Los juegos tradicionales son juegos infantiles clásicos que se juegan sin tecnología compleja, utilizando el cuerpo o recursos naturales. Tienen pocas reglas y su objetivo principal es divertirse. El documento describe tres juegos tradicionales - El Pañuelo, en el que dos equipos compiten por coger un pañuelo; Al Jardín de la Alegría, donde los niños cantan y bailan en filas; y Látigo, donde unos niños persiguen a otros formando una cadena.

1. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
LOS JUEGOS
TRADICIONALES
Juegos tradicionales son los juegos infantiles
clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda
de juguetes tecnológicamente complejos, sino con
el propio cuerpo o con recursos fácilmente
disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas,
…).
También tienen la consideración de tradicionales
los juegos que se realizan con los juguetes más
antiguos o simples (muñecos, cometas, peonzas,
pelotas, canicas, dados, etc.), especialmente
cuando se autoconstruyen por el niño (caballitos
con el palo de una escoba, aviones o barcos de
papel, disfraces rudimentarios,…)

2. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
Los juegos populares están muy ligados
a las actividades del pueblo llano, y a lo
largo del tiempo han pasado de padres a
hijos. De la mayoría de ellos no se conoce
el origen: simplemente nacieron de la
necesidad que tiene el hombre de jugar.
Su reglamento es muy variable, y puede
cambiar de un lugar a otro con facilidad;
incluso pueden ser conocidos con nombres
diferentes según donde se practique.
Los juegos populares suelen tener pocas
reglas, y en ellos se utiliza todo tipo de
materiales, sin que tengan que ser
específicos del propio juego. Su práctica no
tiene una trascendencia más allá del propio
juego y el gran objetivo del mismo es
divertirse.

3. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
El Pañuelo
Organización: Se delimita un terreno de juego y se
divide por la mitad, donde se coloca la madre con el
pañuelo sujeto con una mano extendida hacia delante.
En los extremos del campo se colocan dos equipos
cuyos participantes se asignan entre sí un número, una
letra, un día de la semana, etc., según se acuerde entre
los jugadores.
Material: Un pañuelo.

4. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
Juego: La madre dice un número y tienen que
salir corriendo los participantes de cada
equipo que tengan asignado ese número.
Cuando llegan a la altura del pañuelo tienen
dos posibilidades para no quedar eliminado:
1. Cogerlo y correr hacia su campo
procurando no ser tocado por el otro, o
2. esperar a que el contrario se decida a
cogerlo e intentar tocarlo a él.
También quedará eliminado si cruza el centro del
campo antes de que el contrario coja el pañuelo.
Uno de los componentes del equipo que haya
perdido a uno de sus jugadores adoptará el
número que tenía su compañero eliminado
además del suyo. El juego termina cuando uno de
los equipos se queda sin participantes.

5. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
Al Jardín de la alegría
Organización: Los jugadores forman dos filas enfrentadas
cara a cara.
Juego: Una vez formadas las dos filas, los jugadores
cantan una canción dando palmas. Mientras los
jugadores cantan, uno de ellos se pasea por el centro de
arriba abajo y de abajo arriba. Al cantar "¡vamos los dos,
los dos...!", el que se pasea elige rápidamente a uno de
los jugadores, le coge de la mano y se pasean hasta
terminar la canción. Cuando se inicia el juego de nuevo,
el jugador que fue elegido en el juego anterior será el
que se pasea por dentro de las filas.
Canción: Al jardín de la alegría quiere mi madre que
vaya, a ver si me sale un novio, el más bonito de
España. ¡Vamos los dos, los dos, los dos! ¡Vamos los
dos en compañía! ¡Vamos los dos, los dos, los dos, al
jardín de la alegría!

6. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
Látigo
Organización: Podrán jugar todos los jugadores
que queramos. Se necesitará un espacio amplio
(patio, plaza).Se eligen dos jugadores que serán
los perseguidores al inicio del juego. El resto de
jugadores se distribuyen por el espacio de juego.

7. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
Juego: Con los jugadores distribuidos por la
zona de juego, los dos jugadores que persiguen,
cogidos de la mano, intentarán atrapar al resto
de jugadores. Conforme los van cogiendo, se van
metiendo entre los dos primeros perseguidores
de tal forma que se va formando una cadena (o
látigo), que irá atrapando al resto de jugadores.
Solo los jugadores del extremo pueden agarrar a
los jugadores libres, que podrán pasar por
debajo de la cadena para así evitar ser cogidos.
El juego continúa hasta que todos los jugadores
son cogidos. Si en algún momento, la cadena se
rompe, el último jugador cogido queda libre.

8. Plan de Lectura Tema 21: Juegos tradicionales 3er. Nivel. C.E.PR. Perafán de Ribera
1. ¿Qué son los juegos tradicionales? Pon un ejemplo.
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2. ¿Cuál es el gran objetivo de éstos juegos?
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3. De los tres juegos que hemos leído, ¿cuál es el que más te gusta y al que más
juegas?
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4. Además de los tres ejemplos de juegos tradicionales que aparecen en la lectura,
¿cuáles más conoces?. Escribe al menos dos más y explícalos.
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