Uso de la computadora como medio de comunicación y su aprovechamiento como una gran base de datos..

1. Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia Centro Local Metropolitano (Curso: Tecnología en Educación a Distancia) Caracas: Noviembre 2008 Comunicaciones Mediante Computadoras: Base de Datos Conferencia Electrónica Equipo 5 : Giuseppe Lanza T Facilitadora : Prof. María Acedo sonido Universidad Nacional Abierta

2. Comunicaciones Mediante Computadoras: Base de Datos Conferencia Electrónica Equipo 5 : Giuseppe Lanza

5. Comunicaciones Mediante Computadoras (CMC) Computadora Revoluciona Vida social, económica, educativa, productiva, tecnológica, otros Rapidez Manejo de imagen y sonido Programas diversos Sistemas operativos sofisticados Conexión a red telefónica Integración a telecomunicaciones Red Integración de Redes Base de datos Conferencia Electrónica Conferencia Electrónica Multimedia Comunicación social Intercambio de información Comunidades virtuales Sociedad de la Información Mapa Conceptual

6. BASE DE DATOS @ Gran cantidad de información centralizada @ Diseño y funcionalidad de acuerdo al objetivo que persigue @ Software adecuado para su manejo @ Interacción adecuada para el usuario @ Sistemas de búsqueda idóneo @ Peligro en el mal uso de información confidencial @ Adecuación de la tecnología en la transmisión de datos @ Diversidad de datos: educativos, identificación, bolsa de valores, metereológicos , etc . @ Interrelaciones en la Red y con otras bases de datos

8. BANCO DE IMÁGENES

9. BANCO DE MÚSICA Haga click y escuche música.

10. La conferencia electrónica es un diálogo entre un grupo de personas mediante el uso de la tecnología (Internet) salvando las distancias y la geografía. Los reúne en el mismo tiempo (si es sincrónica) o puede ser asincrónica. El tema se define de antemano Al inscribirse, puede enviar mensajes a la conferencia, los cuales serán recibidos por todos los otros participantes, así como también usted podrá recibir mensajes de los otros participantes. Los mensajes quedarán registrados como documentos en el sitio Web de la conferencia correspondiente. Conferencia Electrónica

11. Permite construir y administrar el conocimiento. Útil en los sistemas educativos a distancia. Facilita la interacción y participación social con un ´”público muy numeroso” Existen condiciones muy diversas y se implementa una reglamentación para facilitar la fluidez de los mensajes y de la propia interacción. Se trabajan en tópicos de discusión para un intercambio de textos y papeles de trabajos. Conferencia Electrónica

12. Conferencia Electrónica Reglas básicas: La conferencia es administrada por un servidor de listas (software). Pueden haber personas “reales” que faciliten el proceso de incorporación mediante una dirección electrónica donde obtendrá ayuda. Los intercambios de mensajes se realizan mediante direcciones electrónicas El mensaje enviado a la conferencia es distribuido a todos los participantes o puede ser más selectivo si existen grupos particulares de discusión.

13. Conferencia Electrónica Reglas básicas: La conferencia es administrada por un servidor de listas (software) Pueden haber personas “reales” que faciliten el proceso de incorporación mediante una dirección electrónica donde obtendrá ayuda. Los intercambios de mensajes se realizan mediante direcciones electrónicas El mensaje enviado a la conferencia es distribuido a todos los participantes o puede ser más selectivo si existen grupos particulares de discusión Normas de buen comportamiento: Respete los objetivos y tema de la conferencia. No envíe mensajes “adjuntos” por el peligro del ataque de virus. Evite enviar mensajes personales. Utilice la ayuda para no entorpecer la conferencia.

14. La tecnología como elemento valioso de la comunicación Servicios que pueden acompañar a una conferencia electrónica: Correo electrónico gratis Perfilador y bases de datos de usuario registrados Concursos Estadísticas y medición de tráfico Indexación del sitio Tarjetas de saludo Salas de Chat Envíe un artículo por correo electrónico a un amigo Motores de búsqueda y encuesta Páginas gratis a ser creadas por el usuario

15. Conferencia Electrónica Multimedia Posibilidades ilimitadas a la hora de interactuar Múltiples percepciones Se enriquecen múltiples áreas sensitivas y cognitivas Conocimiento con mayor estructuración Vivencia del conocimiento Digitalización de cualquier tipo de dato: imagen, sonido, colores, música

16. Cierre Reflexivo La computadora ha revolucionado e influenciado cada una de nuestras actividades cotidianas, sea a nivel regional o global. Las comunicaciones mediante computadoras a través de la creación de base de datos, conferencia electrónica, en conjunción con los elementos de multimedia y aplicación de las diferentes tecnologías en telecomunicaciones, permite un abanico amplio de posibilidades. En un sistema educativo a distancia se enriquece la interacción entre facilitador y participante (o estudiante), no siendo exclusivo de esta modalidad. La interacción grupal, la creatividad, la actitud colaborativa, el intercambio de ideas, opiniones, crecimiento personal, estructuración del conocimiento, construcción de una sociedad multipolar, nos integra con un propósito más amplio y generoso, si cada uno se sumerge en ese mar de Humanidad.

17. Referencias Amenta, G y Navarro, G (s.f.). Manual del usuario. Redes y comunicaciones electrónicas. Consultado el 24-Oct-2008 en http://sala.clacso.org.ar/gsdl/cgi-bin/library?e=d-000-00---0raec--00-0-0--0prompt-10---4------0-1l--1-es-Zz-1---20-about---00031-001- 0-0utfZz-8-00&cl=CL1&d=HASH01fad9cbc86498527c7511e1&x=1 Cabero, J (s.f.). Las posibilidades de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para los desafíos de la educación de las personas adultas. Consultado en http://edutec.rediris.es/documentos/1996/agendave.htm Cabero, J. (1996) Nuevas tecnologías, comunicación y educación. Revista Electrónica de Tecnología Educativa (1) [Revista en línea] Desde: http://www.uib.es/depart/gte/revelec1.html Fidamérica (s.f.). ¿Qué es una conferencia electrónica? Disponible en http://www.fidamerica.org/fida_old/seccion.php?seccion=65.html Mística (s.f.). Visión panorámica sobre conferencia electrónica .Disponible en http://funredes.org/mistica/castellano/emec/estudio/ Salaverría, R. (2001). Aproximación al concepto de multimedia desde los planos comunicativo e instrumental. Disponible en http://www.ucm.es/info/emp/Numer_07/7-5-Inve/7-5-13.htm Torres, C (s.f.). El Impacto de las Nuevas Tecnologías en la Educación Superior: un Enfoque Sociológico. Consultado el 19-Oct-2008 en http://www.redu.um.es/publicaciones/Torres.pdf Zambrano, D. (1997). Multimedia. Disponible en http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.sh

18. G r a c i a s