonido de forma sincronizada. Define un proyecto multimedia como un sistema capaz de presentar información de varios formatos de manera coordinada. Describe los tipos de multimedia como software, aplicaciones y dispositivos inteligentes.
Web 2.0
Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios donde los usuarios solo observan contenido. Ofrece ventajas como acceso fácil, ahorro de tiempo y costos, expansión de mercado y participación activa, pero también desventajas como falta de formación de profesores en nuevas tecnologías y falta de equipamiento e infraestructura institucional para apoyar esas tecnologías.
Curso Web 2.0 unl
Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), especialmente la Web 2.0, pueden utilizarse para mejorar la pedagogía y permitir nuevas formas de aprendizaje colaborativo entre usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 2.0 fomenta la creación e intercambio de contenidos entre usuarios para formar comunidades de práctica.
PRESENTACION DE LA TECNOLOGIA.UNIDAD 2
Este documento resume diferentes aspectos de la tecnología educativa, incluyendo que se refiere al uso de las TIC para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, que las redes sociales pueden ser una herramienta valiosa en la educación si se usan adecuadamente, que la videoconferencia permite reuniones entre grupos en lugares alejados, que Skype permite comunicaciones de voz, video y texto sobre Internet, y que Linoit es una herramienta que permite crear tableros virtuales con post-its, archivos
Desarrollo de las TICS. Leonardo Castillo
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información en formato multimedia. Luego detalla los beneficios de las TIC en la educación como el aprendizaje a distancia, el aula virtual, el acceso a información en Internet y la capacitación constante de docentes y estudiantes. Finalmente, resume los avances en el uso de las TIC a nivel mundial
Tics
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC incluyen equipos, programas y medios para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información. También describe cómo las TIC brindan apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo los docentes deben adaptarse a nuevos roles al incorporar las TIC en la educación. Finalmente, resalta tanto las ventajas como las desventajas del uso de las TIC en
Tic
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como los elementos y técnicas utilizados para procesar y transmitir información, incluyendo la informática, Internet y las telecomunicaciones. Luego describe algunas herramientas TIC como Internet, correo electrónico y redes sociales, y dispositivos como videoconferencias y páginas web. Finalmente discute tanto las ventajas como las desventajas del uso de las TIC.
Carpeta pedagógica 2015
Este documento presenta la carpeta pedagógica de una institución educativa para el año 2015. Contiene información sobre los datos personales y académicos de la docente a cargo, la misión y visión de la institución, la programación anual y las unidades didácticas planeadas. También incluye documentos relacionados a aspectos técnico-pedagógicos, administrativos y de apostolado de la institución.
A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO POR MEIO DO DISCURSO ESCRITO
O documento discute a importância da produção escrita no processo de formação de futuros professores, especialmente no desenvolvimento do pensamento e discurso. Apresenta conceitos de Vigotsky e Bakhtin sobre a relação entre pensamento, linguagem e discurso. Analisa fragmentos de textos escritos por uma aluna ao longo de seu projeto de pesquisa para mostrar evidências do desenvolvimento da capacidade de produção discursiva por meio da escrita e orientação docente.
HSE Landlord & Property Managers Legislation 2013
Landlords have a legal duty under HSE legislation to assess the risk of Legionella in residential properties and ensure tenants are protected from exposure. They must carry out a Legionella risk assessment on shared premises and residential accommodations, and ensure whoever is responsible for maintenance and safety checks, such as a managing agent, is specified in contracts. Capital Legionella works with property managers across London to help landlords and managers comply with the government legislation introduced in 2013 regarding Legionella risk assessments and any updates to regulations.
LOR redone
Justin McKillop's basketball coach of 9 years writes a letter of recommendation for him. The coach says that Justin makes his own opportunities and works hard to achieve success despite setbacks. As an athlete, Justin sets high goals and works to improve himself and his team. Over the years, Justin has developed into an effective leader that his teammates look to and who genuinely cares about their success. The coach believes Justin will continue pursuing challenges that help him grow as a person.
Prova Engenharia de transito - Prefeitura de Cuiabá
O texto resume um artigo de opinião sobre padrões de beleza feminina. O autor questiona os padrões magros impostos pela mídia e defende que a maioria prefere mulheres com curvas e cintura. Ele também cita pesquisa científica indicando que a cintura fina sempre foi considerada bela e está ligada à saúde.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Retos,porblemas y posible soluciones sujeto y su formacion
Este documento discute los desafíos de incluir la tecnología en la educación, incluyendo la falta de interés de los maestros en modernizarse, la falta de conocimiento tecnológico de los maestros, y la falta de inclusión de materiales digitales en las lecciones. Propone soluciones como cursos de capacitación tecnológica para maestros, la inclusión de material digital en las lecciones, y el uso de estándares para identificar sitios web confiables.
Tics en la actiualidad
Este documento describe los diferentes usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el hogar, la educación y el ámbito laboral. Explica que las TIC se usan constantemente para mantenerse informado, comunicarse y estudiar de manera fácil e instantánea. También describe cómo se usan las TIC en el hogar para la seguridad, el entretenimiento y la sostenibilidad, y en la educación y el trabajo para facilitar la comunicación, enseñanza y realización de tareas.
Las tic
El documento presenta diferentes estándares internacionales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Describe conceptos básicos tecnológicos, conceptos éticos, herramientas tecnológicas para la producción, comunicación, investigación y resolución de problemas. También explica cómo los maestros pueden diseñar oportunidades de aprendizaje que apliquen estrategias instructivas con tecnología y cómo se pueden usar las TIC con un enfoque constructivista, proporcion
CaicedoKarina103
Este documento discute los beneficios y riesgos de Internet. Entre los beneficios se encuentran recursos educativos, noticias, investigación de temas variados, y aprendizaje de programación. Algunos riesgos son la proliferación de contenido violento, recibir spam sin consentimiento debido a la falta de legislación, y que los chat sean lugares donde los acosadores contactan a niños.
Acosta depaz ernesto_m01s3ai6
El documento describe los usos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC sirven para que los niños realicen tareas y para que las familias se mantengan en contacto con amigos y familiares distantes a través de redes sociales. En la educación, las TIC se usan en el aula para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En el trabajo, las TIC son herramientas indispensables que incluyen teléfonos móviles, comput
Tic
Este documento proporciona información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Explica que las TIC constituyen nuevos canales de comunicación que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Señala que surgieron en la década de 1960 y han evolucionado para incluir computadoras, internet y multimedia. También destaca algunas ventajas y desventajas de las TIC, como menores costos pero también riesgos a la privacidad.
Trabajo organizadores graficos_mentales_mauricio_lopez
La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. Facilita la vida diaria pero también puede generar problemas si no se usa de forma adecuada. El documento presenta una cronología de avances tecnológicos importantes desde 1969 hasta la actualidad.
Brecha digital
El documento discute varios aspectos de la brecha digital. Señala que la tecnología por sí sola no garantiza el desarrollo de la educación virtual ni el aprendizaje, y que los medios deben integrarse en un proyecto educativo con un propósito educativo. También menciona que existe una doble brecha digital entre los conectados con banda ancha y los conectados con conexiones más lentas, y que cerrar esta brecha requiere trabajo colaborativo y de red.
El uso de las tic en la vida cotidiana
Las TIC tienen amplias aplicaciones en el hogar, especialmente para la comunicación a través del teléfono e Internet. En la educación, las herramientas TIC brindan flexibilidad, versatilidad, interactividad y conectividad para facilitar el aprendizaje. En el ámbito laboral, las TIC automatizan procesos y mejoran la productividad y toma de decisiones.
Creando Multimedia
Este documento presenta los elementos necesarios para crear proyectos multimedia. Explica que los multimedia utilizan diferentes medios como texto, imágenes, video y sonido de forma sincronizada. Define un proyecto multimedia como un sistema capaz de presentar información de varios formatos de manera coordinada. Describe los tipos de multimedia como software, aplicaciones y dispositivos inteligentes.
Web 2.0
Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios donde los usuarios solo observan contenido. Ofrece ventajas como acceso fácil, ahorro de tiempo y costos, expansión de mercado y participación activa, pero también desventajas como falta de formación de profesores en nuevas tecnologías y falta de equipamiento e infraestructura institucional para apoyar esas tecnologías.
Curso Web 2.0 unl
Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), especialmente la Web 2.0, pueden utilizarse para mejorar la pedagogía y permitir nuevas formas de aprendizaje colaborativo entre usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 2.0 fomenta la creación e intercambio de contenidos entre usuarios para formar comunidades de práctica.
PRESENTACION DE LA TECNOLOGIA.UNIDAD 2
Este documento resume diferentes aspectos de la tecnología educativa, incluyendo que se refiere al uso de las TIC para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, que las redes sociales pueden ser una herramienta valiosa en la educación si se usan adecuadamente, que la videoconferencia permite reuniones entre grupos en lugares alejados, que Skype permite comunicaciones de voz, video y texto sobre Internet, y que Linoit es una herramienta que permite crear tableros virtuales con post-its, archivos
Desarrollo de las TICS. Leonardo Castillo
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información en formato multimedia. Luego detalla los beneficios de las TIC en la educación como el aprendizaje a distancia, el aula virtual, el acceso a información en Internet y la capacitación constante de docentes y estudiantes. Finalmente, resume los avances en el uso de las TIC a nivel mundial
Tics
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC incluyen equipos, programas y medios para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información. También describe cómo las TIC brindan apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo los docentes deben adaptarse a nuevos roles al incorporar las TIC en la educación. Finalmente, resalta tanto las ventajas como las desventajas del uso de las TIC en
Tic
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como los elementos y técnicas utilizados para procesar y transmitir información, incluyendo la informática, Internet y las telecomunicaciones. Luego describe algunas herramientas TIC como Internet, correo electrónico y redes sociales, y dispositivos como videoconferencias y páginas web. Finalmente discute tanto las ventajas como las desventajas del uso de las TIC.
La actualidad más candente (16)
Retos,porblemas y posible soluciones sujeto y su formacion
Retos,porblemas y posible soluciones sujeto y su formacion
Trabajo organizadores graficos_mentales_mauricio_lopez
Trabajo organizadores graficos_mentales_mauricio_lopez
Destacado
Carpeta pedagógica 2015
Este documento presenta la carpeta pedagógica de una institución educativa para el año 2015. Contiene información sobre los datos personales y académicos de la docente a cargo, la misión y visión de la institución, la programación anual y las unidades didácticas planeadas. También incluye documentos relacionados a aspectos técnico-pedagógicos, administrativos y de apostolado de la institución.
A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO POR MEIO DO DISCURSO ESCRITO
O documento discute a importância da produção escrita no processo de formação de futuros professores, especialmente no desenvolvimento do pensamento e discurso. Apresenta conceitos de Vigotsky e Bakhtin sobre a relação entre pensamento, linguagem e discurso. Analisa fragmentos de textos escritos por uma aluna ao longo de seu projeto de pesquisa para mostrar evidências do desenvolvimento da capacidade de produção discursiva por meio da escrita e orientação docente.
HSE Landlord & Property Managers Legislation 2013
Landlords have a legal duty under HSE legislation to assess the risk of Legionella in residential properties and ensure tenants are protected from exposure. They must carry out a Legionella risk assessment on shared premises and residential accommodations, and ensure whoever is responsible for maintenance and safety checks, such as a managing agent, is specified in contracts. Capital Legionella works with property managers across London to help landlords and managers comply with the government legislation introduced in 2013 regarding Legionella risk assessments and any updates to regulations.
LOR redone
Justin McKillop's basketball coach of 9 years writes a letter of recommendation for him. The coach says that Justin makes his own opportunities and works hard to achieve success despite setbacks. As an athlete, Justin sets high goals and works to improve himself and his team. Over the years, Justin has developed into an effective leader that his teammates look to and who genuinely cares about their success. The coach believes Justin will continue pursuing challenges that help him grow as a person.
Prova Engenharia de transito - Prefeitura de Cuiabá
O texto resume um artigo de opinião sobre padrões de beleza feminina. O autor questiona os padrões magros impostos pela mídia e defende que a maioria prefere mulheres com curvas e cintura. Ele também cita pesquisa científica indicando que a cintura fina sempre foi considerada bela e está ligada à saúde.
Noções de topografia para projetos rodoviarios
Este documento discute conceitos de tráfego e classificação de rodovias. Aborda tópicos como volume de tráfego, variações de volume, tipos de tráfego, composição do tráfego, contagens de tráfego, capacidade de escoamento de tráfego e níveis de serviço. Fornece definições-chave e exemplos para entender como o tráfego influencia o projeto geométrico de rodovias.
Intro teoria fluxo
O documento discute conceitos fundamentais de engenharia de tráfego, incluindo os objetivos de assegurar o movimento seguro e eficiente de pessoas e bens nas vias. Apresenta elementos do tráfego como usuários, veículos e vias, e aborda teorias como fluxo de tráfego e perseguição entre veículos para modelar o comportamento do tráfego.
Normas del labo. para i ciclo y ai
El documento proporciona instrucciones sobre cómo los estudiantes deben comportarse apropiadamente en el laboratorio de computación. Las reglas incluyen hacer fila para entrar y salir de clase, permanecer en su lugar de trabajo, escuchar atentamente las explicaciones del maestro, cuidar el equipo, levantar la mano antes de hablar, compartir las computadoras con los compañeros asignados, y dejar limpio el área de trabajo al terminar la clase.
Jon Whitsell Resume.2
Jon Whitsell has over 30 years of experience in administration, marketing, event planning, audio/visual technology, and nonprofit work. He has skills in sales, communications, social media marketing, logistics, and technical literacy. He has held leadership roles in nonprofit organizations and currently works as a freelance AV technician and taiko musician.
Estudos de trafego: Variaveis do trafego
1) O documento discute conceitos fundamentais de engenharia de tráfego como volume de tráfego, velocidade e densidade de tráfego.
2) Apresenta três abordagens para análise de tráfego: macroscópica, microscópica e mesoscópica.
3) Discutem-se atribuições da engenharia de tráfego como estudos de características de tráfego, operação, planejamento e projeto de vias.
Aula 30 o sistema tarifário no transporte coletivo urbano
O documento discute o sistema tarifário no transporte público urbano, incluindo o cálculo das tarifas usando a "planilha do GEIPOT" e os principais fatores de custo como mão de obra e combustível. Também aborda propostas para redução das tarifas como subsídios, novas fontes de financiamento e pagamentos eletrônicos.
Dimensionamento de Pilar
O documento discute dimensionamento de pilares sob flexão reta, apresentando:
1) Conceitos de dimensionamento de pilares de acordo com a NBR 6118;
2) Diagrama de interação entre força normal e momento fletor resistentes;
3) Exemplo de aplicação com dimensionamento de pilar retangular submetido a esforços axiais e fletores.
Attachment Theory : Special Possession
Possession attachment is a key element of human nature and involves a commitment to objects. The document analyzes attachment to cars and computers through surveys and interviews. It finds that attachment value includes utilitarian, mood altering, and symbolic components. Coding of interview data showed that reminders of family and practical usefulness were important attachment factors. Long-term users expressed stronger mood altering experiences and symbolic value through associated memories. The level of reluctance to replace possessions also increased with time as emotional involvement grew.
Poster general Guia Rápida de Salud GalenicumVitae
El documento presenta resúmenes breves de varias enfermedades y trastornos de salud. Cubre temas como acné, arritmia, infarto de miocardio, angina de pecho, anemia, cáncer de colon y recto, hipoglucemia, celiaquía, cirrosis hepática, cólico biliar, cáncer de páncreas, caries, hiperplasia benigna de próstata, enfermedades de transmisión sexual, cólico nefrítico, osteoporosis, gota, cistitis, difteria,
Curso de engenharia de trafego - UFSC
O documento discute acidentes de tráfego, incluindo fatores que afetam acidentes como fatores humanos, do veículo e viário-ambientais. Também aborda estatísticas de acidentes, classificação, taxas, pontos críticos e medidas corretivas. Posteriormente, discute semáforos, estacionamento e pólos geradores de tráfego.
Destacado (17)
A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO POR MEIO DO DISCURSO ESCRITO
A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO POR MEIO DO DISCURSO ESCRITO
Prova Engenharia de transito - Prefeitura de Cuiabá
Prova Engenharia de transito - Prefeitura de Cuiabá
Aula 30 o sistema tarifário no transporte coletivo urbano
Aula 30 o sistema tarifário no transporte coletivo urbano
Poster general Guia Rápida de Salud GalenicumVitae
Poster general Guia Rápida de Salud GalenicumVitae
Similar a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -MEGS
Comunicado
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han mejorado notablemente la infraestructura de redes y los dispositivos en los últimos 20 años, permitiendo el acceso a Internet de alta velocidad desde cualquier dispositivo portátil. Esto ha llevado a que los textos escolares estén disponibles en formato digital y se asignen dispositivos portátiles a los estudiantes para que se familiaricen con la tecnología y usen contenidos educativos digitales.
Uso de las tic's
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su importancia. Define las TIC como el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y enviar información de un lugar a otro, incluyendo tecnologías para almacenar, recuperar, enviar y procesar información. Explica que las redes y comunicaciones han mejorado notablemente en los últimos 20 años, haciendo posible el acceso a Internet de alta velocidad desde dispositivos portátiles con una gran variedad de funcionalidades. Resalta la importancia de
Las tic eliza
Las TIC incluyen tecnologías como la computación y la comunicación que pueden mejorar la vida de las personas. Proporcionan herramientas para lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio y promover la libertad, la democracia y el conocimiento mutuo. Las TIC ofrecen acceso rápido e interactivo a información en cualquier formato a través de redes, terminales y servicios como correo electrónico, búsqueda en internet y comercio electrónico.
Las tics de lorena franco
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo cómo funcionan, sus usos en la educación y el empleo. Las TIC incluyen internet, correo electrónico, redes sociales y más. Se destacan tanto las ventajas de las TIC en la educación como sus desventajas potenciales.
Presentación para las tics 2011
El documento resume la evolución histórica de la tecnología desde la década de 1970 hasta la actualidad, destacando hitos como la aparición de las primeras computadoras personales y el desarrollo de software educativo. También describe los alcances y ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, como el acceso a la información y la enseñanza personalizada, así como los desafíos y desventajas como la brecha digital y la dependencia tecnológica.
Taller de nuevas tecnologias TIC
Este documento presenta una agenda para un taller sobre nuevas tecnologías de información y comunicación. La agenda incluye discusiones sobre las TICs, Internet como medio de comunicación, la Web 2.0 y espacios digitales de comunicación como wikis, blogs y YouTube. También cubrirá el diseño web y multimedia para la Web. El taller forma parte de una especialización en comunicación para el desarrollo en la Universidad Jorge Tadeo Lozano en Cartagena, Colombia.
Diapositivas tics
Las tecnologías de información y comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas al integrar un sistema de información interconectado. Las TIC incluyen tecnologías para almacenar, recuperar, enviar y recibir información de un lugar a otro como Internet de banda ancha, teléfonos móviles, televisión de alta definición y códigos de barras.
Tics 2
El documento define las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación), e identifica sus ventajas y desventajas en el aprendizaje. También describe las diferencias entre TIC y NTIC, las características de las NTIC y su importancia para la inclusión. Finalmente, presenta preguntas sobre el uso de las TIC en educación.
Guadalupe Noriega Nayeli
El documento resume los usos principales de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, incluyendo su uso en el hogar para comunicación, entretenimiento y acceso a información; en la educación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje; y en el ámbito laboral para mejorar la comunicación, contabilidad, búsqueda de información y otras funciones. El documento también discute algunas desventajas del uso excesivo de las TIC.
B_learning
Este documento presenta un proyecto llamado "Proyecto B_Learning" para implementar un proceso de enseñanza b-learning en una unidad educativa en Quito, Ecuador. El proyecto busca diagnosticar el actual proceso de aprendizaje, determinar la necesidad y factibilidad de implementar educación virtual b-learning, y diseñar un proceso de enseñanza b-learning utilizando tecnologías de la información y comunicación. El proyecto crearía un portal educativo, aulas virtuales y capacitaría a docentes, con el objetivo de mejorar el
Las tecnologias de informacion y comunicacion
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que giran en torno a la informática, microelectrónica y telecomunicaciones de forma interactiva. Define las TIC como el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos. También discute las ventajas y desventajas de las TIC, así como su desarrollo histórico y la importancia creciente de acceder a las TIC en la sociedad actual.
TICs
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) y su aplicación en la comunicación para el desarrollo. Explica conceptos como Internet, la Web 2.0, wikis y blogs. Describe las TIC, incluyendo redes, servicios e Internet. Luego explica conceptos como Internet, la Web 2.0 y cómo han permitido una mayor participación de los usuarios y el conocimiento compartido.
Las tic
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, características, breve historia, agrupaciones, uso en el mundo laboral y educativo, ventajas e inconvenientes, y la Web 2.0. Explica que las TIC involucran elementos y métodos para procesar, transmitir y compartir información a través de computadoras, internet y telecomunicaciones, y que han evolucionado rápidamente a lo largo de la historia reciente.
Tecnología Educativa.
Referencias. Santos, A. E.O. & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología Educativa. Recuperado de https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/161315/mod_resource/content/10/Unidad%202-Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
Tareas
El documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC), explica la diferencia entre ellas, y describe las ventajas, desventajas, características y ejemplos de ambas. Las TIC agrupan elementos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información principalmente relacionadas con informática, internet y telecomunicaciones, mientras que las NTIC son herramientas innovadoras relacionadas específicamente con la transmisión, proces
Ti cs en en la educacion
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe su evolución e implementación. Las TIC son un conjunto de tecnologías que proveen información y comunicación a través de medios digitales. Se originaron en la década de 1960 y han evolucionado para incluir computadoras, internet, y herramientas multimedia e interactivas que facilitan el aprendizaje. Actualmente, las TIC juegan un papel importante en la educación a distancia y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ti cs en en la educacion
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe su evolución e implementación. Las TIC son un conjunto de tecnologías que proveen información y comunicación a través de medios digitales. Se originaron en la década de 1960 y han evolucionado para incluir computadoras, internet, y herramientas multimedia e interactivas que facilitan el aprendizaje. Actualmente, las TIC juegan un papel importante en la educación a distancia y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
presentacion multimedia
Este documento proporciona definiciones de TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) y NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación). Explica las ventajas y desventajas del uso de TICs en la educación desde las perspectivas del aprendizaje, estudiantes y profesores. También incluye una evaluación sobre el uso de TICs a través de un cuestionario.
Uso de las tic en la vida cotidiana
Recurso multimedia con fines educativos sobre el uso de las TIC en el ámbito del hogar, educativo, laboral, mencionando algunos ejemplos, usos y ventajas de ellos.
PresentacióN1
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas que integran funciones de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos, facilitando actividades humanas mediante el procesamiento y comunicación de información. Las TIC se utilizan en la educación para actualizar el sistema educativo, facilitar la enseñanza y el aprendizaje, y capacitar a los profesores. La globalización y las TIC han integrado las economías mundiales y transformado organizaciones y sociedades.
Similar a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -MEGS (20)
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -MEGS
- 1. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ALUMNA: MaríaErika,GonzalesSouza.
- 2. Tecnología de la Información y la Comunicación Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC).Es importante nos permite manejarnos con las siguientes aplicaciones: Buscar información para documentarnos sobre diversos temas tratados en las presentaciones subidas a éste sitio web. Además podemos usar éstas para su exposición en clase, conferencias y demás presentaciones públicas a pantalla completa. Elaborar materiales multimedia y compartirlos en internet. Los estudiantes pueden realizar el encargo de realizar trabajos y subirlos a internet con su correspondiente etiquetación y orden, referenciados y situarlos en su blog o pagina web y finalmente presentarlos a su clase en pizarra digital.
- 3. • Las tecnologías de Redes y Comunicaciones han mejorado notoriamente en los últimos años, considerándose que 20 años atrás nos era prácticamente impensado el hecho de tener Internet de Alta Velocidad no solo en un ordenador, sino en cualquier clase de Dispositivos Portátiles, que se incorpora a una gran cantidad y variedad de funcionalidades.