El documento describe un diálogo entre estudiantes de sexto grado sobre el uso de juguetes eléctricos. Los estudiantes debaten si se debería prohibir este tipo de juguetes debido a que algunas personas en Perú no tienen acceso a la electricidad. Miguel está a favor de permitirlos mientras que otro estudiante, cuyo nombre no se menciona, está en contra.

1. PARTICIPAMOS EN UN DIÁLOGO
PARA EXPRESAR COMO
UTILIZAMOS LA TECNOLOGÍA
EN NUESTRA VIDA DIARIA
ÁREA: COMUNICACIÓN
Reto
:

2.  Se presenta la siguiente situación:
Los estudiantes de sexto grado comentan
sobre dos imágenes: una, acerca de la
situación que viven muchos peruanos ante la
falta de energía eléctrica y, la otra, sobre el mal
uso que algunos hacen de ella. A partir de
estas situaciones, han organizado un debate
en el que intercambiarán opiniones sobre
prohibir el uso de juguetes que funciona n con
energía eléctrica.
Estoy en contra del uso
de ese tipo de juguetes
porque hay otros que son
divertidos y no requieren
de esta energía.
Bien, Miguel, ahora es tu
turno. Dinos qué opinas
sobre el tema.
Yo estoy a favor del uso
de juguetes que
funcionan con energía
eléctrica.

3.  Para organizar el diálogo responde:
¿Para qué se realiza el diálogo?
_________________________
_________________________
¿Quiénes participan en el
diálogo?
_________________________
_________________________
El diálogo
¿Cómo debes intervenir en el
diálogo?
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_________________________
¿Para qué se hace el diálogo?
_________________________
_________________________

4.  Participa en el diálogo según estas indicaciones:

5. Completa este esquema.

6. Continúa el diálogo
¿jugamos a algo? Pregunto Juan
¿Qué tal al parchis? Prepuso Mario
¡que buena idea! Dijo Marta
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___________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
¡que buena
idea!
¿Qué tal al
parchis?
¿jugamos
algo?

7. EXPLICAMOS LA
UTILIDADES DE
LOS OBJETOS
TECNOLÓGICOS
QUE TENEMOS
EN EL HOGAR
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
Reto
:

8.  Observa y lee la siguiente información:
El h ogar in t eligen t e
La tecnologías e Internet, aplicados al entorno del hogar, ha dado lugar a lo que
conocemos como Hogar Inteligente o Smart Home que permite a cualquier
usuario controlar su vivienda desde su dispositivo móvil.
Hay diversos aspectos que se pueden gobernar en remoto, desde modificar la
iluminación o la climatización, hasta abrir o cerrar puertas de acceso.
Generación de escenarios de manera sencilla por el usuario.

9.  En equipos buscan información de los objetos tecnológicos en el hogar.
Objetos tecnológicos en el hogar
1.¿QUÉESLA TECNOLOGÍA?
La Tecnología son iodos aquellos objetos artificíales que nos sirven para resolver las
necesidades que tenemos las personas y esto nos ayuda a tener una vida mas sana,
cómoda y segura
2. TECNOLOGÍA Y USO DELA TECNOLOGÍA
El hombre, desde su aparición ha necesitado cubrir muchas necesidades. Primero
fueron las básicas, como la comida. Despues se prestó atención a otras, como la
vivienda, el vestido y el tiempo libre. Losinventoshan ido solucionado lasnecesidades
humanas a lo largo de la historia.
La tecnología no para un segundo: todo el tiempo avanza y salen al mercado
nuevos productos tecnológicos para hacernos la vida más fácil y ayudarnos con
el día a día, hasta convertirse en grandes aliados en nuestro hogar.
En este sentido, cada vezesmásfrecuente que losnuevosproductostecnológicos
estén al alcance de todos, por eso esimportante estar atentosa lasinnovaciones
y evaluar cuáles podemos sumar a nuestro hogar.
Algunos de ellos ya los tenemos incorporados a nuestra rutina. Ejemplos de
productos tecnológicos son: el celular, la computadora, smartwatch, tablets,
televisores, parlantes, consolas de videojuegos, por nombrar algunos.

10.  Identifica la utilidad y uso adecuado de los siguientes objetos tecnológicos y regístralo en
el siguiente cuadro de doble entrada:
Objeto tecnológico ¿Cuál es su utilidad? ¿Cómo usarlo adecuadamente?

11. Marca con una X los objetos tecnológicos

12. COMPLETA LA TABLA RESPONDIENDO CÓMO HACÉS CADA UNA DE LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES Y QUÉ INVENTOS SE CREARON PARA ESO.
¿CÓMO HACÉS PARA... RESPUESTA
¿QUÉ TECNOLOGÍA
REQUIERE?
DESPLAZARTE POR LA
CIUDAD?
ESCUCHAR MÚSICA?
COMUNICARTE CON UNA
PERSONA QUE VIVE MUY
LEJOS?
ENTERARTE DE LAS
NOTICIAS?
ILUMINAR TU CASA DE
NOCHE?
SACAR UNA FOTO?
VER UNA PELÍCULA?