El documento discute cómo la tecnología ha evolucionado para ocupar un espacio cada vez mayor en nuestras vidas. Señala que las redes sociales ahora son parte integral de nuestro día a día, pero que a menudo se ven como entretenimiento en lugar de herramientas de trabajo. También advierte que nuestra actividad en línea deja una huella digital más grande de la que dejamos en el mundo físico y que debemos asegurarnos de que los sitios a los que proporcionamos datos personales los protejan adecuadamente.

1. GRUPO:
Noelia Camacho Palomo
Clara Gómez Castillo
Silvia Gómez Lagartera
4º A Infantil

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LAS CLAVES DEL DISCURSO SOCIAL
La primera idea que podemos encontrar reflejada en este texto, es que las nuevas
tecnologías hacen que aparezca una nueva forma de socializarnos, de comunicarnos,
de compartir información… y que las redes sociales no son neutrales sino que tienen
un fin que va marcado por aquel que ha creado aquella red.
Algunas de las características que podemos encontrar sobre Internet son las
siguientes:
 Potencia procesos pacíficos de cambio
 Globalizador porque va más allá de los límites geográficos
 Descentralización, independencia, apertura y libertad
 Meritocracia, empoderamiento y cultura científica
Otra de las ideas principales en torno a las que gira el texto, es que en la redes sociales
compartimos mucha información pero ¿Cuánta de esa información es real?, habla de
la tendencia a intentar reflejar todo aquello que hemos querido ser y de cómo las
redes sociales e internet ayudan a crear nuestra identidad, incluso hasta el punto de
que en ellas se comparten cosas que no se hacen en la vida real. También, se advierte
del peligro de dejar de lado las relaciones sociales que se establecen cara a cara, por
aquellas que se dan a través de las redes.
Otro punto sobre el que se hace hincapié, es sobre que Internet puede suponer un
buen recurso para aquellas personas que no han encontrado su identidad o a las que
les cuesta socializarse, porque les permite hacerlo de una manera menos directa y
puede ayudarle incluso a mejorar sus relaciones con las personas que les rodean.
Además, se reflejan las características que solemos tener los individuos cuando
estamos conectamos. Principalmente, tenemos más empatía, estamos más
sensibilizados y nos cuesta menos ponernos en el lugar de los demás, mayor diversidad
ya que nos relacionamos con personas con diferentes culturas, intereses,
aspiraciones…, autenticidad ya que al ser más empáticos y relacionarnos con
diferentes personas solemos ser más transparentes y si no damos cuenta de que
alguien no lo es enseguida lo rechazamos o eliminamos de nuestras redes.

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Una de las ideas más importantes que encuentro en esto texto, es la idea de que no
podemos publicar todo en nuestras redes sociales, que hay aspectos que pertenecen a
nuestra vida privada y que no debemos compartir. Pero la pregunta que nos
planteamos entonces es. ¿Dónde está el límite? ¿Qué debemos publicar y que no?
Creo que la respuesta debe partir de cada uno, que cada uno debemos establecer el
límite de lo que queremos que conozcan los demás sobre nosotros y lo que no.
También, se apunta a la idea de que nosotros como profesores debemos enseñar a
nuestros alumnos a preservar su identidad y a enseñarles las consecuencias de que
toda su vida privada aparezca en las redes.
También se habla de la idea de que Internet nos permite emplear un lenguaje más
cercano y que para nosotros se convierte en un entorno lúdico mucho más motivador
que cualquier otro entorno.
En conclusión, creo que el texto habla de todas las ventajas que nos presentan las
tecnologías y las redes sociales y como hemos ido evolucionando y aprendiendo
nuevas formas de comunicación a través de ellas. También advierte de los peligros que
tienen y de la importancia de establecer un límite sobre lo que debemos publicar o no
publicar, ya que ahora incluso nuestros jefes pueden emplear las redes sociales para
consultar el perfil de los candidatos a un puesto de trabajo. Otra idea que planteamos
con este texto, es la idea de si debemos tener varias redes sociales (una personal y
otra de trabajo) o si por el contrario debemos cuidar más la información y
simplemente tener una red para ambas. Por último, considero que la clave de todas
estas cuestiones está en la educación, en enseñar a los alumnos a manejar estos
entornos, en enseñarles como relacionarse, como proteger su privacidad, como
conectarse de forma segura…
EL SIGNIFICADO DE SER GRANDES
Actualmente, internet se ha convertido en un recurso que permite la interacción con
las demás personas, así como la búsqueda inmediata de información, y es un gran

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recurso educativo. Además, en las redes sociales permiten que nos comuniquemos con
más personas así como intercambiar información con las mismas.
Como se muestra en el capítulo, la expresión “cualquier tiempo pasado fue mejor” no
es del todo cierta, ya que hemos vivido un gran avance económico. Y, en cuestión de
valores, como la paz, la tolerancia o una actitud activa y abierta al aprendizaje nos han
hecho más grandes como personas.
Nuestra convivencia con lo virtual terminará por cambiarnos así como a nuestra
realidad; pero también es cierto que internet despierta lo mejor de nosotros mismos y
nos ayuda a construir un futuro; ya que la libertad con la que gozamos de la red nos
hace más responsables y ser individuos más evolucionados.
Según Kohlberg, el razonamiento moral pasa por seis etapas de desarrollo. En las
primeras etapas, se muestra que obedecemos las reglas para evitar castigos y obtener
recompensas; en las intermedias ya se da importancia a lo social; y en las etapas
superiores ya se muestra que nos volvemos autorresponsables, nos preocupamos por
el bienestar de la sociedad, y se muestra mayor respeto por todos los seres humanos.
Gracias a la red y a lo que ésta ofrece, la mayoría de la población alcanzará estas
últimas etapas de desarrollo moral.
Por otro lado, la red nos ofrece cosas mejores que la realidad, y es por esto que los
niños pueden llegar a sentirse frustrados cuando “vuelven” a la realidad; pero como se
muestra al final del capítulo, hay dos opciones: hacer una red peor, lo que anularía la
evolución moral; o gracias a la existencia de la red, trabajar en un individuo más
responsable.
Como conclusión, el capítulo nos quiere mostrar la importancia que tienen los grandes
avances como internet en nuestra vida diaria, en nuestro crecimiento como personas.
Considero que es cierto, ya que nos ofrece numerosas cosas como poder
comunicarnos con distintas personas a larga distancia, poder informarnos sobre
cuestiones que despierten nuestro interés a través de la búsqueda de información; y
diferentes aspectos más. También es cierto, que la red nos aporta recursos a los cuales
nos estamos volviendo cada vez más dependientes, como son las redes sociales; pero

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si trabajamos este aspecto desde el principio, no tiene por qué suponer ningún
problema en la educación del niño.
DESDE LA INTERACCIÓN HASTA LA
DEMOCRACIA 2.0
A lo largo de los tiempos, la tecnología ha ido evolucionando, de este modo, el espacio
que la tecnología ocupa en nuestras vidas crece de forma acelerada, determinando
cada vez más lo que hacemos y lo que somos.
Para que el desarrollo tecnológico beneficie al conjunto de la sociedad, debe ser ésta, y
no los intereses particulares, quien determine qué tecnologías se desarrollan y cómo
se implementan.
Actualmente las redes sociales son parte de nuestras vidas diarias. Y aún así, no
importa cuánto tiempo pasamos mandando tweets sobre el tráfico de camino al
trabajo, publicando fotos de Instagram de nuestro almuerzo en Facebook,
compartiendo artículos en G+ y LinkedIn o chateando con amigos en Whatsapp o en
Facebook. Al final, la mayoría de la gente tiende a pensar que, estas actividades tienen
una función puramente social o de entretenimiento en nuestras vidas, en vez de tener
un papel concreto en nuestro trabajo o vidas financieras.
La mera idea de que el futuro es digital es de cierta forma dispersa. Hemos entrado a
la (era) posdigital de tal forma que ya no hay separación posible. Los dispositivos se
han integrado a nuestras vidas y han echado raíces en nuestra cotidianidad.
Es cierto que no es necesario ni imprescindible gozar de redes sociales, pero sí es el
medio más facilitador para ponerse en contacto de manera más rápida con personas
que no se encuentran en el propio entorno en el que nos encontramos, ya sean amigos
lejanos, familiares, gente de negocios, etc.
En Internet, nuestra actividad deja un rastro muchas veces mayor que el que dejamos
en el mundo físico. Además de los datos personales que aportamos voluntariamente
en servicios como redes sociales o de compra online, y de los datos que otros pueden

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publicar sobre nosotros en sitios web, en ocasiones, incluso sin nuestro conocimiento,
al navegar por Internet dejamos un rastro que puede permitir identificarnos.
Facilitamos datos personales en el momento del registro de alta como usuario, en
portales de compra, redes sociales, portales de contactos, servicios de correo
electrónico o sistemas de mensajería instantánea.
Al facilitar datos de carácter personal en la Red hay que asegurarse de la fiabilidad y
seguridad que nos ofrece quien los solicita, debiendo aportar, en todo caso,
exclusivamente aquellos que sean necesarios para la finalidad con la que están siendo
recabados. Para conocer el uso que se les va a dar, debemos leer las políticas de
privacidad que se publican en los distintos sitios web, pero, lo que puede ocurrir es
que muchas veces no somos conscientes y no nos paramos a leer todos los términos
que nos ofrece esa red social, ya sea por gratuidad, por conformarnos con lo que nos
ofrece, etc.