Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus clasificaciones, ventajas y aplicaciones. Explica que las TIC permiten la comunicación sin importar la distancia y mejoran aspectos cotidianos. Además, describe cómo las TIC aportan valor a las empresas a nivel de información, estructura y comercialización. Finalmente, incluye una bibliografía de referencias sobre el tema.
Las TIC reducen distancias e impulsan el aprendizaje
1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
TECNOLOGICO PUBLICO
VILCANOTA
PROGRAMA : DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION
Alumno:
CAMPANA CUSI, Jose Alberto
Asignatura:
Aplicaciones de internet
Docente:
JARA VILLANUEVA, Rosa
CUSCO – PERU
2021
2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Las distancias
ya no son un
problema
gracias a las TIC
Tecnologías de la
comunicación
(TC), como la
radio, la telefonía
y la televisión.
Tecnologías de la
información (TI),
centradas en
centran en la
digitalización de
las tecnologías de
registro de
contenidos
La suma de ambas al
desarrollo de redes, da
como resultado un
mayor acceso a la
información, logrando
que las personas
puedan comunicarse sin
importar la distancia,
mejorando varios
aspectos cotidianos
3. Las tics se clasifican en tres categorías
REDES
Sistemas que conectan
varios equipos
Se compone de usuario,
software y hardware
Sirve para compartir
recursos, intercambiar
información
TERMINALES
Puntos de acceso de las
personas a la
información
Algunos dispositivos
como, computadoras,
navegadores, S.O,
consolas
Esto permite el acceso
a la información en
forma global
SERVICIOS
Son los servicios que se
le ofrece al usuario
Destaca el correo,
buscador, aprendizaje
electrónico, banca
online, etc.
4. Ventajas de las TICS
Instantaneidad
Inmaterialidad
Interconexion
interactividad
alcance
Innovacion
Diversidad
Automatizacion
5. Que aportan las TICS a la empresa?
A NIVEL DE INFORMACION
Reduce costes y
mejora el uso y la
transmisión de la
misma. (véase gestión
de documentos)
NIVEL DE ESTRUCTRA DE LA EMPRESA
Mejora la
comunicación y
relaciones personales
de los trabajadores.
A NIVEL COMERCIAL
Extensión del
mercado (comercio
electrónico),
disminución de costes
logísticos, facilita el
feedback con los
clientes y mejora la
imagen de marca.
7. Acceso a recursos
Acceso , obtención y/o utilización de información o recursos
• Accedemos al conjunto inmenso de paginas web, ubicadas
en servidores de todo el mundo que están conectadas
entre si mediante la red Internet
Mediante la
world wide web
• Podemos intercambiar archivos entre un ordenador cliente
y otro servidor, es decir, podemos enviar y copiar archivos
desde nuestro ordenador personal a un ordenador remoto
que actúa como servidor de internet.
Mediante FTP
• Permite utilizar los recursos de un ordenador remoto,
actuando nuestro ordenador persona como un terminal del
ordenador remoto.
Telnet
8. Comunicación Asincrona
La comunicación no se establece en tiempo real.
• Permite enviar y recibir información personaizada,
intercambiando mensajes entre usuarios de
ordenadores conectados a internet.
Correo
electrónico
• Permite la formación de comunidades virtuales
compuestas por grupos de personas que tienen
intereses comunes.
Listas de
distribución
• Pueden compararse a un tablón de anuncios en el
que cualquier usuario puede enviar su comentario,
respuesta, o participación en un debate
Los grupos
de noticia
9. Comunicación Síncrona
La comunicación se establece en tiempo real.
• Mediante esta herramienta podemos
establecer una comunicación en vivo entre
dos o mas usuarios de internet.
Charlas (IRC –
Internet
Relay Chat)
• Mediante esta herramienta un espcialista en
un tema puede dar una conferencia que
puede ser escuchada y visionada por un
grupo de interlocutores de distintas partes
del mundo
Audio y
Video
Conferencias
10. BIBLIOGRAFIA
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: Aproximación a la historia de Internet.
http://www.cervantesvirtual.com/historia/historiadeinternet.shtml
Castells. M. Internet y la sociedad red. Lección inaugural del programa de doctorado
sobre la sociedad de la información y el conocimiento.
http://www.uoc.edu/web/esp/articles/castells/castellsmain1.html
Bautista, A. y Alba, C. (1997) "¿Qué es Tecnología Educativa?: Autores y
significados”, Revista Píxel-bit, nº 9, 4. http://www.us.es/pixelbit/art94.htm
Beck, U. (1998) ¿Qué es la globalización? Falacias del globalismo, respuestas a la
globalización (4ª ed.). Barcelona: Paidos.
Cabero, J. (1998) Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en las organizaciones educativas. En Lorenzo, M. y otros (coords):
Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no
formales (pp. 197-206). Granada: Grupo Editorial Universitario.
Kranzberg, M. (1985). “Science-Technology-Society: It's as Simple as XYZ!”. Theory
into Practice, 4